申报中学一级语文教师述职报告
欧阳海中学 龙中飞
本人龙中飞，男，现年37岁，2001年6月从郴州师专中文系毕业，本科学历。2001年参加工作，被分配到光明中学从事语文教学，并担任班主任工作。2002年10月被评聘为中学二级教师，至今已十余年。2006年调入欧阳海中学工作，并一直从事语文教学、班主任及中层管理干部(教务主任)工作。现中学二级教师任职已逾10年，学历、教龄都符合要求。所以谨向上级申报一级教师资格。现把我任现职10年来主要工作情况报告如下：
一、政治觉悟高，忠于党的教育事业，师德高尚，为人师表。
自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及科学发展观理论，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育和课程改革。忠诚党的教育事业，把教育好学生视为自己的神圣使命和人生理想，安教，乐教。在教育教学中，我始终坚持“给学生爱”的教育原则，从不讽刺、挖苦、大声训斥学生，从不歧视和排挤差生，更不体罚和变相体罚学生。对待后进生不是“头痛”而是“心疼”，用爱、用情、用心温暖他们，看到一个个后进生，如，廖云龙、宋亚洲和龚跃飞等，在我的爱心教育下走入社会，我感到无比的欣慰，我相信我的这种爱会迁移到学生对教师、对同学、对集体、甚至对祖国的爱上去，正是由于这种爱心使我做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，我的这种教育方式，得到了领导和老师的好评。
二、工作认真负责，教育教学能力强，成绩显著。
对工作，一直以来，我都是服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到课标、教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上自主、合作和探究的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改（特别是工作量巨大的作文批改）更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。注重知识的更新和学科教学经验的总结。平时认真学习《基础教育课程改革纲要（试
1 行）》和
积极参加校本教研活动，任中学二级教师10年来，共参加听课226节，评课226节，上公开课32节，参加教改课题研究40次，撰写论文15篇，参与集体备课200节。教学比武、论文评选、指导师生硕果累累。2004年，在片里举行的新课实验教学比武活动中荣获二等奖：2008年参加七年级语文新课改教学比武，我执教的《基因畅想》一课，获片一等奖；2008年10月参加初中教学比武，我执教的《我的叔叔于勒》一课，获片二等奖；2011年莲塘片应用光盘教学比武中，荣获文科组一等奖。每学年，我坚持写一至二篇论文，2006年所写的论文《作文教改之我见》被中外教育杂志录用，并被评为一等奖；2008年的论文《批评学生要有学问》获省一等奖，并发表在湖南《教师》杂志上，我撰写的论文《初中语文：如何进行合作探究性教学》在2008年中学语文实施新课改年度论文评选中荣获市三等奖；2010年撰写的论文《让课堂充满活力》 获县一等奖，论文《加强心理健康教育，提高学生心理素质》获县二等奖；2012年写的论文《试论中小学网络教研的现状调查与反思》荣获市二等奖。指导了李德友、付琼等青年教师的教育教学工作。2010年上期指导李德友执教的>一课，在学校新课改语文教学比武中获一等奖；指导付琼老师撰写的英语教学论文>一文在桂阳县英语教育教学论文评选活动中获一等奖。除此之外，2007年我指导何强威同学的绘画作品《无家可归》在桂阳县第二届青少年科技创新大赛中荣获二等奖。在2008年在县“迎奥运作文大赛”指导龙倩、张国环同学的作品获三等奖，指导龚晓燕同学的作品获二等奖；在2010年在县“科教杯中小学校园文学大赛”指导欧阳又丽同学的作品《国旗、国歌、祖国》获一等奖； 在2011年在县“中小学校园文学大赛”中指导李文强同学的作品《爸妈为我撑起一片蓝天》获二等奖，指导龚春草同学的作品《不曾改变的梦》获三等奖。
2 还有，就是认真执行教学常规，在教学常规检查中，被学校评为2010年下期教学常规执行先进个人。2009年、2002年被学校和镇政府评为“先进教育工作者”。
三、班主任工作出色，转化后进生成绩突出。
在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责。班有个叫颜威华的学生无心学习，经常逃学外出打游戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还经常聚众赌博打架，教师教育当耳边风，甚至恶语相对。面对这样一个屡教不改的学生，老师们都失去了信心。但我没有放弃，而是找其他学生了解该生情况。我了解到该生唯一正当的喜好是打乒乓球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭温暖，父亲强硬的教育方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落。于是，我利用打乒乓球走近那个学生，像好朋友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他帮助，在学习上鼓励他上进。终于，该生渐渐远离坏朋友的骚扰，并感受到上进的快乐。渐渐地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会积极举手回答问题。后我又乘势推荐他为学校乒乓队员。此后，我常常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起散步，谈心。慢慢地，该生被感化，学习认真，并成为班上的学习标兵。还有李水波、宋康威、龙启祥等，都在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在班主任工作中，由于本人工作认真细致，亲和力强，所管理的班级凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，无安全事故发生，所带班级多次被学校评为“优秀班集体”，2009年度被学校评为优秀班主任。此外，还对学生进行过家访，2008年度家访90余次，找学生单独谈话上百次。
四、服从领导，听从安排，积极配合，为教学营造良好的育人环境。
工作中，我除了担任语文教学、班主任工作外，还从事中层管理干部工作。2009年9月任欧阳海中学的教务主任，担任学校教学管理工作，这些年来，在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务真求实，团结协作。
1、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确的教育思想，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
⑴、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
⑵、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
2、求真务实，努力工作
紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持文科、理科两个教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
3、团结协作，服务教学
教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课
4 程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高，教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练普通话。
⑴、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务，争取大家的评议。
⑵、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。
天道酬勤，工作踏实，任劳任怨的我，先后多次被评奖，如2008年年度考核被评为优秀，获县人民政府嘉奖，2011年9月10日被评为县优秀教师。这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果。但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我的教学路途还很长很长，在以后的工作中还需要进一步提高自身的教育教学水平，使自己成为一名真正跨世纪的教育工作者，用师者的雨露去浇灌纯美真善的心灵之花。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据湖南省中学一级教师任职资格条件的标准，我认为自己达到语文中学一级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。
龙中飞 2012年12月
