读 书 感 悟
读书带给我们太多的感悟，犹如一条涓涓流淌的小河，言而不尽。在阅读中与大师对话、与社会对 话、与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与新课程与学生一起成长。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。这是不难理解 的道理。可是随着生活节奏的加快，工作压力的增大，业余生活的多元。使 越来越多的人流于浮躁，追求安逸。屏弃读书。 就我个人而言，以前这种思想也是相当严重的。 记得那是03 年的年末，寒假即将来临。学校为我们提供了大量书籍，有 教育教学类、文史知识类、古今中外名人自转等等。要求每人自由选择，必 读一本业务书，大家心理都明白，这是为自己好。可还是牢骚满腹。迫于无 奈，我选择了《走进新课程》和《中国基础教育研究》两本书。在假期闲暇 的时间里，我由漫不经心的看书到爱不释手的读书，才真正感受到了‚书是 一剂良药。他可以治愚、通神。‛的道理。因为看了这两本书，使我深刻的认 识到了两点:1 课程改革是教育改革的核心内容，教育的目标，价值都是通 过课程来体现和实施的。2 当代中国的教育与发达国家的教育相比的差异在 于:他们更加体现了以人为本的现代教育思想。更着眼于人的主动发展的教 育策略。 多么值得深思啊,作为最基础教育工作者的我，怎样使自己的课堂生动活 拨，学生乐于参与，主动探究，勤于动手。那将是我在实际工作重要研究的 主要课题。 也就是从那时起,我坚持订阅了小学版的《课堂内外》、《班主任之友》两 种杂志，读了《爱的教育》等书。并做了相关的笔记与心得。也正式因为读了这些书，作了相关的 摘记，才使我进一步懂得:在万籁寂静时，反思自己的荣辱得失、是非成败。 在闲暇无聊时，去荡涤自己幸福的底色，焕然自己疲惫的心境。
时值今日，看书看报以成为我固定的休闲、放松的方式。对读书的感悟 相对就比较厚重一些。 我认为，只有我们时时处处与书相伴，才能真正找到自己的立人之本、立事之源。从而让自己做人变得开朗坦荡。做事变得爽快从容。在似水流年 中，去扬自己的帆，磨自己的锋，走自己的路，去攀爬出自己积极向上、果 实丰硕的人生。
