重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
附件1：
实践教学“社会调研”主要参考目录
命题要求：
1、选题须具体明确，充分考虑自身条件，使调查切实可行。题目宜小不宜大，尽可能点出调查的地域，如某镇、某乡、某校等。比如“关于重庆市九龙坡区巴福镇公民法治观念的调查”、“重庆工商大学学生网络消费状况调查”。
2、如果是以高校大学生为调查对象，只能选择重庆交大以外的高校做调研。实践教学的目的之一就是要让学生走向社会，了解社会。
3、社会调研原则上不得采取网络调查的方式，如果情况特殊，须要采取网络调查完成“社会调研”活动的，也须设法走出校园，进行相应的社会考察，以提高调查的客观性。
4、允许自拟题目，选题可以来源于国家政策议题、社会热点话题、现实社会生活、个人特定经历、文献资料以及已有的研究或实践项目。选题须符合以下要求：
一、选题具有时代性、育人性、可行性和创新性；
二、须经指导教师审核认可。
时代性：指选题要具有理论意义和现实价值，突出时代特征，适应政策要求；
育人性：指选题要能够提升学生综合能力，便于形成具有一定影响和价值的实践成果，助力学生成长成才；
可行性：指选题要具有较强的可操作性，易于实践，不存在重大安全隐患，贴近学生实际；
创新性：指选题要注重形式新颖，选题视角独特，突出青年特色。
（一）政法、党建类
（1）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇党政机关转变工作作风情况调查分析
（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇落实中央“改进工作作风八项规定”情况的调查
（3）关于某省（自治区、直辖市）某区或某镇政府简政放权及成效情况的调查
（4）某省（自治区、直辖市）某区某街道或某乡镇党政干部“一带一路”认知状况的调研
（5）关于重庆“五大功能区”建设情况的调查（可选择其中之一做调查） （6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇基层民主建设状况调
重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度健全状况）
（7）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇政务公开情况的调查研究
（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇公民法治观念调研 （9）某省（自治区、直辖市）某单位工会组织对维护农民工权益的调研分析
（10）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社会安全感现状调查分析
（11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇普法情况的调查 （12）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民进城务工情况调查研究
（13）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农村食品质量安全情况的调查
（14）某省（自治区、直辖市）某区县某街道农民工的法制观念和维权意识调研
（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道新生代农民工生存状况调研
（二）经济、改革类
（1）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民自主创业情况调研
（2）某省（自治区、直辖市）某区某国有企业工资集体协商情况的实地考察
（3）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农作物产量情况调研 （4）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民经济收入增长状况调查分析
（5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇促进民营经济发展的政策环境的调查
（6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇私营企业发展情况的调研
（7）某省（自治区、直辖市）某县物联网服务业的崛起、发展与创新调查研究
（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇小微企业发展的社会调查
重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
（9）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇利用当地资源发展旅游经济的调查
（10）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇利用当地资源发展循环经济的调查
（11）某省（自治区、直辖市）某县某镇或某乡农村土地流转情况的调查分析
（12）某省（自治区、直辖市）某区县房价对城镇居民生活的影响调查 （13）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社会贫富差距状况调查
（14）某高校学生自主创业社会环境问题调查
（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇建设资源节约型、生态环保型社会调查
（三）社会、环保类
（1）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇企业节能减排情况的调查分析
（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇“空巢家庭”状况调研
（3）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇新型农村社会养老保险覆盖情况的调查
（4）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇居民就医现状的调研 （5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇低收入阶层的生活状况与未来期望调查
（6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众幸福感现状的调查
（7）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民工返乡就业问题调查
（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇居民对低碳生活方式的认知与实践现状调查
（9）某高校学生心理危机与心理健康状况调查
（10）某省（自治区、直辖市）某镇或某乡社会主义新农村建情况设的调查 （11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众应对突发事件的认知与心态调查
重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
（12）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农村留守儿童状况调查
（13）城市弱势群体的生活现状调研
（14）某高校学生微信使用及正能量发挥调研
（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇城市或农村生活变迁资料的收集与整理
（四）科技、文化类
（1）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇科技兴农状况调查
（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农业现代化进程调研 （3）关于某省（自治区、直辖市）某区或某镇规范引导广场舞情况的调查 （4）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇某行政村农田水利基础设施现状调查
（5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众文化需求情况调查
（6）某省（自治区、直辖市）大学城校园文化建设状况调查 （7）某省（自治区、直辖市）某区县创意文化产业发展状况的调查 （8）网络游戏对某高校学生生活方式影响的调查
（9）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社区文化设施配套及服务现状调查
（10）网络文化对某高校学生学习及生活影响情况调查
（11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众关心的社会文化热点问题调查
（12）关于某省（自治区、直辖市）某区县抗战文化保护和宣传的社会调查 （13）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇乡村景观建设现状调查
（14）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇改革开放前后农村墙上标语调查
（15）关于某省（自治区、直辖市）某区县革命战争年代红色遗址或故事等资源调查
（五）信仰、教育类
（1）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对社会主义核心价值观 4
重庆交通大学思想政治理论课教学科研部
认知情况调查
（2）某省（自治区、直辖市）某市“蚁族”生存状况调查
（3）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇农村留守儿童教育情况调查 （4）对某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇青少年迷恋网络游戏的现状调查
（5）近年来某省（自治区、直辖市）某市某县民众对高考态度变化的原因调研
（6）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇不同年龄段民众对“上学读书”认识的调研
（7）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对高考文理不分科认识的调研
（8）关于某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对教育改革意见建议的收集调研
（9）关于某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇某村民众受教育情况调研
（10）“我的中国梦”——某高校学生人生追求与理想状况调查 （11）关于某高校学生对中国传统文化传承状况的调查分析 （12）关于某高校学生人际关系情况的调研 （13）关于某高校学生婚恋观的调查
（14）关于某高校学生对闲暇时间利用现状的调查 （15）关于某高校学生网络安全意识的调查 （16）关于某高校学生考研情况的调查分析 （17）关于某高校学生兼职情况的调研 （18）关于某高校学生网络消费状况的调查
思政部实践教学指导中心
2015-05-29 5
