小红帽幼儿园集体教学教案书写格式
教学时间：年月日
教学内容：主题加分题内容或者 领域+内容名称 教学目标：
1.认知学习2.能力发展 3.情感态度
教学重点：（从目标中分析） 教学难点：（从过程中思考）
教学准备：1.前经验的准备 2.物质准备 教学过程：
1.2.3.4.总结与反思：教学后结合教学效果进行总结和反思，可以简单，但一定要真实、具体。（要在课后完成） 备注：1.三年以下教龄的教师必须写详案.2.三年至10年教龄的教师可略减，但要过程详细，条理清晰。 3.10年以上教龄的教师可写简案。 4.过程中包含延伸活动. （2014年12月由教务办修订，即日起请各班认真执行。）
小红帽幼儿园蒙氏教案书写格式
教学时间： 工作名称： 准备工作： 直接目的: 间接目的： 吸引力： 错误控制： 语言： 基本示范： 变化延伸：
（各班认真填写幼儿观察记录，教案中可不写课后反思）
备注：1.三年以下蒙氏教龄的教师必须写详案.2.三年至10年蒙氏教龄可略减，过程清晰。
3.10年以上蒙氏教龄的教师可写简案。
（2014年12月由教务办修订，即日起请各班认真执行。）
《12.日常教案书写格式与要求.doc》
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