用心做好每一项工作
-----2011年度郭丽华述职报告
各位领导、老师：上午好
“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中2010年-2011学年度已经结束，回顾这一年的工作，颇多感触，学校学生处工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于主任及全体班主任和广大教工的大力支持和积极配合，下面对这一年的工作作一个简要的汇总。不妥之处还望各位领导及老师们批评指正。
作为学生处副主任，协助主任落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓班风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，促进良好的学风、校风，建设和谐校园，踏踏实实地做一些自己应做的事情，这是我的职责。
1、协助主任工作。学生处每年主要的几件工作有：在主任的主持下参与拟定每学期德育工作计划，新生始业教育，新高一学生的军训活动，暑期的新高一家访活动，第二课堂活动，每学期的学生评优评先活动，学校的体育比赛，学生的体检，师生动感节拍活动，班级的主题班会的开展和检查，“文明班级大比拼”总结评比，“百日安全行”总结表彰；班主任节活动，班主任工作考核、交流等。
2、配合班主任抓好班集体建设 。要求各班主任根据各班的特点，制定班级工作计划，班级管理制度等，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。平时能经常到学校各班进行巡视发现情况及时解决。
3、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办主题班会，做好督促、检查、指导，考核评分，促使学生规范自己的行为。九月份刚开学，在所有班主任老师的配合下，学生处就组织全体学生收看了《开学第一课》，并对全体新高一学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等，收到了良好的效果。
4、处理一些学生的偶发事件，平时能够注意观察了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。特别是在社会上教师与家长之间的矛盾力求能做到有理有节。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。几年来我深深体会到学生处的工作无大小。处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到师生矛盾相对敏感的一些问题，均要谨慎细致，用智慧及魄力来处理。
5、两周一次召开班主任工作例会。除布置学校的一些工作外，交流汇报班级情况，针对各班情况采取一些措施。对班主任工作进行指导和交流培训，请学校有经验的德育专家传授班主任好的经验介绍经验、资源共享。通过这些交流、培训，促进了我校班主任的成长。
6、做好学生保险和学生校服管理工作。现在学校的保险有好几块内容，学生意外险、校方责任险、实习学生责任险、教师意外险、女教工的“安康”保险，像校方责任险、实习学生责任险每年除了理赔还要写总结、填写各种登记册。学生的校服管理业比较繁琐，每学期学生处都要至少2次校服补做，有校服质量问题多与校服企业沟通好，尽可能做到让学生和班主任满意。
7、树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好先进班集体、每学期的评优评先
的评选活动。大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。12月“行为规范，学习勤奋”百名好学生评比、1月各类先进学生评比（三好学生、优秀学生干部、各单项）、5月学生奖学金评比、6月自律之星评比。
8、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动，不但丰富了文化生活，更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。本年度，学生处积极组织开展了一系列的文体活动，努力做到“在活动中提高、在活动中育人”，让学生在学校中有事做，在做事时有收获。
9月份：开学典礼；第八个弘扬和培育民族精神月主题活动；“金秋的收获”颁奖大会； 10月份 ：第26个法纪教育宣传月活动；第13个百日安全行启程；班际排球联赛；11年级军训；学生秋假（第二课堂系列活动）；“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动
11月份；第39届校田经运动会；教学楼防火安全疏散与逃生演习；期中家校沟 12月份：第十个班主任节；师生动感节拍（迎元旦系列活动）；
1月份：“文明班级大比拼”总结评比； “百日安全行”总结表彰； “平安寒假”承诺签约会
2月份：开学典礼；增强“公共空间意识”实践活动宣传启动：从不大声喧哗做起 3月份：第14个“百日安全行”；11年度先进展示学习宣传（主题：有您更精彩）；迎春登山、广播操比赛；“最深切的缅怀”清明节网上祭英烈留言活动
4月份：第27个法纪教育宣传月活动；11年级家长委员代表座谈会；家校沟通会；市中学生田经运动会；
5月份：“升级助力”四方座谈会；
10、11年级体质测试；应急避险演练“升级助力”活动方案
6月份：12届新生始业教育；安全生产月教育活动；学期结束工作（班级考核、学生操行评定、“平安暑假”安全签约会）
7、8月份：新生家访工作、学生救护知识、技能比赛。 存在的问题：
1、因为自己常陷在日常琐碎事情的处理上，很少能静下心来看书研究以增加自己的教学业务及管理能力。
2、工作预见性、前瞻性有待加强。
作为学校一名管理人员，就我个人理解，工作的核心就是服务，为学生服务，为教师服务，为教学服务。在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是不够的，更重要的是必须全“心”以赴。用爱心教育学生，用热心帮助教师。请各位同事对我的工作提出宝贵意见，我将正确对待自己的不足，认真听取各位教职工的意见和建议，使自己能获得更大的进步，把工作做得更好。
郭丽华2012-8-30
