高效课堂中的班级文化建设策略
（一）物质文化建设—建立净化、美化、知识化的班级物质环境
1、教室外观：教室门上张贴图文并茂、设计新颖的班名、班号、班徽等；
2、教室墙面：墙壁悬挂名人画像、名人名言、张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；
3、黑板布置：在黑板一角开辟每天的―学习目标‖。每天由一位学生写上自己的人生心得；加强学生间的了解交流。
4、课桌布置：桌椅、用具归类摆放，整齐，整洁、卫生角贴环保标语。
（二）观念文化建设。
转变班级观念–寻找每人亮点。班级文化观念建设要整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，发展每个学生的特长和个性。
（三）人际文化建设。
人际关系对个性发展，行为表现，心理健康都发生巨大的影响。班级人际文化建设要着力促进学生之间的相互理解、信任、关心和爱护并营造良好的社会心理气氛，使每一个学生的健康的、合理的心理需要得到不同程度的满足。
（四）活动文化建设—系列主题班会。
充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径，教师应该在班会课上放手让班干部组织、主持班级活动，进一步促进同学间的交流沟通与合作，从而进而满足学生各种心理的需求。
《高效课堂班级文化建设策略.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档