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2013-2014学年第一学期工作总结
本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩进步显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成了开学初制定的各项工作计划，现总结如下：
一、师德师风和基层党组织建设工作
本学期，我校把师德师风建设作为学习和践行\"三个代表\"重要思想，以促进教育改革和发展为目标，以“办人民满意的教育”为宗旨，切实把师德师风建设工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于各项工作的始终，常抓不懈，借师德师风的培训活动，认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，师德师风建设工作取得了较为理想的效果。
1、以廉洁自律为核心，加强学校党风廉政建设
以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为标尺，广泛开展了党风廉政教育学习活动。以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供了坚强保障。充分利用学校的广播、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。以树立正确的科学发展观为主题，开展了对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，采用多种形式，开展党性、党风、党纪教育和反腐倡廉教育，严格执行学校制定的党员干部廉洁从政制度，并落实了对党员干部的管
理和监督，增强了党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。树立了办人民群众满意的学校的观念。
2、以开展基层党组织建设活动为重点，努力提高党员和全体教职工队伍思想道德素质
开展基层党组织建设活动以来，学校给予这项工作高度重视。在宣传动员阶段，成立活动领导小组，及时召开成员会议，深入细致的研究，安排部署工作；立足校情，制定实施方案，共同打造“五好”学校和倡导师德师风，推选先进党员，争当模范教师，争做教学能手；评选精品课程，培养教学新兵；深入教学一线，推选先进班主任的活动载体；充分运用校园橱窗，报栏、广播等各种媒体，大力宣扬各项活动的重大意义、主要内容、目标要求，狠抓舆论宣传，营造良好的活动氛围，带领全校教职工，统一了思想，确定了方向，明确了任务。结合开展学习型党组织创建活动，组织广大教职工学习领会活动的有关要求，增强参与的积极性和主动性。
3、以教书育人为中心，结合师德师风建设活动，不断提高教职工职业道德水平和业务能力
为切实加强我校教师职业道德建设，提高教师整体素质，努力造就一支让社会满意，家长放心，同行赞誉，学生欢迎的教师队伍。学校根据县教体局相关文件要求，以“三个代表”重要思想和科学发展观理论为指导，以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心；以解决教师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建设，以师德强师能；引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，取得了较好的效果。
二、学校安全工作
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”
这个工作方针，把安全放在学校工作首位，狠抓落实。根据各级关于加强学校安全工作要求，我们对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值周工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查。
1、高度重视，加强领导，强化安全意识
学校多次组织全体教职工召开安全管理工作专题会议，会上学习了有关安全、消防、交通等方面的文件精神，先后安排召开了安全工作专题报告会，对全校师生进行了全面的安全知识教育，并通过班会、团会、学生大会，借助校园广播、宣传栏、黑板报等形式，对学生进行交通、消防、食品卫生、防水、防电等安全教育，增强了学生的安全防范意识，学生掌握了必要的自救自护知识。同时，结合我校实际，聘请法制副校长就校内外发生的不安全事故，现身说法，大大提高了广大教职工和学生的思想认识水平，全体教职工一致认为：安全无小事，安全重于泰山，责任重于泰山。
2、加强制度建设，狠抓措施落实
学校有针对性的对学生及家长进行了道路交通安全常识教育。学校将校内食堂管理纳入学校日常管理，学校食堂能够严格执行《食品卫生法》，从业人员办理了健康证、卫生许可证、营业证，并定期进行审验，还制定了防鼠、防疫、防传染病、防中毒措施，与食堂签订了安全管理责任书。学校总务处组织专人对电线线路、楼梯、楼道路灯进行了维修、改造。并对学生进行了系统的防水、防电、消防安全教育。加强了楼梯口、校门口的管理，集会、放学时，安排了值周教师及班主任进行安全疏导。加强了门卫管理，严格落实了门卫值班制度，实行封闭管理。门卫实行24小时值班制度，建立了外来人员登记制度。整治了校园周边环境，协助陇山派出所查处了来校干扰教学秩序、敲诈、勒索学生钱物的社会闲散人员，维护了正常的教学秩序，保障了师生的安全。
三、教育教学工作
１、加强教学过程管理，优化教学评价体系
学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，学校召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布臵了教学任务。
本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。
２、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设
教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体教师的工作热情，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
3、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高
通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学提供依据，指明方向。
（1）做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和九年级中考模拟检测
（2）做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，各教研组、组织教师分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
四、后勤工作
本着“服务育人”的宗旨，努力拓展思路，集思广益，开源节流。充分调动后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来。平时多做有心人，实行安全隐患走动检查值日制，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。建立后勤人员工作考核机制，与学校整体工作大局并轨。提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时明确任务，明确责任，倡导协作精神，鼓励积极参与，主动协调。
1、制定学校后勤工作计划
针对学校实际情况，后勤处制定了一系列符合我校的有关计划和制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有计划，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。
2、认真做好学校经费预决算报告，管理好财务工作
根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。
3、做好后勤的管理工作
尽量提高后勤职工的整体素质，是后勤工作的首要条件，关心职工的业务工作情况，做好学校的安全保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作；加大师生食堂监督力度和学校交给的其他各项任务。
五、2014年上学期工作思路及工作要点
1、抓学习，从领导班子到教师要认真学习贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观为统领，认真学校十八大精神，全面推进学校各项工作的新进展。
2、走内涵发展之路，深挖潜力，大兴教研之风，进一步完善教育教学质量的全程测评与监控。
3、改革完善班级量化考核办法，加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
4、加大校园现代化和信息化建设，做好校务公开，信息公开工作。民主治校，和谐发展，稳步推进学校建设工作。
5、重视学校安全稳定工作，打造“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”建设。
6、继续推进和完善教师考评制度，定岗位定工作量定绩效，积极稳妥地做好绩效工资考核工作。
总之，经过一学期全体师生的共同努力，我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。
****中学
二〇一四年一月十二日
