《社会学概论》课程作业评讲（1）
重庆电大远程教育导学中心文法导学部
名词解释题
一、社会学
1．考核知识点：本题主要考核本课程的
五、社会交往
1．考核知识点：本题主要考核
社会学概论》课程作业评讲（2）
重庆电大远程教育导学中心文法导学部
名词解释题
一、冲突
1．考核知识点：本题主要考核本课程的
五、科层制（官僚制）
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 献的成员。
（2）固定的目标。对内，固定的目标反映了该社会组织在社会分工体系中的位置和它所承担的社会责任、社会职能；对内，它是团结、聚合其成员共同奋斗的旗帜。
（3）规范性的章程。 （4）权威的领导体系。 （5）必要的物质基础。
三、试简述社会制度的特征。
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 不造成对组织成员积极性、主动性的限制。
注意：同学们在回答本题时，要理解以下的内容：科层制作为一种组织和管理方式，对无规则低效率的传统管理方式来讲是一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行，有效地实现组织目标。科层制的最大优点在于高效率。但是，韦伯的科层制不是现实的，而是纯粹理想型的，实际上，首先，组织成员既非经济人、也非机械人，他们作为一个个活生生的人有多种需求；其次，组织所处的环境在发生变化，环境常常向组织提出新的需求；另外，任何规则都不可能精细到无所不包的程度，甚至例外情况总有发生。这就使得科层制在实际上往往束缚了人的积极性，影响组织效率。
《社会学概论》课程作业评讲（3）
重庆电大远程教育导学中心文法导学部
名词解释题
一、农村社区
1．考核知识点：本题主要考核本课程的
四、逆城市化
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 通俗说法是“人口”与“人手”的关系问题。“人手”反映了人的创造性劳动的一面，“人口”反映了他作为消费者的一面。
在人口中劳动者少、消费者多，入不敷出即产生人口问题。这种入不敷出可能由多种因素造成：一是人口劳动人口相对不足；二是劳动人口未能充分就业；三是资源匮乏，不能实现劳动力与资源的有效配置。人口问题一般表现为人口数量多，人口相对过剩。实质上，这也与人口素质低有关。因此，人口问题也是人口数量与素质失调造成的。
二、什么是社会保障？
1．考核知识点：本题主要考核本课程的
《社会学概论》课程作业评讲（4）
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名词解释题
一、习俗
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 而丧失劳动能力的人生活发生困难时，向其提供物质帮助、保证其基本生活需求的保障制度。
五、社会救济
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 3．提示答案或解题思路、方法： （1）经济现代化。 （2）政治现代化。
（3）文化、科学技术现代化。 （4）城乡社区现代化。 （5）群体组织现代化。 （6）人的现代化。
三、简述科瑟尔的功能冲突论。
1．考核知识点：本题主要考核本课程的 调查者亲身加入到调查对象所处的社会群体之中“成为”其一分子，直接参与该群体的活动，同时又保持着客观态度进行观察，以获得资料的方法称参与观察。非参与观察是调查员以旁观者的身份对调查对象进行观察的方法。参与观察了解资料深入、细致，调查者受约束多。非参与观察受约束少，了解情况比较表面。
（2）结构式观察和非结构式观察
结构式观察是按照事先制定好的观察计划进行的观察。其特点是观察过程标准化，获得的资料比较系统，非结构式观察则事先对观察范围和程序不作严格规定，而依现场的实际情况随机决定的观察方法。前者适用于对调查对象有较多了解，调查对象较为稳定的情况。后者则常用于对调查对象了解不多的情况。
本题在教材上有明确的答案，得分率比较高。
