安顺开发区三联学校2013—2014学年第二学期
教 学 工 作 计 划
一、指导思想：
认真落实三联教育集团2014年教育工作会议精神，紧紧围绕学校工作总目标，以开发区教育局【2013】10号文件精神和《减负、高效、提质示范校实施方案》为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革，提高课堂教学的有效性为工作主线，认真落实“六认真”，更新教学观念，改革教学手段，提高教学效益，为学校加速发展提供质量保障。
二、工作总目标：
牢固树立质量意识，加大教学常规管理力度。切实夯实1——5年级、7——8年级非毕业班学生基础，提高综合素质和整体水平。狠抓九年级、六年级这两张名片，千方百计实现学校提出的质量目标：九年级中考上重点线（示范高中）8—10人，总平均分在开发区保持第一，综合名次力争进入安顺市前20名。小学六年级初考综合名次力争在开发区占3——五名。确保教学质量的良性循环。
三、工作措施
1、坚持依法办学，规范教育教学行为。认真贯彻执行国家、贵州省义务教育课程标准，开齐、开足、开好规定的课程。关心学生身心健康，严格遵守上级有关的作息时间规定，严格控制学生的学习时间，控制学生作业总量，切实减轻学生过重的课业负担。
2、认真落实《教学常规管理细则》和《教学常规管理制度》，向管理要质量。逐步完善和建立教学常规管理体系和评价体系，加大奖惩力度，提高执行力，把常规管理制度和开发区教育局提出的“六认真”落到实处。严格执行教学常规各环节（备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等）的要求，坚持做到教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标的教学原则。加大教学常规的督查、监控、通报力度，认真落实领导看课、查课、巡课制度。加大对课堂教学的量化考评，通过随堂听课、学生座谈、问卷调查等形式了解教师的课堂教学情况，及时做好总结和信息反馈，切实提高课堂教学实效。
3、以新课标为龙头，深化课堂教学改革的研究与实践，向课改要质量。结合开发区教育局【2013】10号文件，认真开展课堂教学模式的探讨与研究。充分利用现有师资力量，学习和借鉴外地先进的教学模式，重点在如何把常规课上成“有效课、高效课”上下功夫，做到有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效讲评，逐步形成符合学校实际的高效低耗、行之有效的课堂教学模式。
4、深化校本教研，学校成立七个教研组：小学语文组（含思品）组长程琰；小学数学组（含科学）组长赵亚丽；体艺组（体、音、美、信息）组长：谭淑君；初中语文组组长邹卓明；初中数理化组组长黄 红；英语综合组（初中、小学）组长雷红；政史地生组组长。
教研组长主要职责：
1、制定教研组工作计划、总结；
2、组织每大周一次的教研活动，科学安排教研组活动内容，提高活动质量。活动全学期不少于8次，并有活动记载；
3、围绕校本教研、课堂教学模式改革，积极组织开展探讨、研究活动，并有研究成果和相关的活动记载；
4、负责对本组教师业务培训、教学常规工作指导和检查评价。
5、认真开展课题研究，向科研要质量。本学期重点是围绕开发区教育局开
展的课堂教学模式展开研究，同时积极参与学校拟定的校本科研课题：“合作学习在课堂教学中的实践与研究”，各教研组要结合本学科特点，组织开展研究、探讨活动。同时，要有选择的组织教师开展“素质教育”十种新课型的教学研究活动：“一是以探究为主导的课型；二是以合作为主导的课型；三是以对话为主导的课型；四是以体验为主导的课型；五是以生成为主导的课型；六是以活动为主导的课型；七是以创新为主导的课型；八是以问题为主导的课型；九是以自主建构为主导的课型；十是以主题整合为主导的课型”。增强教师的教学研究意识。
6、结合“十二五”继续教育工程，加强教师队伍建设，强化教师岗位培训，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。一是狠抓师德教育，树立良好的校风、教风、学风、考风和良好的教师形象；二是狠抓业务培训，提高教师综合素质，促进教师专业发展。每大周的星期天晚办公为培训学习时间，做到有培训时间、地点、内容、记录。
7、认真开展讲课、听课、评课活动，传、帮、带活动。开展骨干教师讲示范课、中青年教师讲公开课、新教师讲入门课、外出学习讲汇报课、人人讲过关课活动。开展骨干老师带徒弟、老教师带徒弟的传、帮、带活动。努力营造人人研究课改、个个参与课改的氛围。
8、认真组织好各类考试。端正考风，严肃考纪，教育师生诚信考试，确保考试的严肃性和成绩的真实性。语、数、英、物、化等学科每单元（或章节）结束后任课教师要进行检测，及时了解和评估阶段教学效果，以便改进措施和提高效率。学校本学期组织四次考试（二次月考、期中、期末考试），考试结束后，各学科要认真做好质量分析，总结得失，对教学中的薄弱环节，要采取措施，调整教学策略，做好补救工作，切实提高教学质量。
9、认真抓好九年级、六年级的复习备考工作，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效研究、有效训练、有效辅导。任课教师要认真分析、解读安顺市中考提纲，把握中考（初考）命题的变化趋势，熟悉近几年来的命题要求及范围，明确学生考试的具体要求。认真做好薄弱学科的补差工作，特别是优生补缺工作。各学课教师要吃透考试精神，了解考试热点，制订详实的复习计划，安排好各轮复习的时间。力争做到每大周一次质量检测，并及时总结、反馈检测信息，有的放矢的抓好复习备考工作，确保完成学校提出的各项指标。
