调研报告
当代大学生婚恋观调研报告
指导老师：贺秀峰 专业：思想政治教育
重庆师范大学 2015年4月
当代大学生婚恋观调研报告
学院：政治学院 年级：14级
专业：思想政治教育
组员：黎丽丽（组长） 陶婉莹 黎娜 伍梦林 胡琼艺 田凯妮 赵环环 刘兴婷
谢莹莹 李静 指导老师：贺秀峰
目录
调研目的 .........................................................................................3
调研过程 .........................................................................................5
存在问题 .........................................................................................7
成因分析 .........................................................................................9
方案与对策 ...................................................................................11
结束语 ...........................................................................................13
2
调研目的
爱情，人类永恒的话题。从“窈窕淑女，君子好逑”到“所谓伊人，在水一方”；从古至今的爱情佳话比比皆是，而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。
一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。谈恋爱是否会影响他们学习以及今后的发展，已成为社会关注的焦点。
大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智的对台爱情与其他各个方面的关系，这样，家长，老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔，可事实是，大学生在对待恋爱上存在很多意识问题，由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱中，表现出思想上的 波动，排他，冲动，幻想；同时大学生还受到外界周围环境的影响。
大学生婚恋观是指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法，它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法，其不但直接影响其对配偶的选择，还会影响对未来婚姻，家庭
3
的责任和义务的承担，当代大学生生理条件成熟，思想开放，加上校园环境相对自由，婚恋已经成为高校生活中的重要组成部分。由于西方文化的渗入，东西方文化的差异产生的碰撞也给当代大学生的婚恋观带来了考验，因此，如何使当代大学生的婚恋现实与传统婚恋道德想调和成了当务之急。
4
调研过程
在确定了研究课题之后，我们小组采取了问卷调查的方式。问卷的内容主要涉及大学生的婚恋观，我们小组一共三个人，分别找了各自的大学生朋友，一共47个人，他们来自六个个学校，重庆师范大学，重庆工商大学，厦门大学，海南大学，长江师范大学，哈尔滨工业大学；十一个学院：文学院，政治学院，经管学院，计算机学院，外国语学院，政法学院，法学院，电子工程学院，会计学院，军交学院以及机械工程学院，其中有23个男 生，24个女生
在这份问卷调查中，我们一共设计了十个选择题以及三个主观题。第一个问题是你现在的婚恋状况，其中选择从未恋爱过也未考虑恋爱的占5%，全部是女生，选择已考虑恋爱，但未开始的占45%，选择恋爱中的占27%，选择以前恋爱过现在没有的占18%；第二个问题是，你恋爱的途径是什么，选择自己找的占100%,选择朋友介绍，通过网络和父母之命的占0%；第三个问题是，你认为恋爱和学业哪个重要，选择学业重要的占32%，选择爱情重要的占0%，选择爱情与 学业一样重要的占68%；第四个问题是在感情成熟后你打算什么时候结婚，选择工作几年后结婚的占100%，选择只恋爱不结婚，在校期间结婚和一毕业就结婚的占0%；第五个问题是你认为学校在对
5
