想象作文
二、阅读训练
(一)阅读下面的文段,回答问题。
于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。他tiào()望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就xiān()起一阵阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船,帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。
那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:
“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”
大江回答:
“还要到前面去呀。”
疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说:
“前面前面哪有那么多的前面已经走得差不多了还是歇口气吧”
大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:“为什么?不行!不能停留!”
泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了,可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后来到了海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。
1、拼音写汉字。
tiào()望xiān()起
2、给选文中划线文字加上标点。
3、本文段运用了的表现手法,表现了大江、的优秀品质;揭露了泥沙不良品性。
4、小溪流成为大江后,歌声有什么特点,力量表现是怎样的?
歌声的特点:
力量的表现:
5、“许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和
无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后来到了海口。”(请你想.........
象下,大江为人们做了哪些事呢?)
6、你从小溪的成长过程悟出了什么道理?
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