走进钱学森
2008年钱学森荣获“2007年感到中国年度人物”。
感动中国推选员阎肃对钱学森老人这样评价：大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹，冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐，回首望去，只付默默一笑中。 感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
美国海军次长丹·金贝尔评价钱老：他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！
毛泽东这样对钱老说：听说美国人把你当成5个师呢！我看呀，对我们说来，你比5个师的力量大多啦！我现在正在研究你的工程控制论，用来指导我们国家的经济建设呢！
美国麻省理工学院史蒂夫教授以为：他（钱学森）在美国的成绩很好，但不足以令人折服。他对中华人民共和国的贡献才真正了不起。 钱老曾经说过这样的话：在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。我在美国前
3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。这些话足以验证颁奖词中的那句话：在他心里国为重。
钱学森对于中国航天和国防科技事业做作出了许多的卓越贡献。从中国的第一枚液体探空火箭发射成功到现在的载人航天和月球卫星，都离不开钱老的奉献。
通过阅读这本书，我了解到钱老是怎么走过来的，“两弹一星”和载人航天是怎样走过来，我们的共和国是怎么走过来的。这本书期望我们年轻的一代能够传承钱学森精神，在未来能有千千万万个“新钱学森”手持火炬朝着科学的顶峰迅跑。
钱老的一生感动了大部分的中国人，当然也包括我。当钱老还是只有十几岁的时候，他就充满着“实业救国”的远大理想，即“习西夷之长，就中国之短”。那时候，他关注的是在铺轨上的飞行驶的火车。他决心献身于“铁道救国”，她考取了交通大学，攻读铁道机械工程专业。而我在十几岁的时候却没有什么远大的理想可言。就知道好好地读书，考一个好大学，将来读研，然后就找一个好工作，过上好日子。这就是伟人和平凡人的差别。这种差别在十几岁的时候就体现出来了。有理想和没理想的人的差别也就出来了。对生活，对事业有目标有理想，就能激发出我们的动力和潜力去实现它。对生活和事业没目标没理想的人，经常地抱怨社会的不公平，事业的不顺利。我有时候也对生活和工作抱怨过。现在我意识到，以前的那些抱怨是没有任何意义的，既浪费时间有浪费精力，不仅对生活和工作没有任何的帮助，反而还会影响生活的质量，增加工作的压力，阻碍工作的进程。之所以我会抱怨，可能是因为我以前对生活和工作没有一个确却的目标。既然意识到了，以后我会试着去少抱怨，把抱怨的时间和精
力用到制定一个明确的生活目标和工作目标上去。这或许是一个良性的循环，抱怨减少了，生活质量就提高了，工作就更顺利了，工作顺利了，生活质量有上一个等次。
钱老向来就喜欢读书，他还广泛地阅读专业以为的书。他阅读方方面面的的杂志，既有他专业方面的杂志《力学学报》、《力学与实践》、《中国航天》等等，也有自然科学杂志《科学通报》、《物理学报》、《化学通讯》等，还有社会科学杂志《新建设》、《语文建设》、《中国图书评论》等。他家中，藏有15000多册他读过的期刊。钱老如此的广泛阅读，比我们好多老师都读得广泛，当然也包括我。我们当老师的，教书育人，理所当然的要广泛地阅读，这样才能更好的教授学生知识，正确引导学生。钱老通过广泛地阅读，了解到很多专业以外的知识，使他的思维变得开阔，想的问题更全面。这样对他的专业就有很大的帮助。理所当然，我们教师广泛地阅读后也可以帮助我们全面的了解社会的各个领域，然后把我们了解到的信息运用到教学和管理工作方面。对我们的教学质量和管理理念有很大的帮助与提高。
钱老还亲自剪报。他把所有有用的东西从报纸上规规矩矩的剪下来，然后把它们按不同的主题分好类。钱老一生之中保存了629袋剪报，总共24500多份，整整装满五个大书柜。剪报是钱老的资料库和信息库。他以后需要什么资料和信息就到他的宝库里去取。而不会像其他人到处找书，找文献。这极大的节约了他的时间。因此，他可以在相同的时间里比别人做更多的事，所以他比别人干得更出色。
像我们比较年轻的老师。最好现在就开始建立我们自己的资料与信息库。我们可以不像钱老那样剪报。因为在21世纪，我们的信息来源主要是通过互联网。现在我们都人手一台电脑，几乎天天都与电脑接触。我们可以把我们认为有用的文献、图片、视频等都收集起来，分好类，放在一个指定的电脑文件夹里。我们自己的“宝库”建的越好，我们就可以越简单快捷的找到我们想要的信息，节约更多的时间，就可以把工作做的更好，在同行中脱颖而出。
还有一件小事，可以从钱老身上学到他的精神。钱老刚从美国回来时，正值中国大陆开始推行简体字，钱学森很认真的学习写简体字。很快的，写惯繁体字的他，能够写一手简体字，而且几乎没有间杂一个繁体字。
中国自己设计的第一枚导弹发射失败后，钱学森发表了如下讲话：
„„当年，我在美国的时候，写一篇很重要的论文，写成的只有几页，可是我写的底稿，却装满一个柜子。到底失败了多少次，我自己都数不清了。如果失败了就哭鼻子，闹情绪，恐怕就没有后来的成功了„„我们不要拍失败，失败了，总结经验教训，再从来„„取得成功，对我们是锻炼；遭受失败，同样可以是我们得到锻炼，而这种锻炼更为重要„„
钱老写论文的经历和爱迪生造灯泡的经历都证明了一个永恒的观点——失败是成功之母。虽然这是每个人都知道的，但是很多人都不敢正视失败。我们当老师的，就要敢于正视失败，不管是教学的失
败，还是行政管理的失败。要是我们教师都不敢正视失败，那我们教出来的学生能有几个敢于正视失败呢？
总的来说，通过《走进钱学森》这本书，我看完了钱学森的一生，从他的出生到到科学巨星的陨落。他到美国去“习西夷之长，就中国之短”，在美国学习和工作都是为了为回国做准备。经过五年艰难的回国之路，他为中国的导弹和航天事业献出了自己所有的智慧和精力。这本书讲述了钱学森的一生经历，也讲述了钱学森精神。我也从中学到了很多。简单的列几项：第一，要对生活和工作制定明确的目标；第二，要广泛地阅读；第三，建立自己的资料信息库；第四，敢于正视失败。我们年轻人就该学习钱学森精神，尽自己最大的努力为中国的繁荣、发展和强大作出贡献。
