徐汉峰工作总结（事迹材料）
尊敬的湖北名师评审委员会及评审委员会各位专家：
兹工作总结人徐汉峰系湖北职业技术学院财经学院教师，现将近五年来的教学与科研情况汇报如下：
在教龄资格方面，自1986年至1981年上半年有13年的《农业会计》、《商业会计》、《工业会计》的工作经历，具有扎实的会计核算能力和财务管理能力，于1981年11月调入湖北职业技术学院财经学院（原孝感财校）以来已有27年的教龄，长期在会计教学岗位任教，同时还承担孝感市经济类、会计类的自学考试、函授辅导、电大教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训、制度转换等社会教学服务，走工学交替的路子，做过会计咨询、司法助理、企业顾问，自1968年至今有40年的会计实务和会计理论阅历。
在职称资格方面，1987年12月31日取得讲师职称资格，1997年3月15日取得高级讲师职称资格，2000年3月16日取得副教授职称资格，2005年12月23日取得教授职称资格，（湖北省职称改革工作领导小级办公室文件，鄂职改办[2006]66号）并被聘任为湖北职业技术学校会计学教授职务。自1982级财税班《财务会计》教学以来至2008年年末共承担校内教学164个教学班次，听课学生达10221人次，实际授课13534学时，年均完成教学任务501学时（13534学时÷27年），每周完成教学任务12.5学时，13534学时÷（40周/年×27年）1080周，其中：2004年至2008年近五年共承担《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》4门课，共完成48个教学班次的教学任务；近5年共完成教学学时3116学时，近5年年均完成教学工作量623学时，近5年每周完成教学工作量16学时，即一个人完成了两个半老师的教学任务（实际完成教学课时623学时÷湖北省规定教学为主型教师每学年不少于240课时=2.65）。同时还承担校外专科层次和本科层次的自学考试、函授教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训等社会教学与审计服务118个项目。
在师德建设方面，自1981年至今，经常获得教学奖励，其中：自2000年至2008年以来，有15个学期被评为教学A等奖，有6年被评为湖北职业技术学院优秀教师；自1999年至2008年以来，在年度考核中，于1999年、2000年、2001年、2003年、2005年、2007年6年被评为优秀等次；获2003年“三育人”先进个人，获2003年教案二等奖，获2001—2003年度学科研成就二等奖，获2003年度湖北职院“五好家庭”，获湖北职院2007—2008年度“优秀共产党员”，于2008年12月24日被湖北职院评为“首届优秀教学团队负责人”。至此，“敬业爱岗、老实教书；教书育人、爱护学生；为人师表、遵纪守法；耕耘杏坛、乐于淡泊。”（经济师，2008年第2期）
在课程建设方面，做到耕耘杏坛，求真务实。近年来主持《财务会计》课程改革，于2002年12月被评为湖北省第三届省级“优秀课程”；主持《财务会计》课程建设，于2003年12月被评为“省级精品课程”；参与《基础会计》课程建设，于2006年被评为“国家级精品课程”；参与会计专业课程改革，于2006年批准为“省级试点改革专业”；于2008年暑期主持《财务会计》省级精品课程的第一次更新；在高职高专《财务会计》省级重点实训基地建设中，承担《基础会计模拟实训》和《财务会计模拟实训》建设，于2008年5月批准确认为湖北省重点实训基地。积极撰写高职教育、高职教学、教学方法、教学能力方面的文章25篇，其中：近5年公开发表17篇，《精品课程建设初探》，独著，刊于《高等技术教育研究》2004年第3期，《运用联想法设计课件，提高高职会计课教学质量》，独著，刊于《恩施职业技术学院学报》2004年第4期，《高校名师与名师工程建设构想》，独著， 1
