2011-2012学年美术特长生训练计划
根据美术学科的学习规律和美术专业高考的要求和标准,结合多年来的美术高考的教学经验,针对云县第一中学美术特长生的实际情况,云县第一中学美术教研组特制定以下美术训练计划:
一、高一年级
(一)高一年级上学期的主要任务和计划:
1、高中美术鉴赏课堂教学,对学生进行审美教育。
2、对学生进行专业普及教学,主要进行石膏几何体素描教学,为美术特长生的选拔做铺垫。
知识点:构图方法、观察方法、用笔用线方法、素描的基本要素(黑、白、灰,三大面、五大调)、基本透视知识、比例。
(二) 高一年级下学期的训练计划:
1、素描
(1)线条练习
第1周
(2)透视知识(平行透视、成角透视、圆面透视、斜面透视)
第2-3周
(3)石膏几何体(复习透视的画法)
第4-8周 (4)静物结构素描
第9周----学期结束
2、速写
(1)练习简单的线条(跟素描同步)
第1 周
(2)静物速写临摹
第2--5周
(3)静物速写
第6--8周
(4)人物动态局部(手、眼、鼻、嘴、耳、脚、衣纹)临摹
第9--12周
(5)人物动态局部速写
第13--期末
(三)授课时间安排:
根据学校安排每周10课时。授课时间定为每周
一、
三、五下午放学后时间(17:30--19:00)六个课时,每周
二、四两个晚自习(19:30--21:30)四个课时。素描、速写同时进行。
(四)对学生的管理
班上指派一名专业突出有较强责任心的学生担当班长,总负责学生的组织和班级管理工作。严格要求学生按时上下课,不准迟到、早退,对作业必须定时检查,对存在的问题及时纠正。另外实行量化考核制,将班级学生平均分成两组,由学生相互监督,如有违纪现象相互记载后报班长处实行扣分,总分为100分,一个月统计一次,分数高的一组给予奖励。同时专业教师要做到多关心学生,帮助学生,鼓励学生。
(五)其它存在的问题说明
作为美术特长班,专业课的课时不足,除了保证每周的教师讲课外,每周六为学生创设自主训练的时间,巩固和提高学生的专业水平,老师根据自行安排随时到场监督。
(六)学生需购画具
1、铅笔:4H--8B
2、素描纸:8K规格
3、速写本
4、素描、速写摹本
5、画板
二、高二年级
(一)高二年级上学期训练计划
1、几何体素描临摹,巩固上学期学习过的知识,培养学生的基础造型能力
第1--2周
2、静物素描写生,训练学生的感知能力
第3--6周
3、静物素描临摹,提高学生的造型能力
第7--8周
4、静物素描写生,提高学生的把握能力和运用能力
第9--12周
5、静物色彩写生——培养学生的色彩感知能力
第13--16周
6、静物色彩临摹--提高学生的色彩造型能力
第17--18周
7、速写训练,每天2张以上完整的人物速写作业,训练学生对人体比例和动态的把握
(二)高二年级下学期训练计划
1、静物素描临摹,提高学生的造型能力
第1--2周
2、静物素描写生,训练学生的感知能力
第3--5周
3、静物色彩写生——培养学生的色彩感知能力
第6--7周
4、静物色彩临摹--提高学生的色彩造型能力
第8周
5、静物色彩写生——进一步培养学生的色彩感知能力
第9--10周
6、素描石膏头像写生,培养学生对人的头部构造的理解
第11--12周
7、素描石膏头像临摹,提高学生的造型能力,进一步巩固头部构造的理解
第13--16周
8、素描石膏头像写生,提高学生的把握能力和运用能力
第17--18周
9、速写训练,每天2张以上完整的人物速写作业,训练学生对人体比例和动态的把握
三、高三年级
(一)高三年级上学期训练计划
1、静物素描写生,训练学生的感知能力
第1--2周
2、静物色彩写生——培养学生的色彩感知能力
第3--5周
3、素描石膏头像写生,提高学生的把握能力和运用能力
第6--8周
4、素描真人头像写生,培养学生对人的头部构造的理解
第9--11周
5、真人头像素描临摹,提高学生的造型能力,进一步巩固头部构造的理解
第12--14周
6、从第15周开始,静物素描、石膏头像素描、真人头像素描、色彩、速写几门专业高考科目交替进行强化训练至高考
7、寒假期间学生上昆明参加专业高考
(二)高三年级下学期训练计划
高三年级下学期,学生的专业高考已经结束,学生转入文化高考的准备复习之中,专业教师在此时的任务是做好学生的学习思想工作,督促学生做好文化的学习和复习。文化高考结束后,专业教师指导学生做好报志愿的工作。