家长学校办学章程
第一章总则
第一条：根据县教育局德育办有关文件精神，不断提高规范我校家长学校的办学水平，进而帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育观，确保我校家长学校工作规范，有序向前发展，结合本校实际，特制定本章程。
第二条：家长学校的办学宗旨是：加强家校联系，及时了解学生的思想动向，通过家长委员会、家长接待日、家访、集中授课、家长会等同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，掌握学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学工作的意见、建议。同时，通过多种渠道和方法向家长传授家教方法，普及家教知识，进而帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育观。
第三条：办学指导思想是：以 “三个代表”重要思想为指导，以全面提高家长配合学校教育教学能力为主要内容，加强家长学校教师队伍建设，不断提高家长学校的办学水平，为达到省、市级标准化家长学校而不断努力。
第二章组织机构
第四条：建立健全家长学校组织机构，成立家长学校委员会。 第五条：家长学校的决策机构为家长学校委员会，重大事项的决策由家长学校委员会成员集体研究决定。
第六条：家长学校隶属于扶余市教育局德育办公室和长春岭镇第一中心小学，接受教育局德育办公室检查。
第三章教师
第七条：家长学校教师要严格按照职业道德规范要求自己。
1、队伍组成。由家长委员会聘请政治思想素质好、对家庭教育有
研究的专家、学者、离退休教师、在职的校领导和教师组成的家长学校的专、兼职教师。
2、工作职责。
（1）坚持党的四项基本原则，热情宣传党的基本路线和党的教育方针。
（2）向学员传授教育学、心理学和科学育儿的方法。
（3）虚心向学员学习，耐心接受学员的咨询，全心全意为提高家长素质服务。
3、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
4、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
5、认真备课。
（1）教师要自觉认真地学习教育学、心理学知识，不断提高自身素质。
（2）专、兼职教师均要认真选好教材、备好课、写好教案，不上无准备课，准时到岗上课。
（3）课前要注意搜集有关学生和家长的情况，增强讲课的针对性，实效性和讲课内容的可操作性。
（4）教师要认真研究教法，讲课力求形象生动，做到有针对性，时代性、实效性、趣味性。
（5）注意搜集反馈意见，不断提高教学水平。
第四章学员
第八条：凡属本校学生家长，都属家长学校学员。
第九条：每位家长学校学员都要严格遵守国家教委颁发的《家长
教育行为规范》和《家长日常行为规范》等有关规定。
第五章附责
第十条：本《章程》中的内容及说明的事项如与有关法律不符，以有关法律法规为准。
第十一条：本《章程》由学校制定、修改、解释，并经校务委员会审核同意。
第十二条：本《章程》是开展家长学校各项工作及制定有关规章制度的依据。 第十三条：本《章程》自二0一八年三月一日起施行。
下附各项规章制度
家长学校教师工作职责
（1）坚持党的四项基本原则，热情宣传党的基本路线和党的教育方针。
（2）向学员传授教育学、心理学和科学育儿的方法。
（3）虚心向学员学习，耐心接受学员的咨询，全心全意为提高家长素质服务。
家长学校教师备课制度
（1）教师要自觉认真地学习教育学、心理学知识，不断提高自身素质。
（2）专、兼职教师均要认真选好教材、备好课、写好教案，不上无准备课，准时到岗上课。
（3）课前要注意搜集有关学生和家长的情况，增强讲课的针对性，实效性和讲课内容的可操作性。
（4）教师要认真研究教法，讲课力求形象生动，做到有针对性，时代性、实效性、趣味性。
（5）注意搜集反馈意见，不断提高教学水平。
家长学校教师培训制度
（1）每学期组织一次专职教师的学习活动或请教育专家、学者、知名人士举办讲座。
（2）为教师提供有关学习资料。 （3）组织教师参加集体备课活动。 （4）带领教师学习兄弟学校先进经验。 （5）每学年召开1～2次家庭教育研讨会。
家长学校教师考核表彰制度
（1）由家长学校委员会，通过搜集反馈信息，了解考核教师上课情况。
（2）教师的教案、讲稿经校委会检查并存档。
（3）对认真履行教师职责、教学效果好、学员反映好的教师，经校委员推荐，由县、乡（镇）校委会分别表彰。
