第一课 童年
小学三年级上册音乐课教案
教 学 目 标
1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》， 唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品， 表达出对童年生活的 回忆与热爱。 我们要珍惜今天的幸福生活， 深切地体现本课《童年》 的主题及“音乐与人”的亲密联系。
2.在音乐实践活动中， 初步了解速度在音乐表现中的作用。
3.听辨音的高低并进行模唱， 初步能唱准， 具有一定的音准能力。
4 背唱歌曲， 并进行表演。
教学重点: 歌曲的欣赏和演唱 教学难点 乐曲情绪的体验
教学方法: 欣赏法、教唱法
课前准备 :课件、钢琴、录音机、打击乐
课时安排: 3 课时
第 一 课 时 教 学 内 容 :表演《摇啊摇》
教学过程
一、组织教学： 师生问好歌。
二、复习歌曲
1、请同学们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名。
2、唱一唱
三、提出本学期要求
1、分组
2、宣布平时成绩记载项目（采用竞赛法）
3、常规教育
四、新歌教学
1、导入： 听《共产儿童团歌》 说说乐曲情绪， 并用动作表演。 听《摇啊摇》 说说乐曲情绪， 并用动作表演。
2、出示童谣学生朗读歌词
3、出示书上插图， 让学生尝试怎样读更能表现图上的意境， 教师采用两种方法让学生选择， 学生边划船边朗读。
4、说说用以上哪段音乐配比较合适， 为什么？
5、放《摇啊摇》 录音， 学生感受歌曲情绪。
6、放《摇啊摇》 录音， ， 学生做划船律动， 体验 6/8 拍的强弱规律。 用‘LU’哼唱旋律。
7、放录音， 学生轻声唱歌词， 让学生发现最后一句重复， 唱 2遍。 记住重复记号。
8、再跟唱一边， 找一找难唱处， 重点练唱： 3 5 1 6 │ 5.5.│ 摇 到 外 婆 桥 跟琴模唱， 要唱得连贯流畅， 像小船在河中匀速前进， 时值唱足。
9、连唱 边唱边用动作表演（即兴表演）
10、跟唱歌谱
五、编创与活动
1、让学生说说三角铁有哪两种敲法。
2、分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。
3、分组展示 学生评价
4、出示： 3 6 5 .│ 3 6 5.│ 3 5 1 6 │ 5.5.│ 让学生试着敲一敲， 说说有什么特点？
5、一部分学生边唱边表演， 一部分学生用打击乐伴奏。
6、除选择三角铁伴奏外， 还能用什么打击乐同样渲染 《摇啊摇》的意境。
7、用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。
六、反思
