大关县义务教育均衡发展
简 报 （第三十二期）
大关县义务教育均衡发展领导小组办公室
2017年9月29日
县委书记陈刚调研义务教育均衡发展工作
—1—
9月下旬，大关县委书记陈刚深入悦乐镇、上高桥乡、玉碗镇、木杆镇等多个乡镇调研义务教育均衡发展工作。陈书记每到一所学校都仔细了解了各乡镇学校辖区内人口、占地面积、在校生情况、师资水平、教育教学水平和各学校教学设施配备等情况，对义务教育均衡发展工作提出了指导意见。
陈刚指出，教育工作一定要做到四个一流：建一流的班子、带一流的队伍、创一流的业绩、树一流的形象。
—2—
陈刚要求，各学校要在立德树人、思想政治和师德建设等制度建设上再添措施，充分发挥学校党组织在工作中的政治核心和战斗堡垒作用，促进教育全面发展，不断提升基层学校党组织的凝聚力、战斗力；要精准落实教育惠民政策，不让一个贫困孩子在脱贫路上掉队，最大程度发挥教育扶智、扶贫助困、阻断贫困代际传递的育人功能。各学校要进一步科学规划，实事求是，以实用够用为前提，改善学校办学条
—3—
件，解决师生的实际困难；要加强落实营养改善计划，提高免费午餐质量；要强化管理，抓好校园安全稳定，抓实学校教育教学管理。
陈刚强调：抓好学校控辍保学工作，关键要改善办学条件，提高师资水平，解决食宿问题，才不辜负家长的期盼和社会的期待。每一所学校一定要让每一个孩子进得来、留得住、吃得饱、学得好，要不断加强控辍保学管理，从机制责任上不准辍学、办学过程中不让辍学、服务保障上不想辍学。教师要充分发挥学校教育关爱的阵地作用，充满感情的关心爱护每一名学生，知晓学校家底，熟悉学生家庭情况，对号入座，因材施教，定时和不定时地与家长和监护人沟通，逐步培养学生的良好行为习惯，为学生的茁壮成长夯实好基础，努力做一个学生和家长满意的好老师，为大关教育的发展写下美好的篇章。
—4—
（玉碗镇、悦乐镇中心校 蔡泽洪 文礼奎 ）
大关县教育局召开2017至2018学年教育事业统计、义务教育均衡发展暨全面改薄 “二十条底线”要求督导工作会议
2017年9月20日，大关县教育局召开2017至2018学年教育事业统计、义务教育均衡发展暨全面改薄“二十条底线”要求督导工作会议，教育局党委在家领导，机关各股室及督学，各乡(镇)中心校、中学、县直各校（园）、民办幼儿园园长、教育事业统计工作统计人员，学校负责义务教育均衡发展的业务人员，负责“二十条底线”督导工作相关人员共八十余人参加了会议。
—5— 会议要求：一是高度重视辍学生（尤其是卡户辍学生）返校工作；二是立即整改县委陈书记在学校调研中提出的问题；三是严守“二十条底线”，切实做好全面改薄督导工作；四是中小学起始年级严禁出现56人（含56人）以上大班额；五是高度重视“三残”少儿入学工作，确保达标。六是严格做好学校图书和教学仪器的使用、管理及维修工作；七是做好学生营养餐食材集中供应筹备工作；八是切实做好2017至2018学年教育事业统计工作，做到不错报、不漏报；九是全面做好贫困生资助工作；十是抓好新学年党建工作，积极发展新党员。
会议还传达了省、市、县相关会议精神，安排部署了学校安全、维稳、教育精准扶贫等相关工作，对教育事业统计和全面改薄“二十条底线”要求督导系统录入工作开展了业务培训。
—6—
（均衡办
郭演洪）
天星二中开展“学《党章》、讲党
课”活动
为进一步开展好“两学一做”学习教育活动，使全校教职工强化党性修养，坚定理想信念，进一步增学校的创造力、凝聚力、战斗力，9月19日，天星二中开展了“学党章，讲党课”活动。
学校支部副书记向与会教师解读了《党章》的地位和作用、特点，党支部书记通过“木桶法则”、“温水煮蛙”、“蛇的蜕变”告诫老师们，一是要充分认识到自己在集体中的重要作用。二是要有危机意识，不能安于现状，要认清新形势把握新常态。三是要能够跟上改革的步伐，能经受得住改革的阵痛，从而使自己不断的“蜕变”。最后，学校党支部书记要求全体教职工，一
—7— 定要用习总书记的好老师的四个标准，不断加强业务知识学习，强化党性修养，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以全新的面貌迎接党的十九大的召开。
活动结束，老师们反映，听了党课后，既备感压力，又充满信心，坚信自己通过不断的努力，不会成为学校这个“木桶”的短板。
（天星二中
杨忠孟）
预防为主 警钟长鸣
—8— 2017年9月22日大关县悦乐镇第二中学开展了法制教育
讲座暨消防、地震演练。
该校聘请昭通市交警水昭支队陈队长开展了一场生动的交通安全知识教育专题讲座，通过大量典型、鲜活的案例，用丰富的语言以及现场提问作答互动等环节，从教育学生正确识别交通信号和标志；爱护公路设施设备，以及如何安全行走，如何远离机动车辆和如何保护自己等，使全校学生进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全。
—9— 在消防、地震演练过程中，学校演练领导组注重周密部署、反应迅速、有序撤离三个环节。通过演练，达到了“在意外来临时，能够最大限度的减少损失和人员伤亡，从容应对意外灾害，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，保证全校师生当火灾、地震监震预报发布或地震发生时，快速、有序、高效应急避难，最大限度地减轻灾害造成的损失，增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时，逃生、救援的能力，从而切实保障全体师生的生命财产安全”的目的。
（悦乐二中党支部
蒋德贤）
大关县开展小学教师课堂教学技能及基本功竞赛
为全面实施“教育兴县”战略，提高全县小学教育教学质量，推进课堂教学改革，给全县广大小学教师提供一个展示才 —10— 能、学习交流的平台。9月18日至20日，大关县第三届小学教师课堂教学及基本功竞赛，在笔山小学和翠华镇完小两个赛点分学科进行，来自全县9个乡镇的70名教师参加比赛。
参赛选手均是经过乡镇预选赛选拔出来的优秀青年教师。他们教风活泼，课堂教学质量高，效果好，无论是教师的教学方式，还是学生的学习行为，都较好地体现了新课程“自主、合作、探究”的教学理念，较好地诠释了什么是高效课堂教学的内涵，课堂教学有特色、有亮点，多媒体课件运用恰当灵
—11— 活，充分发挥了教师的主导作用，较好地激发了学生的学习兴趣，让他们积极参与学习活动的全过程，体现了学生的主体地位，较好的体现了我县小学高效课堂教学创建成果。
经过紧张激烈的角逐陈明燕、萧宁、闵毅、李廷秀、李春燕、钱飞、舒兴媛、章喆八名教师分别获得各学科组第一名，他们将代表大关县参加昭通市第三届小学教师课堂教学及基本功竞赛。
以赛促练，以练促提高。本次大赛为我县广大青年教师创造相互切磋，增进交流，锤炼基本功的机会，是大关县加强教师教学技能及基本功训练的一次检阅，对教师的教学能力的提高起 —12— 到了极大的推动作用。 （大关县教育局 罗江
校对：张
郭演洪
—13— 燕）
明
