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体育活动小小运动会教学设计

发布时间:2020-03-03 10:23:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

活动目标:

1、发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,是幼儿心情愉快。

2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作、为集体争光的意识和态度。

活动准备:

大塑料圈、小红花若干,小猫、小猴、小牛、小鸭队旗各一面

活动过程:

1、分组

将全班幼儿分为4\"5组,分组命名为小猫队、小猴队、小牛队、小鸭队,每队幼儿互相配合。

2、比赛活动

(1)圈比赛:每队选出两名幼儿,面对面站着,用手握住塑料圈的两边,让其余幼儿一个接着一个地从圈中钻过。即先将圈套住幼儿上身,逐渐下移,直到被套住的幼儿能从圈中跨出。拿圈的幼儿和钻圈的幼儿要互相配合,几队展开比赛,看哪一队先完成(拿圈的幼儿不钻圈)。

(2)鸭队前进比赛:每组幼儿站成一路纵队,排头站在起点线后,每队幼儿在其后依次用双手抱住前一个幼儿腰部。听到信号后,每队保持半蹲姿势向前行走约10米。每队幼儿要互相配合,以途中未散架且先到达终点的队为胜。

(3)拍球接力:每组站成一路纵队。第一个幼儿抱着球跑完规定路线,双脚(单脚)跳过几个圆圈,拍几次球(根据具体情况确定线路长短、圆圈个数和拍球次数)后,抱球跑回队前,将球交给下一个幼儿,接球幼儿继续重复以上动作过程,直到最后一个幼儿。先完成的队为胜。

3、颁奖鼓励

每项比赛获胜者的一朵小红花或一个小五角星。根据具体情况,设合作奖、友好奖等。找出共同的不足,对所有幼儿表示鼓励。

建议

1、比赛项目可由教师选定。比赛前,先让幼儿练习几次。

2、尽可能让每个幼儿都参加。每队幼儿人数应相等,能力水平相近。有特殊情况不能参加比赛的幼儿可当裁判员或服务员,最后也应给予一定的奖励。

小小运动会教学设计

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