勤工俭学工作总结
2010年的勤工俭学工作，在上级主管部门的关心支持与指导下，通过全镇各中小学校师生的共同努力，取得了一定的成绩，这也是我们坚持以邓小平理论为指导，不断探索和改进工作方法所取得的成绩。为了总结经验，寻找差距，探索勤工俭学工作新路子，下面对我镇勤工俭学工作予以总结回顾并对下年工作做简单展望：
一、创造条件，建立健全学生劳动实践基地。
本年度根据市教育局及勤教办关于中小学“加强农村劳动实践场所建设”的文件精神，中心学校及时布置、传达文件、会议精神，并统一为各校制作了基地标牌。各校也积极与村委及企业协调签订用地协议，建立了中学不少于5亩，小学不少于3亩的劳动实践基地，并于五月份正式挂牌，进行正常的运作。同时学校围绕基地内容，开展定人、定时、定地点的丰富多彩的活动，通过带学生走出校门，走向社会，走向大自然，把专业人员请进学校授课等，使学生通过劳动，亲身经历劳动的艰辛，培养学生的劳动观念，享受自己的劳动成果，体验成功的快乐。同时学校还积极发展校园立体经济，建好蔬菜基地，保证教师吃菜。王庄小学等学校校园除了学生运动场地、活动场地等外，还有一些土地是荒废的，学校就统一安排，将荒地开发利用，种植了时令蔬菜。既保证了师生食堂的蔬菜供应，又让老师在放学之余得到了放松，真是双丰收。学校还十分注重实践场所建设档案的整理归档工作，按照要求从领导小组建设，到教师教案、学生体会、活动图片等各个环节建立健全了2008年以来的劳动实践档案。并进行统一装订，保管，为今后实践场所建设工作提供了丰富的材料。
6月份在勤教办付主任的带领下，勤教办对我中心学校辖区内所有中小学的劳动实践场所建设工作进行了检查验收，通过观看现场，听取汇报，检查资料等，检查组给予较好评价。本学期11月份，付新梅主任不辞劳苦路远，又带队冒雨前往我中心校对辖区内的马寨一中、培育小学、王庄小学进行了标准化实践场所验收，对我中心校各单位在劳动实践方面的工作给予了充分的肯定，并对今后的工作开展提出了很多宝贵建议。
二、保障师生安全，做好学校风险转移工作 。
在上级领导的安排下，我们严格按照规定和有关会议精神，加大校方责任保险工作宣传力度，积极做好校方责任险工作。目前，我镇2所中学，7所小学，一所公办幼儿园的在校学生全部参加了校方责任险，并于每期期初及时对转学学生进行了调整，保证了每一位在校生均能享受保险。每学期对校长、校方责任险负责人进行不少于2次的知识培训，并要求学校对老师进行培训，做到学校教师对事发报案等环节人人皆知，能合理正确利用好校方责任险。经过2年来的运行，我中心校的校方责任保险工作成效显著，有效地转移了学校风险，维护了学校的安全和稳定，保障了学校和学生的合法权益，为我镇的教育改革、发展和稳定做出了贡献。
三、加强办公用品的管理。
本年度继续实行办公用品统一采购，统一发放。以前由勤教办进行统一采购，勤教办停止供应后，我们要求各单位要通过正规渠道采购，做到票据合理，手续齐全，对于档案封皮、纸张等供应尽量通过统一采购，为各校尤其是小范围学校减少了麻烦。但是由于中心校后勤人员有限我们在这方面做的还很不到位，需要在今后的工作中继续创新思路，服务学校
教学。
四、另外在勤教办布置的教具制作，教具使用优质课评选，办公用品征订发放等各项工作中我中心校等能按照领导要求保质保量按时完成各项指标要求和任务，尤其是在教具制作和教具使用优质课评选中我中心校积极参与，多次获得省、市及区级奖励，为我局勤工俭学工作的开展做出了努力。
2011年即将到来，我中心校的勤工俭学工作将继续坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，严格按照“全面育人、统筹服务”的工作思路，扎实开展工作。
1、继续加强农村学校劳动实践场所建设和管理，把学生参加实践活动纳入学校的教学计划，编进课程表，并具体落实到每一次的学生实践活动中去，实现校外活动的经常化和制度化。
2、进一步引导学校风险和师生安全防范及转移机制，继续抓好校方责任险规范管理工作。2011年，我们将在上级领导部门的安排下，加强对校园方责任保险条款、投保流程、理赔流程以及教育部第12号令《学生伤害事故处理办法》进行全面系统培训。
以上是我中心校08年勤工俭学工作的简单回顾和09年工作的基本思路，不足之处，请领导及时给予批评指正。
马寨中心校
2010年12月25日
