扎根山村 无怨无悔
——记玉屏小学马志容老师的先进事迹
人们都说“教书育人是太阳底下最光辉的事业”，这是人们对教师职业的崇敬和赞美。马老师却说“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉，我用心血呵护守望。”这是马老师对教师职业的理解和诠释。马老师三十年如一日，执着而痴情地守望着她心中的那一束阳光，谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。
矢志不渝
扎根山村
马老师，1965年8月出生在犍为县玉津镇南街。1980年她参加中考，顺利进入中专调档线，可她毅然选择了师范学校。毕业之后，为圆她日思夜想的教师梦，追随她心中的阳光，竟然远离县城，来到当时还没通班车的偏僻乡村小学---玉屏中心小学，她执起教鞭，走上讲台，当起了几十个学生的“孩子王”。春去冬来，寒暑往返，一干就是三十年。马老师曾风趣的说：“我的职业生涯，真是‘三十年过去，弹指一挥间’！”
如今，马老师是已面粘风尘，鬓染白霜。
三十年来，她默默耕耘，无私奉献。家住学校门口的一些老百姓和许多学生家长都说，30多年来、马老师从没有无故放过一天假，从没有因私耽误学生一节课。无论刮风下雨，还是烈日炎炎，她总是和孩子们一起，往返在上下学的路上„„
其实，三十多年来，马老师有很多外迁的机会，但她都放弃了。她舍不得她的孩子们。她也十分明白，也没有人能够真心实意，甘心情愿地去，像她那样守护在那个贫困艰苦的地方。直至今日，她还执着地守护在她的那片热土上，守护着她心中的那一束阳光。
她要沿着这条路一直走下去，一直走到她职业生涯的尽头。
青春无悔 三十年风雨路
山村小学教师的工作是很辛苦的，谁能没有私事，谁能没有儿女情长。在处理家庭事务与工作的关系上，马老师尤为痛苦，令人感叹。
2012年，她年迈的母亲突发脑梗塞住进县医院，在住院三个多月，她只能利用星期天去照顾尽孝，其间的每周日下午，她每次都是在姊妹们抱怨声中，在母亲留恋的眼神中，匆匆含泪返校。回到自己深爱的学生身边。遗憾的是，她母亲在临终前还呼唤着她的乳名，而她此刻却正站在讲台上，没能为老母送终。
近年来，留守儿童问题是马老师最感为难的问题，许多孩子父母在外打工挣钱，让他们跟着爷爷奶奶或外公外婆。隔代教育让这些孩子倍受溺爱，为让这些孩子健康成长，她耐心说服丈夫，抛去家务琐事，来到学生家中，苦口婆心地与爷爷奶奶们交谈，共同切磋有助孩子健康成长的教育方式。同时，对孩子嘘寒问暖，献上温馨的母爱。
03 年有个叫李勇的学生放学刚出校门时，不小心被摩托车撞伤，鲜血直流。马老师听说后，连忙和摩托车师傅将李勇送进乡卫生院，经医生诊治，没伤到骨头，只是皮外伤，需要缝针。缝完针后，孩子的家长还没来，她又将腿上满是血迹的李勇背回自己的家，打来温水，拿来干净的毛巾为孩子擦拭脚上的泥土和血迹，并且一直守在他身边，直到傍晚，孩子的母亲忙完家里的活，才来将孩子接走。
在三十年风雨路上，马老师用良知指引着自己前进的方向，用行动守望者心中的一束阳光。
植根乡土 呕心沥血育新人
三十多年来，马老师植根乡土，与玉屏小学相生相伴，互为见证。呕心沥血，默默耕耘，哺育新人。
她的办公桌上，放置着几沓整齐的学生作业本。翻开学生作业，可以清楚的看出学生的学习态度都十分端正，书写认真工整规范，红色笔迹，无论是改符号，还是评价意见都一丝不苟。作业批改记录、学生家访记录、学生成长记录等各项记录齐全详实。教室的学习园地里，学生的手工制作、表扬与警示、学生的作业展，每一个细微之处，无不透视出马老师的心血和汗水。
马老师多年担任班主任和语文教学工作，而她有天生的不会懈怠，积劳成疾，她患有严重的慢性咽喉炎，说话声音嘶哑。每次复发，都咽喉红肿，说话、吃饭都困难，丈夫劝她休息治疗，她总是生气的说：“那学生们怎么办？”丈夫知道她的脾气，犟不过她，只有含泪目送她走向学校。去年暑假，马老师去县城检查咽喉，医生建议做手术，她没有同意，她怕做手术后万一影响上课，她舍不得那群孩子。还是为了她的那群孩子们。
马老师虽已年近半百，临近退休，但她仍然不甘落后，不断学习，与时俱进。在她的另一张办公桌上，经常存放着几摞厚厚的崭新的书籍报刊，有新课程新理念的，还有师德建设和法制教育的，还有小学语文、数学等学科教学杂志报刊。还存放着几摞学习笔记与教育心得和教学反思等。几年前，大兴教育科研之风，马老师也毫不示弱，每周按规定的时间，骑着自行车到十公里之外的村小参加集体备课，送教下乡公开课等教研活动，不断地更新自我，超越自我。
马老师，是一位普通的山村教师，她用三十年的时光守望着她心中的那一束阳光，她用三十年的汗水诠释了人民教师的丰富内涵，她用三十年的心血塑造了一位乡村师魂的光辉形象。