刊于《陕西职业技术学院学报》2006年第1期，《农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境》，作一作者，刊于《湖北职业技术学院学报》2006年第1期；《中国成为世界制造中心需要本科职业技术教育》，第一作者，刊于《山东商业职业技术学院学报》2007年第1期，《高职会计专业向国家级教学改革试点专业迈进十要素》，第一作者，刊于《湖北水利水电职业技术学院学报》2007年第1期，《高职教育打造品牌应注意解决的矛盾》，第一作者，刊于《徐州建筑职业技术学院学报》2007年第1期，《高职“财务会计”精品课程建设要注意十个统一》，独著，刊于《济南职业技术学院学报》2006年第6期，《高职教育双师型教师素质研究》，第一作者，刊于《河北职业技术学院学报》2007年第1期，《用科学发展观提升高职会计专业为本科专业》，第一作者，刊于《威海科学导刊》2007年第2 期；《城市经济圈应构建半读半工职业技术教育模式》，第一作者，刊于《恩施职业技术学院学报》2007年第2期；《向高职会计专业学生传授会计知识之我见》，第一作者，刊于《湖北职业技术学院学报》2007年第3期，《深化工学交替改革，完善精品课程建设》第一作者，刊于《无锡职业技术学院学报》2007年第5期；《构建高职教学团队机制》第一作者，刊于《湖北职业技术学院学报》2007年第4期，《开办高职本科教育，建设人力资源强国》第一作者，刊于《怀化职业技术学院学报》2008年第1期，《构建武汉市城市圈“两型社会”立交桥会计课程体系》，独著，于2008年11月录入《武汉城市圈职业教育论坛文集》；《以赛代训提高高职学生专业素质》，合著，刊于《经济师》，2009年第3期。这些教学观念的与时俱进，教学方法的不断改进，教学水平的不断提高，使会计专业课程教学效果好，很受学生的喜欢与好评。
在课程改革方面，主讲《财务会计》课程，并进行课程改革，撰写《财务会计教学大纲》，任课程负责人，于2002年12月被评为湖北省第三届省级“优秀课程”，在全省同领域中有较好影响。又于2003年主持《财务会计》精品课程建设，积极认真撰写《财务会计教学大纲》，主讲企业投资账务处理，于2003年12月被评为“湖北省省级精品课程”。在高职高专财务会计省级重点实训基地建设中，承担《基础会计模拟实训》和《财务会计模拟实训》，于2008年5月批准确认为湖北省重点实训基地。在课程教学中，经常采用图表式、对比式、启发式、案例式等教学方法与手段进行教学，与学生进行课堂互动。经常以孔子的财政思想、诚信思想、会计思想、教育思想启迪学生的思维，对“优等生”和“差等生”不搞“一刀切”，“择善而从”，依法执教，严慈相济、平等待生，四十年如一日爱岗敬业，求真务实，一直辛勤地耕耘在会计理论与会计实践杏坛之上。发表的《会计课教学要经常关注“变”的运用》，刊于《重庆职业技术学院学报》2003年第4期；《运用联想法设计课件，提高高职会计课教学质量》，刊于《恩施职业技术学院学报》2004年第1期。
在教材建设方面，自1988年以来至今20年间，主编、副主编、主审、参编会计类教材29本，其教材内容：《工业会计自测指导》由华中师范大学出版社于1989年9月出版，进入网络检索系统；《企业经济活动分析》由警官教育出版社于1994年8月出版，进入网络检索系统；《工业企业会计学》由中央民族大学出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；《企业财务管理学》由警官教育出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；《财政金融教程》由警官教育出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；《会计实训教程》由重庆大学出版社于2002年9月出版，进入网络检索系统并进入“当当网”系统；《会计综合业务模拟实验教程》由重庆大学出版社于2008年3月出版，进入网络检索系统并进入“当当网”系统；《工业会计教程》由武汉工业大学出版社于1994年1月出版；《基础会计》由中央民族大学出版社于1994年7月出版，以及与经济类、会计类、统计类相关的教材建设。以上教材在使用中，效果很好。已被全国各高校图书馆所收藏并已上网。
在教学思想方面，积极开展主讲课程的教学研究和教学实践，发表具有先进的、符合 2
时代特点的教学思想和学术观点，积极开展主讲课程的教学研究与实践，其教学研究项目具有推广应用价值，获得湖北职业技术学院2001-2003年被科研成就二等奖。在教学中，经常运用已发表的学术论文和教育理念进行授课，把理念知识和实践探索紧密地联系起来，充实教学内容，提高教学效果。