历史文化学院党总支青年教师思想政治
状况调研报告
近年来，我院党总支在校党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，不断加强师德师风建设，做到教师政治理论学习和党员先进性教育相结合，和教师的教育教学实践相结合，取得了较好的学习效果和教育效果。为了全面掌握和了解我系教师思想政治工作现状，进一步推进我院教师思想政治建设，加强中国梦的宣传教育，按照校党委下发的《关于在全校开展青年教师思想政治状况的通知》要求，对我院教师的思想政治工作进行了调研。
此次调研我院采用发放调查问卷形式为主，共发出调查问卷16份，收回16份。参与的青年教师年龄均为31—40岁之间，其中中共党员6人，副教授5人，讲师11人。与此同时我院于与6月26日召开了青年教师思想政治情况座谈会，并对6名青年教师进行了个别访谈。通过这些有效形式对我院青年教师思想政治状况做了大体了解，现将有关情况报告如下：
一、青年教师思想道德设情况
我院党总支坚持以十八大会议精神、“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年教师头脑，使他们形成正确的世界观、人生观、价值观和社会主义的理想信念。通过调查问卷、座谈会和走访等形式了解到，我院青年教师普遍形成了正确的三观，能不断学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；认可党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，；主动践行社会主义核心价值体系；正确理解把握中国梦的精神实质、重大意义、本质要求。为学院的发展注入了新鲜的活力，增强了学院的战斗力和凝聚力。
二、青年教师职业道德的建设情况
教师职业道德建设是党的思想政治工作的重要内容，是德育工作的重要组成部分，是学校精神文明程度的重要标志，我院党总支以“教书育人”为核心不断加强青年教师的职业道德建设。广大教师愿为“人类灵魂的工程师”这一光荣称号而尽职尽责，甘愿为我国的高等教育事业默默奉献，愿意为教书育人工作而奉献才智。在问卷调查中，89%的青年教师乐于从事教师这一崇高的职业，并认为要恪守自己的职业道德，对得起良心和学生。
与此同时，我院重视师德建设和对教师爱岗敬业精神的培养，取得显著效果，初步形成了严谨求实的良好教风，涌现出了许多先进人物。我院教师被表彰或者获得荣誉称号*****余人次，其中江苏省高校优秀共产党员1人，学校优秀教师***人，学校优秀共产党员****人，学校优秀教育工作者***人次，大学生社会实践优秀指导教师***人次。我院教师认真组织学生参加挑战杯、“暑期三下乡”社会实践、科研立项等活动，获得国家级、省级、市级奖10余项，获奖指导教师多人。理想信念价值观主流积极向上，具有强烈的责任感和敬业精神，能够结合学生的实际开展教书育人工作，具有较高的综合素质。
三、青年教师对世情、国情、党情的认识情况 我院青年教师积极了解国内外政治经济形势，正确认识党和国家的大政方针和过去工作所取得的成绩，政治观点主流积极向上。在调查中，广大青年教师对一年来国际国内发生的重大事件有比较全面的了解，对党和国家一年来的大政方针和建设中国特色社会主义所取得的成就有较高的认同，对十七届六中全会和党的十八大上所通过的决议赞同度较高，对未来几年我国的政治局势和经济发展态势充满了信心。96%以上的教师都能通过天天关注新闻，阅读报纸、杂志了解国际国内的重大事件，并对影响我国社会稳定的因素做出正确分析。80%以上的教师认为中国实行的对外开放政策应继续实行，并在实行的过程中既保持自己的特色又学习借鉴各国先进经验。86.5%的教师认为十八大报告中反复提出的反腐问题是掷地有声的，是值得引起广泛重视的。对于目前马克思主义理论受到的主要冲击问题具备用全球的眼光和长远的眼光分析问题的能力。80%以上的教师认为中国梦是中国人的共同追求，能够深入学习领会中国梦的精神实质，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。对中国特色社会主义旗帜对实践起到的作用等方面问题表示乐观，坚信中国共产党是中国特色社会主义坚强的领导核心，对党近年来的工作做了较高评价。
四、青年教师党建工作的情况
我院党总支高度重视基层党建工作，党政班子精诚团结，紧密合作，带领全院教职员工紧盯目标，奋力拼博，落实各项工作任务，取得了显著的成绩。目前我院共有教工党员33名，党总支共设三个党支部。我院党总支通过坚持抓学习，抓班子、抓队伍、抓落实充分发挥党总支的战斗堡垒作用和青年教师党员的先锋模范带头作用。调研中的统计数据显示我院青年教师38%为中共党员，83%以上的青年教师对共产主义理想基本信仰，并对党的政策在国防、文化、民生、教育等多方面问题十分关注。在日常的工作中，青年教师能够定期积极参加组织生活，切实承担身为一名党员的责任，履行自身义务。充分显示了我院青年教师党员较高的党性认识和政治觉悟。借学院学习实践科学发展观活动的良好契机，使得我院党建工作又上一个新台阶。
