客楼乡中心小学督导评估自评
报 告
县人民政府教育督导室：
督导评估是对一年工作成绩的肯定和找出存在问题，是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评，专门成立了评估小组，认真学习领会掌握《中小学评价方案（修正案）》。据此，对一年来的教育教学工作进行了逐项评估，事实求是地肯定了成绩，找出了存在的问题，并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、明确目标，全面实施素质教育
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要求，结合本校实际确定了办学目标，制定了学校近、远期工作目标，体现了以教学为中心，德、智、体、美、劳五育并举的总方向，全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展，树立正确的人生观和价值观，注意因材施教，重视学生特长，积极创造条件，促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。
二、强化班子建设，做好带头工作
学校实行校长负责制，党组织保证监督，教职工民主管理，三者关系处理协调，各部门负责人分工明确，相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习，不断更新办学理念。经常召开教职工会议，征求治校方面的合理意见或建议，从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线，经常深入课堂，学他人之长，并做好年轻教师的指导工作。
三、重视教师素质，造就精诚敬业的教师队伍
教师素质的高低，直接决定着教育质量。因此，学校始终把提高教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学习计划，定时与不定时相结合。通过师德师风学习，广大教师思想端正、治学严谨、安心工作。经常加强教育理论和业务学习，开拓了视野；开展优质课评选，提高了教师的课堂教学能力；积极派出教师参加各种培训，鼓励教师在职进修。通过这一系列措施，我校教师教学严谨、业务过硬、队伍稳定、敬业向上。
四、教学工作是学校工作的中心，是实施素质教育的主渠道 学校在开齐、开足课时的基础上，在开“好”上下文章，在课堂上要体现课改精神，充分调动学生的积极性，启发学生动手动脑，培养创新精神。并成立了音乐、体育、美术、科技兴趣小组，选派经验丰富，业务过硬的教师担任活动教师。各兴趣小组定期定点开展活动，使学生特长得以发挥。学校定期组织学生参加劳动和社会实践活动，增强了学生体质、培养了劳动机能、增强了劳动光荣的意识和环保意识，提高了社交能力，自理能力和团队的精神。
五、重视教研活动，坚持科研兴校
我校在注重教学质量的同时，确立以“向教育科研要成果”作为教研工作的总目标。教师人人有小课题。学校注重教研过程管理引导工作。并制定了一系列的奖励措施，大大调动了广大教师参与教研的积极性。本年度我校有9人次获县级奖励奖。
六、行政常规管理规范化
重抓制度的落实是管理的关键。教务、后勤、少先队三部门严格执行计划。学校对其认真检查考核，做到了奖罚分明。通过制度的落实，教学环境优美、教学气氛活跃，使管理上了一个理高的台阶。
七、德育工作常抓不懈
在抓教学工作的同时，学校还特别重视德育工作，制定了德育工作计划。利用德育阵地组织一系列的活动，对学生进行思想道德教育。在教学中渗透德育教育、行为规范教育、养成教育等。召开家长座谈会，及时了解学生的思想动态，做到学校家长联手育人。
八、加强实验教学和图书管理
学校重视实验教学，充分发挥教学仪器在教学中的辅助作用。规定实验的开出率必须达到100%，还注意实验过程规范的严格要求。图书的借阅，坚持集体与个人相结合，定期与不定期相结合的方式，图书借阅达到上级要求。充分利用国拨和自制教具进行课堂教学，增强了课堂教学的直观性，提高了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野。
九、重抓安全工作
以人为本，做好安全工作。经常利用班会或集合、集会对学生进行交通、防火、饮食卫生等安全教育；学校还组织了“安全知识竞赛”，以路队管理的方式加强了交通安全；与各班主任、体育教师签定了安全责任状，实行问题追究制，如本班学生出现意外伤害事件，在评先选优时一票否决。由于措施到位学校未任何出现意外伤害事件。
十、存在的不足及整改措施
虽然我们取得了一些成绩，但也要清醒地认识到我们的不足。例：办公理念还需要进一步更新；教师素质有待于进一步提高；教学研究还需加大力度等等。以后，我们要继续深入学习有关教育理论，更新教育观念，采取多渠道提高教师素质。教改课题研究更规范化，教师工作目标评估更加客观化、合理化等。
我们坚信，有上级领导的大力支持与帮助，一定能解决目前存在的问题，我校的教学管理水平必将再上一个台阶。
附自查评分说明表于后
客楼乡中心小学 二00九年十月十二日