近5年来在全国各职教高校学报中，发表21篇学术观点和思想：《增设“债权人债务重组”科目，核算债务重组业务》刊于《林业财务与会计》2004年第2期；《设计企业购买职工社会保险的账务处理》刊于《山西财经大学学报》2004年第1期；《增值表的设计思路与编制方法探讨》刊于《宁波职业技术学院学报》2004年第1期；《修善含税商品进销差价与待实现销项税制度设计》刊于《审计与理则》2004年第6期；《无形资产摊销应设置“累计摊销”科目》刊于《长沙航空职业技术学院学报》2005年第1期；《构建现代大学无形资产计量模型》刊于《湖北职业技术学院学报》2005年第1期；《销售与收款内部控制的局限性及货款回收政策》刊于《审计与理财》2005年第1期；《粮食购销企业商品储存调价应作资本公积处理》刊于《贵州财政》2005年第2期；《设计“非货币性资产交易”科目，核算换入长期股权投资》刊于《鸡西大学学报》2005年第2期；《设计“非货币性资产交易”科目，核算非货币资产换入短期投资事项》刊于《扬凌职业技术学院学报》2005年第3期；《无形资产摊销不该一律计入管理费用》刊于《商丘职业技术学院学报》2006年第3期；《设计预算会计框架，优化高校财务管理》刊于《四川职业技术学院学报2006年第2期；《完善企业会计准则——基本准则的相关概念》刊于《经济师》2007年第8期；《明确企业社会责任，着力共建和谐社会》刊于《温州职业技术学院学报》2007年第4期；《建立财务预警机制，防御企业财务风险》刊于《湖北职业技术学院学报》2007年第4期；《投资性房地产公允值变动损益研究》刊于《长沙航空职业技术学院学报》2007年第4期；《公益性生物资产的计量与确认》刊于《郑州铁路职业技术学院学报》2008年第1期；《商品流通企业存货成本应包括进货费用》刊于《湖北职业技术学院学报》2008年第1期；《新企业财务通则管理原则与管理要素的统一性》刊于《湖北职业技术学院学报》2008年第2期；《新企业准则没有明确取消后进先出法》刊于《经济师》2008年第6期；《高校精品课程建设能够可靠计量为无形资产》刊于《青岛职业技术学院学报》2008年第3期。
在会计文化建设方面，近年来，正致力开发诸子百家会计文化，现有22篇文章见诸学报与杂志。仅2008年1年就有6篇诸子百家会计文化建设的文章，《论庄子道德思想与财务管理》刊于《辽宁农业职业技术学院学报》2008年4期；《墨子思想对春秋战国时期军队的贡献》刊于《湖北职业技术学院学报》2008年第3期；《老子思想对财务会计文化建设的贡献》刊于《济南职业技术学院学报》2008年第5期；《孟子财计思想对战国时期会计文化建设的贡献》刊于《商丘职业技术学院学报》2008年第6期；《墨子非乐对春秋战国会计文化的贡献》刊于《科学教育家》2008年第10期（下）；《墨子备高临对春秋战国时期会计的贡献》刊于《日照职业技术学院学报》2008年第3期。上述诸子百家会计文化与共和国领导人的经济思想正在撰写之中„„，这些研究成果对会计文化建设必将取到一定的应用价值。自1984年至今，共撰写与发表文章168篇，被中国期刊网全文数据库收录86篇，被中国引文数据库收录10篇，被中国高等教育期刊文献总库收录42篇，被中国党建期刊文献总库收录1篇，被CEPS思博网收录10篇，被CNSI知识搜索库收录92篇，被中文核心期刊（遴选）数据库收录19篇，被万方数据库收录56篇，被维普资讯网收录66篇。
在教师团队建设方面，自觉指导和帮助中青年教师不断提高业务水平，重视教学团队建设，撰写了《高职教师双师型教师素质研究》刊于《湖北职业技术学院学报》2007年第1期；《构建高职教学团队机制》刊于《湖北职业技术学院学报》2007年第4期；文章观点的实施对形成合理的教学梯队，提高高职教师自身素质建设作出贡献。在教学中与朱虹教授、副教授肖谦、张宏伟、周启宏、罗忠、何珍珠、胡德新、毛波军、罗安文等人进行教 3
学理念、专业建设、课程开发、团队建设的研究与探索，在业务上相互取长补短，共同提高。对讲师孙超、黄享苟、郭自灿、黄文军、徐斌华、高想清、叶青、刘爱华、邹惠萍、阮迪、汪行光、舒文丹、杨相栋、陈卓等青年教师进行文章写作和教学方法的传帮带，使黄享苟、郭自灿、高想清、舒文舟、胡德新、杨相栋、汪行光、邹惠萍、刘爱华、徐斌华、阮迪等37名老师成为湖北职院及下属二级学院的业务领导、教学能手和科研骨干。2008年至2009年参与《财务会计》、《会计电算化》、《内部控制》课程开发，主持2009年度省级精品课程《财务会计》向国家级精品课程建设的提升。徐汉峰的座佑铭就是“人民教师当而已矣，第一要义就是耕耘杏坛，求真务实；第二要义就是潜心钻研，严谨笃学；第三要义就是开拓创新，与时俱进；第四要义就是自尊自励，乐于淡泊。”
上述教学工作量可查阅徐汉峰历次职称评审档案，教研与科研文章可查阅《中国期刊网全文数据库》和《中国高等教育知识总库》等网站，教材建设可查阅《百度搜索——徐汉峰》，如果百度一下，可以找到相关网页5050篇相关资料。谢谢领导和专家们的指正。