大学生婚恋方面的问题提供了怎么的服务和帮助，选择提供了完善的服务与帮助的占5%，选择什么都没提供的占32%，选择提供了一点服务于帮助的占32%，选择不清楚的占32%；第六个问题是你的家长对你在大学期间谈恋爱的态度是怎样，选择赞同恋爱不赞同结婚的占50%，选择既不赞同恋爱也不赞同结婚的占5%，选择赞成恋爱不赞成结婚的占5%，选择不清楚的占5%；第七个问题是，你对恋爱与婚姻的关系是什么，选择只有通过恋爱才能有美好的婚姻的占73%，选择婚姻才是爱情的升华，恋爱可有可无的占5%，选择恋爱才是爱，婚姻是一种责任的占23%；第八题，爱情和金钱你会如何选择，选择爱情的占67%，选择金钱的占33%；第九题，你能接受异地恋吗，选择能接受占52%，选择不能接受的占48%；第十题，面对一个很优秀的异性，你是选择直接告白哪怕会被拒还是暗恋，选择告白的占83%，选择暗恋的占17%。
主观题部分，第一题，你对异地恋的看法，表示支持异地恋的占23%，表示支持异地恋，但自己不会异地恋的占46%，表示不能接受异地恋，异地恋面临太多风险与困难，占31%；第二题，请问你如何看待情侣在公众场合亲热，表示对这一行为不支持的占72%，觉得影响不会，其中女生占多数，表示无所谓的占20%，觉得很正常没什么的占8%；第三题，你在选择配偶时会不会考虑父母的意见，
6
觉得会考虑父母意见但不会完全听从的占85%，表示不听父母意见的占5%，表示完全听父母意见的占10%
存在问题
一、恋爱过程简单化
当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，大学生的恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，恋爱观简单了起来。男生们已经不喜欢欲言又止，欲进又退的恋爱花招，他们想爱就爱、想恨就恨，嘴上不明说，行为却很直接，遇到心仪的女孩，他们就会很快表示自己的爱意，女孩子们也没有了以前的“矜持”，当感觉还可以，不怎么讨厌的时候，便开始了恋情。
二、有些人不懂得爱情是一种责任和奉献
大学生在进入恋爱状态时，有些人只是认为爱就是得到，而忽视了责任和奉献。当代大学生在其心理总有一种理想的恋爱模式，在思想上表现出理想化，在恋爱上按照自己的理想模式去寻找对象，在交往的过程中也按照自己的理想模式去进行交往，如果有一点与自己的模式不想符合，恋爱就即将失败，但往往在交往和寻求对象的过程中，有许多实际的因素，但由于当代大学生的恋爱观不成熟，
7
过于理想化，则忽视了实际的现实情况。最终导致不符实际、不负责任的的恋爱。
三、婚恋观的片面化
当代大学生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下，不顾及后果和影响。有的同学则认为学习不紧张、空闲时间多，找个伴玩玩；有的大学生看到周围的同学都有属于自己的爱情则羡慕不已，自己也要寻求一份爱情，但想法都是片面的，都表现出当代大学生思想上的不成熟、做事不计较后果的心态。
四、在恋爱中一昧追求浪漫
当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。但在浪漫的同时，恋人对爱情的成功却并不看重，甚至认为恋爱和结婚是两
8
码事。
9
成因分析
一、当代大学生自身奋斗目标和理想追求的匮乏
青年学生从高中到大学后，学业压力变得更轻,生活变得更自由,容易在思想上出现空虚的状态。很多大学生刚进入高校后,很难适应大学相对自主和轻松的学习节奏,一旦养成散漫自由的生活状态,会出现学习不求上进,生活没有计划,通过谈情说爱、畅游网络、沉迷游戏,没有奋斗目标,没有理想追求的状态。此时,他们就更容易通过恋爱来丰富自己的生活,通过恋爱来填充自己空虚的内心。很显然,这种恋爱动机肯定不符合以婚姻为目的的恋爱本质。
二、大学生已经具备了一定的人生观、价值观,但就其成熟程度来讲还不够完善
他们在心理和生理上具备了恋爱的基本条件,但对爱情、恋爱的理解还不够深刻,其恋爱动机也存在着偏差。他们对新鲜事物的好奇心,很容易引发他们的从众心理,看着身边的同学成双成对,自己也会开始谈恋爱。可见在他们的恋爱中从众心理起到了重要作用,这就导致他们的恋爱存在着浮浅的一面，恋爱中缺乏了理性认识的主导,自然不会在意恋爱的本质,视恋爱为儿戏,完全忽略了恋爱中所应包涵的责任意识。
10
三、校园恋爱氛围对大学生的影响
青年学生刚踏入校园时他内心充斥无限美好的憧憬,因此,大学校园给他们留下的最初印象对大学生四年的学习生活产生重要影响。如今,大学校园恋爱现象极为普遍,刚步入大学校园的青年学生看着一对对亲密的恋人,容易产生羡慕和向往的念头。
四、西方思想文化对大学生恋爱观的影响