五、青年教师工作、生活及心理健康状况
我院青年教师在当前工作和生活中最关心的是：专业技术职务晋升困难、教学科研配套服务跟不上、工作压力问题、收入问题和社会保障问题，以及子女成长与发展问题。在座谈会中，很多青年教师反应文化知识和专业技能水平跟不上时代发展的要求是制约今后个人发展的主要瓶颈，学历和技术已经成为社会评价和自我评价的重要指标。大部分青年教师提出要通过各种方式不断的继续学习，反映了我院青年教师对学习知识、提高教学技能的强烈渴望。
要实现素质教育的目标，就要建立一支一流的青年教师队伍，通过一定方法和途径加强青年教师的心理健康教育非常重要，这也是全面提高青年教师整体素质的必要手段。座谈、走访中，很多青年教师反应业余文化生活很是比较丰富的。调查问卷中显示，青年教师平时娱乐活动形式多样，以看电视、电影、听音乐，与朋友聊天聚会居多。这体现出了当代青年教师的时代特征，反映了我院青年教师良好的发展态势。
六、青年教师思想政治工作面临的困难和问题
近年来，为了适应学院发展的需要，我系引进了大量的年轻教师，在对青年教师的培养、选拔、任用、扶植上尤为重视。一些青年教师已逐步承担起学科带头人。但是就我系教师队伍的整体状况而言，特别是从其思想政治素质方面来说，确实存在不容忽视的问题，例如以下几点：
1.代际特征明显。一方面，高校青年教师比老一辈学者具有更好的成长环境和全面系统的学术训练，不少人已开始在相关领域崭露头角；另一方面，他们又具有鲜明的时代特点。他们的道德观念和行为准则与老一辈学者有很大不同不是老一辈那种理想的、奉献型的群体本位主义者，而是倾向于务实的、功利性的个体理性主义者。
2.生活和心理健康方面存在问题。青年教师刚入职不久，工资和职称相对较低，申请课题经费难度较大，同时结婚、买房、买车、子女升学、赡养老人等现实问题又需要很大开销。通过座谈会我们还了解到绝大多数教师处于心理亚健康状态。尤其是教师收入、社会地位的弱势状态更引发了一系列的心理偏差问题。
3、教师队伍思想政治主流积极向上与认识多元化趋势并存。思想政治状况主流积极向上的同时，政治观、价值观等思想观念呈现出多元化的发展趋势。部分教师特别是青年教师潜在的能量没有很好地发挥出来，奉献于教育事业的积极性不是特别高，教师队伍流失严重，思想上不稳定的因素依然存在。
七、加强和改进青年教师思想政治工作的意见和建议
我们要深入研究问题产生的深层次原因，探索既符合国家发展需要，又遵循青年成长规律的青年教师思想政治工作新机制。
1、注重思想政治教育与业务水平提高相结合，坚持对青年教师的思想引领。加强建设中国特色社会主义理论的学习教育，进一步掀起学习宣传贯彻实践十八大精神和“三个代表”重要思想的新高潮，用科学的理论武装他们的头脑，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和奉献精神的教育活动，帮助他们确立科学的世界观、人生观和价值观，用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导他们正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系，树立爱岗敬业、育人强校的意识。
2、合理设置基层党组织，建设高素质的党务工作队伍。适应学科特点和教学科研需要，探索灵活多样的党组织设置模式，不断创新党组织设置方式。党务工作干部要经常深入到青年教师中去，了解青年教师群体的工作情祝和思想实际。
3、深化管理体制改革，创造青年教师发挥才干的制度环境。建立以学术评价体系为准绳、公平竞争为导向的职称评聘机制和收入分配机制，真正做到职称和工资体现业绩与能力；对岗位进行分类管理和分级考核，推行岗位竞争、岗位轮换等措施，建立能进能出、能上能下、能高能低的激励竞争机制；认真解决高校青年教师在福利待遇和生活工作中的实际困难，在住房、医疗、子女升学等方面关心照顾，对于经济确有困难的青年教师，加大社会优抚力度，提高其生活质量。
4、青年教师的思想政治工作要与青年教师成长相结合，实现两者的互动，而不仅仅是单纯的强化思想教育。同时开展各种形式的学习、实践活动加强思想政治工作，比如出去参观考察之类。不断完善学校科研平台建设、后勤保障与服务工作。
5、拓宽制度化表达渠道，建立畅通高效的沟通机制。通过座谈会、问卷调查、信息公开栏等多种形式，定期了解青年教师意见、建议和要求，并将处理意见及时反馈；充分发挥工会和教代会在青年教师利益表达中的作用，在制度设计中为青年教师留有一定席位，明确规定青年教师所占代表的比例；对于涉及青年教师切身利益的重大决策，应设立听证制度，广泛听取青年教师意见，使学院的各项决策和各项制度建立在对青年教师意见充分了解的基础上，实现决策与制度对青年教师合理利益诉求的尊重与保护。
总之，几年来，我院注重教师队伍的建设，教师思想政治工作显示出前所未有的良好局面，我系的思想政治工作正朝着日益适应素质教育要求的方向蓬勃发展。今后，我们会加倍努力，把我院的思想政治工作推上一个新的台阶。
历史文化学院党总支 2013年6月28日
