2010年学校党建工作工作自查报告
2009年1月，受教育局党委委派，组建直属塘沽教育局党委的渤油三小党支部，一年多来，我支部不断规范、完善学校党建工作，巩固“学习实践科学发展观”活动的成果，以“办社会满意的教育”为立足点，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，建立支部工作的长效机制，努力完成党建工作责任书及各项工作责任目标，为学校的稳定发展保驾护航。
在日常工作中，我支部的党建工作做到责任到人，层层落实，工作有制度、有计划、有步骤、有目的，确保工作效果，使党建工作扎实开展，并及时高效地完成上级布置的工作。
针对学校实际情况，在党建工作中，我支部着力做好以下几点工作： 一，加强三支队伍建设，打造值得信赖的学校团队
1、打造有凝聚力、有感召力的支部班子。
要求班子成员刻苦学习政治、业务理论，坚决正确的办学方向，在自己的职责范围内推陈出新，探索管理规律，人人做到独当一面。要求班子成员忠诚职守，履行岗位之职责，敢于负责，善于领导，作风扎实，讲求方法，时时处处成为党员及群众的模范和榜样。要深切懂得宽容与团结对于学校工作至关重要，经常和老师们交流工作心得。与老师们互相尊重，互相信任，互相帮助，要及时获得并反馈老师们的意见，其他成员主动发表个人意见，积极带动党内外的团结与合作。 班子成员要严于律已，作风正派，秉公求实，不谋私利，不搞特殊化。要求群众做到的自己先做到，要求师生不做的，自己带头不做，做到谨言慎行。
2、打造团结进取、阳光健康的党员队伍。 一年来，我支部积极探索党员教育管理的新内容、新方法、新制度、新机制。以提高党员的政治素质和业务素质为出发点，组织党员学习党的路线、方针、政策，党的理论知识和《党章》，按照《党章》和共产党员先进性具体要求，通过学习培训、交流、知识答卷、党员责任区的落实、党员思想状况分析、民主评议和考核等办法，严格了党的政治纪律、组织纪律、工作纪律。强化了党员的党员意识、宗旨意识，得到了党性锻炼，党员队伍的整体的素质有了显著的提高。广大群众看得见摸得着，党员的先进性体现在岗位上，发挥了应有的先锋模范作用。
3、打造爱岗敬业、责任心强的教师队伍
我们紧紧围绕“作风建设”的主题，针对学校年轻教师居多、工作生活中容易放松自己的现状，将教师的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风与德、能、勤、绩、廉相结合进行考核，激励教师自觉树立责任意识，促进作风转变。
注重丰富和培植教师的人文理念和创新观念。通过多种方式加强教师职业道德修养、教育教学工作能力，进一步营造出浓厚的教学研究氛围，端正行业风气，塑造教师的新形象。每学期都开展“教师职业论坛”、“师德师品演讲”、“个人思想交流”等集体会谈活动，老师们，特别是年轻的党团员教师，越来越成为每次交流论坛中的亮点，大家心灵与心灵碰撞出火花，思想与思想擦亮激情。
2009年11月份，我校全体员工参加了“拥抱自然，快乐分享
的”集体拓展训练活动。为达成熔炼团队、鼓舞士气的培训目的，围绕团队的沟通能力、执行能力、协作能力、创新能力进行了紧张、严肃而又富含趣味的训练活动。通过训练，我们弘扬团队文化，彰显团队精神；增进团队成员间的沟通与协作；增强了教师深刻的归属感与团队荣誉感。同时，教师个人在训练过程中学会了如何融洽与同事的关系，增进同事间的感情；挑战自我，永不言败；也学会了将培训过程中的良好思维方式运用到日常工作生活。大家会铭记这段日子，我们从这次团队建设的活动中收获的难忘感动！
鼓励和支持教师参加各种层次的学历教育，并在制度上提供保障。目前，学校19位教师，学历百分百达标，与此同时，我们也注重强调提高文凭的同时，切实提高自身的的修养和业务水平。
二、加强和完善制度建设，为党建工作顺利开展提供依据。
1、不断完善党建制度建设
我支部自组建以来，不断完善各项党建制度，完善支部长效工作机制，先后出台《党建工作制度》、《学习制度》、《民主测评制度》、《三会一课制度》、《廉政建设制度》、《密切联系群众制度》等等一系列党建工作制度，做到工作开展有依据，实施检查有凭据，常规管理记录规范，一年来，支部建设逐步实现制度化、规范化．
2、不断加强廉政作风建设
校务公开、党务公开促进学校领导班子的作风建设和廉政建设。 班子成员把“堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政”作为自己的行为准则，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事以大局为重。工作中，坚持提高行政决策的透明度，在《学校制度汇编》定稿、“三风一训”建设、“办学方向”的确立、特别是“绩效工资、绩效奖金”的分配和发放的过程中，多次都通过校务会、行政会、教代会、全体教师会的形式，进行解读、分析、征询意见，大家经过深入的分析和讨论，达成共识，形成较好的工作氛围。
3、不断提高政治觉悟，做到依法治校
2009年7月，我校原有的领导班子集体退台，学校各职能部门处于破碎状态。自2009年8月份开始，我支部陆续依据中层干部竞争上岗机制，全体教师范围内公开竞聘中层干部两名，竞聘过程合理透明，老师们对竞聘上岗的年轻干部也是心悦诚服，在年终民意测评中，两名年轻干部深得认可，优秀率达百分之百。
此后，又陆续依法成立学校工会、职代会，工作中能充分履行职责，发挥职能作用，极大的促进和谐校园的建设进程。
三、支持工、团、统等部门工作，形成巨大的团队合力。
一年来，学校当支部大力支持他们独立开展工作，坚持和完善教职工代表大会制度，推进民主管理、科学决策，维护教职工的权益，发挥民主参与、民主管理的作用。保证教代会实行民主管理的监督管理作用，凡是对学校教育教学工作和改革发展以及关系到教职工切身利益等重大问题作决策时，党组织做到了主动听取教代会意见，提交教代会审议，在广大教师反复审议、讨论的基础上形成共识。通过工会组织，积极开展教书育人、为人师表的师德教育活动，支持工会组织教工开展各种文体娱乐活动，促进教职工身心健康，增强教职员工的凝聚力。
关心青年团员的成长，定期召开团员青年座谈会，了解青年教师工作中的遇到的问题，解决教育教学过程中的难题，帮助他们尽快成熟成长，成为合格的、家长信赖、学生喜爱的人民教师。一年来，多数青年教师在思想上、业务上提高很快，事业心、责任感有明显提升。 工作中，学校党支部自觉接受纪检监察人员的监督检查，形成人人来参政的良好人文环境。
在今后的党建工作中，我们还要不断改进工作工作方法，与时俱进，开拓创新，用扎实的党建工作促学校整体工作出质量、上水平，为办让人民满意的教育，为促进学校健康发展而努力。