家长学校上课考勤制度
（1）每位学生家长随孩子入学，就成为该家长学校学员，按要求进入家长学校学习。
（2）每位学员在家长学校学习，要求：幼儿园每学期听2节课，小学阶段最少听24节课。
（3）学员必须按时到校上课，参加家长学校的活动。
（4）凡有特殊情况不能准时到校上课者，必须请假，并抽时间到校补。
（5）各班对家长出席情况进行考勤，有点名册，并认真记载。
家长学校教学管理制度
1、认真学习家教理论，坚持理论联系实际，正确运用家教理论教育子女，不断改造主观世界和客观世界，把孩子培养成社会主义建设者和接班人。
2、端正学习态度，注意听讲，记好笔记，认真思考问题，勇于实事求是地讲出自己的观点、想法。
3、积极参加学习，做到不迟到、不早退，按时完成作业，认真参加考试，努力提高自己教育、辅导孩子的能力。
4、除规定时间集中学习外，家长还要坚持业余自学教育理论，课后认真复习做好思考题。
5、学校要有计划地做好检查、考核工作，每学年都要评出优秀家长学员，给予表彰。
家长学校学籍管理制度
1、凡属本校学生家长，都属家长学校学员，必须依据学校有关规定，建立学籍。
2、安排专人负责学校的学籍管理。
3、学员的表现要随时记入学籍档案。
4、学员结业后，将其学籍及时转至其工作单位。
家长学校合格家长、优秀家长评比办法与条件
一、目的：
为了促进家长自觉提高素质的积极性，鼓励先进，树立榜样，以提高科学的家教水平，帮助家长掌握科学家教的标准，决定开展评比活动。
二、办法：
由学员推荐或班主任提名，填写事迹登记表，经校务委员会批准并报上级备案，即成为本校合格或优秀家长，由所在学校召开大会予以表彰。
三、条件：
1、合格家长——
（1）按时参加家长学校上课，与老师配合教育孩子。 （2）自觉学习科学教育理论，并能用于实践。
（3）重视思想品德教育，与孩子能沟通思想，平等相待，关心孩
子的生活和健康。
（4）孩子德、智、体全面发展。 （5）无事故发生。
2、优秀家长——
（1）参加家长学校上课认真，积极参加家长学校活动。
（2）自觉认真学习家教理论，并能做到科学育儿、教育子女，注意总结家教方法，积极撰写家教论文。
（3）能创造较好的家教环境。
（4）全面关心孩子的德、智、体的成长，孩子有突出成绩或明显进步。
（5）无事故发生。
（6）积极支持、关心家长学校工作，并有突出贡献。
家长学校家长教育行为规范
一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女良好身心的健康发展。
五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
六、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。
七、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。
八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点，实施教育。
十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
家长学校家长日常行为规范
1、热爱社会主义祖国，关心国内外大事，对本单位、本部门的工作要有责任心。对于社会生活中的弊端要有正确分析的态度，不说无原则的话。
2、家庭成员之间，要互敬、互爱、互让、互谅。孝敬老人，关心老人健康、冷暖、饮食，能宽恕别人的过错，要让自己的言行使家人愉快。
3、勤俭持家，生活上量入为出，不摆阔气，不攀比，不追求超出家庭经济条件的物质享受。节约水电、煤气，不良费粮食。
4、家庭全体成员共同分担家务劳动，要让子女承担力所能及的劳动，培养其劳动习惯和能力。鼓励孩子参与家庭决策。
5、为子女创造良好的学习环境和学习条件，不干扰孩子的学习活动。要培养子女健康文明的举止、爱好，支持他们参加有意义的活动。
6、不当别人的面批评训斥孩子，不打骂、不讽刺挖苦孩子。与孩子的意见不致时，要允许孩子申辩。承诺的事情要如约兑现，做不到时要如实说明原委，表示歉意。不拆不看孩子的信件和日记。
7、不说脏话，不赌博，不酗酒，不看黄色书刑和淫秽影视录像，不参加封建迷信活动。
8、不贪占小便宜，更不要把公物带回家给孩子们用。
9、待客热情，老师家访与家长意见不一致时，要共同探讨，不在子女面前议论老师。
10、领导和睦相处，乐于关心帮助别人。放电视、收音机时音量适中，不要影响邻居。一旦发生矛盾时要谦让。
