语病 病句辨析步骤：凭语感——找主干，辨析成份是否残缺或赘余，看搭配是否得当（主谓、动宾等）——看修饰，看搭配是否得当——探逻辑（结构是否混乱、语序是否得当、关联词的搭配使用是否得当等）
一、成分残缺或赘余 1．主语：
例：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。 （解释：句中“从„„中”是介宾短语，不能作主语，应去掉“从”“中”两字，让“小事”作主语。） 2.缺宾语中心语
例：县政府在全县推广了我们村科学种田。
解释：谓语“推广”后没有与之相配的宾语，应在句末加上“的经验”。 3.其他成分的残缺：9B C 3.赘余
例：他作的山水画，在我们这个小县城里很有名气，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
“相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如，成语中的“见”本来就是“显得”的意思，在它的前面再用“显得”，语意就重复了。
二、搭配不当
1．主谓搭配不当：例：他那崇高的革命精神，经常浮现在我的脑海中。
“精神”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”
2．动宾搭配不当：
例：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。
“加快”的宾语是一个并列短语“速度和规模”，“加快速度”能相配，“加快规模”却讲不通。
3．修饰语与中心语搭配不当：
例：这次大会上，对工资问题交换了(广泛的)意见。
修饰语“广泛”应该作“交换”这个中心词的修饰语，而不是“意见”这个中心词的修饰语。
4.关联词语搭配不当
只有„„才，只要„„就，之所以„„是因为，不管„„都，尽管„„还是（仍然） 5．一面与两面搭配不当
学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
（照应不当。“两面对一面”，“抓不抓”是“肯否”两面，而“是关系到祖国建设事业后继有人的大事”则是一面，可在“祖国建设事业”后加上“是否”以消除语病。）
三、结构混乱（句式杂糅）：（把两个表达相同意思的句式糅合在一起） 例：《红楼梦》深受广大观众所欢迎
（解释：将“„„深受广大观众欢迎”和“深为广大观众所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可。）
原因是„„造成的——原因是„„;是由„„造成的
四、语序不当
1．多项定语语序不当：
例：这是一位优秀的有20多年教学经验的国家队里的篮球女教练
改为：这是国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词）女教练
多项定语的一般语序是：（1）领属性定语（2）称代性或数量性的短语（3）动词或动词性短语（4）形容词或形容词性短语（5）名词或名词性短语。（6）带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
2.多项状语语序不当
例：许多老师在休息室里昨天都同他热情地交谈。
这个病句应改为：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都（范围）热情地(情态)同他(对象)交谈。
多项状语的一般语序是：（1）表目的或原因的介宾短语。（2）时间（3）处所（4）范围（5）情态（6）对象。注意表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
3．关联词语序不当
一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在前边。
例1：他们不但保质超额地完成了任务，我们也没有落后，很出色地实现了预定目标。 这个句子中前后主语不一致，所以“不但”应放在“他们”的前面。 例2： 不但她长得漂亮，而且歌也唱得好。
前后主语一致，所以“不但”应放在“她”的后面，去掉“的”字。
4．主客体颠倒
焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉。 （主客体颠倒。“名字”是客体，“人”是主体，应当是“人对名字熟悉”，而不是“名字对人熟悉”，主客颠倒。）
五、表意不明：指代不明、歧义
县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 *（是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报）
六、不合逻辑 1．并列不当
市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
（并列不当，“生活用品”与“床上用品”是种与属的关系，“床上用品”包括在“生活用品”里面，并列失当） 2．否定不当
科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。 （否定不当，，“不能”、“否认”、“不”三重否定，恰恰是说地球不是围绕太阳转。） 奇数否定=否定，偶数否定=肯定。反问句属于一层否定。
隐性的否定词，如\"反对\"\"拒绝\",\"禁止\",\"防止\",\"避免\",\"忌\"“否认”等 无时无刻不=时时刻刻都 3.数字使用不当
(1)这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上.(2)我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的,比几个主要国家的同类教材要少好几倍.
分析:例(1)\"至少\"一词,后面搭配的数应是确数,而\"二千万元以上\"是一个概数,此句是病句.例(2)数字的减少不能用倍数表示,是病句.明确：
“至少” “最多”“最高”“超过”只能搭配确数。
“降低”“减少”“缩小”等不能使用倍数，只能用分数或百分数
