个人发展三年规划
―――泰兴济川中学徐正
2007年，社会的列车已驶入信网络时代的轨道，信息技术的日益成熟和普及，为实现教育的第三次飞跃提供了平台，同时对教师的素质提出了根本性的挑战。作为一名网络时代的教师，面对每天排山倒海压过来的新知识和信息，师生几乎处于同一个起跑线上，为了不落后于学生、能更大程度地满足学生旺盛的求知欲，教师必须自己努力汲取新的知识、善于接受新生事物，不断更新先进的教育观念，才能始终走在现代教育的前沿，不辱时代赋予我们的使命。
成长是一个过程,成长是一种快乐.每当听到学生们对我说老师好的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.我心里清楚想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步，我对未来三年制定了如下计划：
一．教师职业道德方面：
1、珍惜教师的岗位，在确立正确的职业价值的基础上敬业爱岗，在成为合格教师的基础上向优秀靠拢。
2、以身立教，做学生的表率。耐心细致地关爱每一位学生。
二．教师学识水平方面：
1、通过对现代教育理论及问题教育理念的进一步学习，努力提高自身的教育教学理论水平。
2、在未来三年中，多看文学著作，提升自身文学修养和丰富科学文化知识。
3、积极参加教育各级部门提供的信息技术培训和教师教育教学方面的培训。
4、在原有基础上，继续进行提高美术专业素养的学习，力争在三年内素描、色彩、设计、艺术理论知识方面的水平均能得到一定程度的提升。
5、每学期读两本教育理论书籍（3年共读12本），读4本中外文学名著或格调高雅、文学价值较高的当代作家作品。
三、业务能力方面：
1、通过学习与实践，努力提高自身的教学能力，力争使自己的课堂教学水平提高一个层。
2、学习用科学的方法去挖掘学生的自我问题、自我探索的学习能力。引导学生养成良好的行为习惯。
3、认真撰写教育教学论文，争取能在市级以上部门获奖。
4、在工作岗位上多做贡献，做一名合格骨干教师，朝着芦淞区骨干教师的标准努力。
5、作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。一学期准备一至两节“公开课”，有一篇论文在区级以上获奖。
6、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。
综上所述，这些就是我在未来三年为自己定的个人规划，我知道要达到这些目标并不容易，但我会尽力而为，朝着这一目标努力的。
