如何申报教育科研课题
一、学校教育科研的一般过程
①选题→②文献综述→③形成假设→④选择研究方法→⑤对变量进行分类→⑥选择被试→⑦制定研究方案→⑧资料收集和整理→⑨得出结论→⑩撰写科研报告。
二、学校教育科研课题的选题方法
2．1发现和提出问题的一般方法
⑪从有关部门发布的课题指南中得到问题
⑫从教学实际所急需解决的问题中提出问题.在你（你校）的工作中哪些问题是急需解决的？是学校的教学常规管理问题？是学校课堂教学质量不尽人意？还是学生的学习效果不理想？
⑬从平常的教学实践中发现问题
⑭从先进的经验和方法中提出问题
⑮从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题
2．2分析问题，形成课题的一般方法
⑪一个问题能成为课题的条件和要求
一般来说，作为一个科学问题，它至少符合以下三个方面的要求：
一是问题的前提必须正确。二是问题的答案必须存在，可以预测的。即所研究的问题有一定的理论依据，能纳入到科学知识体系中加以研究。三是问题应当是具体的，有明确的界定，而不应当模糊不清，笼笼统统。所谓界定明确，是指它的外延和内涵都应该是明确的。
一个问题除了要符合上述几个方面的要求之外，还应该进行分析。对问题进行分析的主要目的，就是使我们对所要进行研究的问题有一个比较全面的、清晰的了解和认识。一般来说，对问题的分析可以从定性（或叫质的分析）和定量（或叫量化分析）两方面进行。
以上的分析所得出的原因只是我们的一种主观假设。它是否符合客观实际呢？这有待于我们研究证实。我们把这些原因与提出的问题联系起来，就能组成一个个研究课题。
在分析问题的原因时，一般应注意以下几个问题：
一是尽可能地把所有的原因都分析出来而不要遗漏。
二是分析出来的各个原因之间都应该是并列的关系，而不是从属的关系。
三是尽可能地把这些原因进行分类、组合，使问题更清晰易于研究
2.3选择适当的课题
对一个问题的原因的分析与组合，可以形成诸多课题，但是在这些课题中哪些课题是我们可以研究的？哪些问题是我们力不能及的？这就要求我们根据自己的实际情况、研究水平、研究能力等各个方面的条件进行决定了。于是，被我们选中的课题就称为选题。
选题过程中还应该遵循以下几个方面的原则：
① 选题应具有创新性
创新性，也就是所选的课题是别人没有提出来过的，或者是在别人研究的基础上提出新的观点、解决别人没有解决的方面，它是新颖的。
② 选题应具有价值
即课题的实用性或它的价值性。如果一个课题的研究没有现实意义，对教学实际没有多大的积极作用，没有推广的价值，那么研究这样的课题就没有太大的意义。
③ 选题应具有可能性
可能性就是指在研究这个课题时，各种条件是有可能的，具备的。如主观条件是指研究者必须具备的知识结构、研究能力、科学品格、兴趣爱好及献身精神等；客观条件是指所研 1
究的课题必须具备有相关的文献资料、协作条件、环境条件、相关的科学发展程度以及研究经费等。
二、怎样确定和选取研究对象
在进行一个课题的研究时，我们首先要进行研究样本的选取（抽取），选取一个样本一般它应该满足一定的条件：
① 所选取的样本应该是具有代表性。如果没有一定的代表性，那么所研究出来的结论就没有普遍性的意义，成果也就没有推广价值。
② 所选取的样本必须满足统计学的条件和要求。也就是所选取的样本容量要达到一定的数目要求。如果一个研究样本它的容量过少，所得到的数据资料就很难说明问题，对它进行分析所得到的结论就很难说明它具有一般性的意义，也就是说它可能只是某些特殊事件的结果。
③ 在可能的情况下，研究对象应该尽可能地随机抽取，这样可以增加研究成果的普遍性和科学性。
三、如何设计研究方案
在进行一项课题研究之前，一般我们都应对课题的研究方案先进行设计，这样的目的主要是为了保证课题的研究更具有目的性、可操作性、计划性和规范性等。在完成了研究方案的设计后，就可以进行具体的实施了。
一个研究方案的设计一般包含下面几个部分的内容；我们对这些内容都应做出详细而周密的考虑：
⑪明确地得出课题研究的假设是什么
虽然这一部分内容在选题时已经提出，但作为研究设计文本，还是应该进行明确的说明，它作为将来结题的一部分材料是非常重要的。
⑫课题的研究内容有哪些
与上面第一部分一样，这些内容在选题时也已经考虑，但在这里也应该把它很清楚地叙述出来，它能使我们的研究更具有针对性。
⑬明确研究对象及其样本的容量
(4)课题研究的方法和手段
在这一部分里主要是说明和定义清楚各种变量、所采用的研究方法、对数据及资料的统计处理方法等等。
5)研究的步骤
在这一部分里，主要是说明清楚你对课题的研究分为哪几个步骤进行，包括实验（研究）操作步骤和实验（研究）时间步骤等两个方面。
一般而言，实验操作步骤主要有：实验前测，自变量的投放，实验的后测等过程。而时间步骤则主要是对课题的研究在时间上进行具体的安排，使研究工作更有序些。
五、如何选择研究方法？
课题的选择及研究假设的形成，决定着课题研究的内容。要选择适当的研究方法，首先是要弄清所选的课题要研究些什么内容？研究内容确定了，研究方法也就容易确定了。研究内容实际上就是将研究假设所提出的问题进一步细化，使我们对假设有一个更可操作性和比较具体的研究问题方向。
六、怎样对课题进行论证
怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：
1． 所要研究的问题提什么性质和类型的问题？
2． 要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）
3． 要研究的问题目前已有哪些研究成果和研究的方向是什么？
4． 要研究的问题所应具备的条件的分析。
5． 课题研究的策略和步骤如何？
6． 课题研究的成果及其表现形式有哪些？
课题的论证报告可用于填写课题的立项申请书或科研论文的开篇、前言部分。一般可以在500字左右即可。