10、认真开展学科教学渗透法制教育工作，做好法制教育进教案、进课堂，按《法制教育与学科教学》资料要求，把握渗透点，贯穿于教学活动中，让学生学法、懂法、知法、守法、不违法、不犯法。
11、扎实做好教育“9+3”工作，落实“控辍保学”措施，实行包保责任制和责任追究制，做到不让一个学生非正常流失。对九年级毕业生，严格按上级要求，确保初中毕业生全部升入高中（中职）学习。
12、大力开展阳光体育进校园活动，坚持做到每天锻炼时间不少于1小时。艺体组要认真组织好第二课堂，开展好文艺、体育活动，开展好课外活动和兴趣小组活动（兴趣小组不少于7个），积极开展创办特色教育活动。
四、各大周具体工作安排：
第一大周：（2月15——27日）
1、教师培训。请总部丁教授讲座。
2、学生报到注册，学籍资料收集、整理，班主任检查学生寒假作业 。
3、组织学习教务处工作计划，安排本学期工作。各教研组制定教研组工作计划，教师制定学科教学计划。学校三表上墙（课程表、作息时间表、校历表）。
4、到安顺新华书店领取教科书并分发到各班学生。
5、召开教研组长会议，研究本学期教学、教研工作。
6、毕业班教师会。九年级学科教师会（中学部组织）、六年级学科教师会（小学部组织）。
7、组织参加《全国语文规范化知识大赛》。
第二大周：（3月2日——13日）
1、启动人人讲过关课活动。
2、教研组上交《教研组工作计划》、各学科上交《教学工作计划》、《业务学习计划》。
3、各班上交《在校学生花名册》，《异动学生花名册》、《留守儿童花名册》《随迁子女花名册》。上报异动学籍。
4、新生入学考试。
5、教研组：学习新课标，研究本组教研活动。启动“课堂教学模式教研”工作。
6、迎开发区教育局、三联教育总部的开学工作检查。
7、召开六年级学生备考动员会议，明确迎考工作目标；召开九年级学生“苦战100天，圆我中考梦”的动员会。
8、公开课：鲁智慧六年级语文课；听赵亚丽六年级数学课；郭自力七年级数学课。
9、月查并通报。
10、教育“9+3”工作。
第三大周：（3月16——27日）
1、学生人数年报。上报异动学籍。
2、教研组活动：业务培训：各科教师进行教材分析。安排第一次月考。
3、公开课：赵良丽六年级英语课。邹卓明七年级语文课。谭淑君音乐课。
4、秋季教材征订。
5、月考：3月26——27日）。
6、教育“9+3”工作。
第四大周：（3月30——4月10日）
1、教研组活动：月考质量分析，研究期中考试命题问题。
2、公开课：听刘珊四年级数学课。刘咏虹八年级英语课。程琰一年级语文课。
3、小学英语口语比赛（周半日举行）。
4、召开九年级科任教师协调会；安排九年级体育中考事宜。
5、业务培训：
6、教务处月查并通报。
7、教育“9+3”工作。
第五大周：（4月13——24）
1、教研组活动：业务培训：《我们怎样上课》；研究期中考试复习备考。
2、期中考试（4月?—?日），阅卷、统分。
3、安排体育中考事宜。
4、中小学语文朗读比赛。
5、公开课：殷艳萍一年级数学课；听肖芳一年级语文课；严宪菊语文课。
6、教育“9+3”工作。
第六大周：（4月25——5月4日）“五一”长假。安排九年级补课。 第七大周： （5月4日——15日）
1、业务培训：期中考试后教学质量分析。
2、迎开发区、总部教学常规检查。
3、公开课：彭红玉八年级英语课；刘义兵五年级数学课。潘永平信息课。
4、三——六年级作文竞赛。中小学英语朗读比赛。
5、召开九年级科任教师协调会。
6、月查并通报。教育“9+3”工作。
7、教育“9+3”工作。
第八大周（5月18日——29日）
1、教研组活动：研究、安排第二次月考（5月27——28日）。
2、公开课：韦凯四年级语文课；王跃辉英语课。杨红翠数学课。
3、学生优秀作业展评（分小学部、中学部举行）。
4、庆“六一”文艺汇演。（艺体组）
5、召开九年级最后冲刺动员会
6、教育“9+3”工作。
7、业务培训。各教研组长汇报课堂教学模式教研情况。
第九大周：（6月1日——12日）
1、安排中考事宜。
2、教研组活动：第二次月考质量分析。
3、公开课：唐佩芝历史课；张健四年级语文课。何先权数学课。
4、艺体组组织队列队形比赛。
5、教务处月查并通报。
6、教育“9+3”工作。
7、业务培训。
第十大周：（6月15——26日）
1、教研组活动：研究期末复习备考工作。
2、考试准备工作：中考、初考、非毕业班复习备考。九年级中考。
3、开展听课活动：？体育课；？品德课。矣会萍英语课。
4、教育“9+3”工作。
5、业务培训。
第十一大周：（6月29日——7月10日）
1、期末考试，评卷、统分、班主任上交质量分析，学生分数表，统分表。
2、教研组上交教研工作总结，各科上交教学工作总结，教师上交业务学习
总结。
3、教研组：总结课堂教学模式开展成果。（形成书面材料）
4、各种教学资料归档。
5、教育“9+3”工作。
6、发放学生成绩通知单，学生放暑假。
第十二大周：（7月13日——24日）
1、上交教学质量分析、统分表开发区教育局。
2、上交教务处工作总结。
3、教育“9+3”工作。
4、协助招生办抓好招生保苗工作。