改革开放为我国带来了经济的快速发展,同时也带来了大量西方思潮和西方文化。大学生走在社会思潮的前沿,更容易受到这些思潮和文化的影响。西方性革命主张揭开性的神秘面纱，追求恋爱的自由浪漫。青年大学生对新鲜事物充满着好奇心,西方思潮的大量涌入,对大学生有着强大的影响力。在西方思潮的影响下大学生恋爱变得不以爱情为基础、不以婚姻为目的,注重体验过程,一昧追求浪漫，甚至过程远远超过了恋爱的结果。这也是一些传统观念被大学生抛弃的主要原因,不注重结果自然恋爱中的责任也就被淡化了
11
方案与对策
一、树立正确的人生观，提倡志同道合的爱情。
在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦，共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。
二、摆正爱情与学业的关系
大学生应该把学业放在首位，摆正爱情与学业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。大学阶段是大学生掌握科学知识和基本技能的关键的时期，因此大学生应该以学业为重，将主要精力放到学习上面; 另外恋爱是为了寻找白头偕老的终身伴侣, 而不是为了安慰解闷、寻找刺激和性的满足。
三、积极帮助、引导大学生树立正确的恋爱观。
教育大学生增强恋爱的道德责任感。性生理和心理的发展，使大学生谈恋爱成为一种较为普遍的现象。作为高校教师，特别是
12
高校的德育工作者必须要清醒认识和积极正视这一问题，并加以科学地教育和引导。要一改往日放任自流、“出了问题才处理”的被动工作局面，变被动解决为主动预防，引导学生树立正确的恋爱观，慎重选择恋爱时机，以纯洁的动机、高尚的情操、文明的行为审慎对待自己的爱情，用学业的目标去引导爱情的航向。
四、大力开展心理健康教育和心理咨询工作，引导大学生保持健康的心理。
要将心理健康教育渗透到高校教育的各项工作中，改变心理咨询工作坐等来访、流于形式的被动，积极主动地深入大学生之中，可通过个别访谈、问卷调查、发放宣传手册、开辟宣传专栏等灵活多样的方式，为学生提供恋爱心理方面的咨询机会和条件，及早发现问题、解决问题，及时疏导大学生恋爱中的一些不良倾向和有害心理，倡导健康文明的恋爱方式和行为。
13
结束语
在《平凡的世界》中有这样一段描述爱情的话。没有爱情，人的生活就不堪设想。爱情啊！它使荒芜变为繁荣，平庸变为伟大；使死去的复活，活着的闪闪发光。即便爱情是不尽的煎熬，不尽的折磨，像冰霜般严厉，烈火般烤灼，但爱情对心理和身体健康的男女永远是那样的自然；同时又永远让我们新奇、神秘和不可思议…既然爱情这么重要那么我们应该树立怎样的爱情观、婚恋观呢？婚恋观是指人们对恋爱、婚姻和性的问题的基本看法,受人生观、价值观的影响和支配。一个人的人生观和价值观往往影响其恋爱的动机、择偶的标准以及对恋爱、婚姻的观点、态度。大学校园是社会生活的一个缩影,作为新时期的大学生，我们应该树立正确的婚恋观,正确认识爱情与人生、爱情与学业的关系，拥有正确的恋爱观才能使我们的大学生活因爱情而锦上添花。在现代社会，大学生婚恋观呈现出开放化和多样化的趋势，因此恋爱给大学生带来了不少消极影响，如对性行为的随意性、学业的荒废、挥霍的无度。通过对大学生进行恋爱观教育，使他们认识到爱情是人生中重要组成部分，但不是人生的全部，从而摆正爱情的位置，树立正确的人生观、恋爱观，走好人生之路。从而更好地实现个人价值和社会价值，促进社会的稳定和发展，为社会主义和
14
谐社会的建设贡献自己的一份力量。
附：大学生婚恋观调研报告问卷
1.您现在的恋爱状况? A从未恋爱过，也未考虑恋爱B已考虑恋爱，但未开始C恋爱中D以前恋爱过，现在没有
2.你恋爱的途径？
A朋友介绍 B通过网络 C父母之命 D自己找
3.你认为恋爱和学业哪个重要（ ） A学业重要 B恋爱重要 C一样重要
4.在感情成熟以后，你准备什么时候结婚（ ）
A只恋爱不结婚B在校期间C一毕业就结婚D工作几年后
5.你认为学校在对大学生婚恋方面的问题提供了怎么的服务和帮助（ ）
A提供了完善的服务和帮助B什么都没提供C提供了一点服务和帮助D不清楚
15
6.你的家长在你大学期间谈恋爱的态度是? A赞同恋爱，不赞同结婚 B既不赞同恋爱，也不赞同结婚 C赞同恋爱，也赞同结婚
D不清楚
7.您对恋爱与婚姻的关系有何理解？
A.只有通过恋爱才能有美好的婚姻 B.婚姻才是爱的升华，恋爱其实可有可无
C.恋爱才是爱，婚姻只是一种责任
8.爱情和金钱您会如何选择？ A选择爱情
B选择金钱
9.你能接受异地恋吗？ A能
B不能
10.面对一个很优秀的异性，你是选择直接告白哪怕被拒还是暗恋？ A告白
B暗恋
主观题
16
1.你对异地恋的看法？
2.请问你是如何看待情侣间在公众场合亲热的？ 3.您在选择配偶时会不会考虑父母的意见？
