安顺开发区三联学校2014—2015学年第二学期
教 务 处 工 作 计 划
一、指导思想：
以开发区教育局【2013】10号文件精神和《减负、高效、提质示范校实施方案》和三联教育集团重庆会议精神为指导，紧紧围绕学校的“特色办学、内涵提升、和谐发展”工作总目标，以实施素质教育为目标宗旨，以全面提高教育教学质量为重点，以深化课堂教学改革，提高课堂教学的有效性为工作主线，更新教学观念，改革教学手段，提高教学效益，为学校加速发展提供质量保障。
二、质量总目标：
牢固树立质量意识，加大教学常规管理力度。切实夯实非毕业班学生基础，提高学生综合素质和整体水平。中小学部狠抓九年级、六年级这两张名片，千方百计实现学校提出的质量目标：
1、九年级中考兴义八中1—3名人；安顺一中4人；安顺二中6人；安顺民中14人；总平均分继续保持开发区第一，综合名次力争进入安顺市前10名。
2、六年级初考综合名次提升5个档次。
三、工作措施
1、坚持依法办学，规范教育行为。认真贯彻执行国家、贵州省义务教育课程标准，按课程计划开齐、开足、开好规定的课程。关心学生身心健康，严格遵守上级有关的作息时间规定，严格控制学生的学习时间，控制学生作业总量，切实减轻学生过重的课业负担。
2、落实教学常规，提高教学效率。质量是学校的生命线，是学校发展之本。教学质量管理必须做到精细化、长效化。扎实抓好日常教学，提高常态课，打磨研讨课，向40分钟要质量。尊重学生人格，关注个体差异，实施分层教学、分层辅导，提高学生学习兴趣和课堂参与率。本学期从备课（提高实用性）、上课（体现时代性）、作业（加强精选性）、辅导（注重层次性）、评价（倡导发展性）等环节入手，切实改进教学常规工作，落实“快乐教学、全效教育”，激发学生的学习兴趣和培养学习能力、思维方法，切实减负增效，提高课堂的效益和教学质量。
3、加大督查力度，强化质量监督。认真落实开发区的“六认真”及总部的常规管理要求。严格执行学校制定的《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》，加大督查力度。中小学部教导处每月要对教师的备、教、改、辅、考、研工作进行一次全面检查，并通报，与绩效工资挂钩。对工作不认真、观念不新、方法不活、又不愿学习，致使教学常规长期达不到要求或教学质量长期低劣的，调整一次工作岗位，再不能胜任的予以解聘。
4、坚持推门听、看课、落实巡课制度。严格按照学校要求开展领导推门看课、听课、巡课，做到节节有人巡，并将巡课记录及时交校长室。听课要求：行政每学期听课不少于20节，行政听课记录每大周行政例会交学校教务处检查。中小学部主任每周听课4节，每天看课、巡课不少于4次；中小学部教导主任每周听课4节，每天看课、巡课不少于5次。对于发现的问题要及时交换意见，提出整改措施，限期整改到位。
5、随着国家高考、中考制度的改革，国家将思想品德、历史、地理、生物等学科纳入了考试计划。因此，各年级在抓好语文、数学等学科的同时，必须高
度重视思想品德、历史、地理、生物、科学课程的教学，中小学部严格按照学校要求做好这些学科的考试考核工作。
6、深化校本教研工作。一是中小学部分别成立语文、数学、英语、政史地生、体艺教研组，中小学部要选拔有一定组织管理能力，工作认真、责任性强的教师担任教研组长。教研组长主要职责：
1、制定教研组工作计划、总结；
2、组织每大周一次的教研活动，（单周集体备课活动、双周为教研活动），提高活动质量。活动全学期不少于8次，并有内容活动记载；
3、负责对本组教师业务培训、协助部教务处对教师的教学常规工作指导和检查评价。
二是成立学校评课中心组。组长由学校教务处主任担任，副组长由中小学部教务主任担任，成员中小学部教研组长。中小学部分别成立评课组，组长由部教务处主任担任，教研组长为成员，邀请部分骨干教师参加。评课组的主要职责：对新聘教师的试讲课进行综合性的肯定性的评价（重点是讲课是否合格、能否聘用）；对中小学部教师的公开课、过关课、汇报课进行评价。指导、帮助教师提高授课水平和驾驭课堂能力。
7、认真抓好校本课题研究。中小学部一要以学校开展的《“快乐教学、全效教育”初探》为课题研究，利用现有的师资力量，发挥各自的智慧和潜能，在学习外地先进的课堂教学模式的基础上，大胆进行探究。要根据本部学科特点，探究出一种有自己特色的在全效基础上的快乐教学课堂教学模式；二要充分发挥教研组、学科带头人、骨干教师的引领作用，紧紧围绕“问题即课题”开展教学研究，着力研究和探索在教学实践中一些带有共性的问题、前瞻性的问题。让广大教师人人享受到研究成果，人人争做研究型教师。
8、大力开展集体备课。以教研组为单位，坚持开展集体备课，发挥团队精神和协作意识，达到资源共享。集体备课重在商讨教学知识点、教学重点、难点和教学过程设计。教研组长要订好计划，做到：有时间、有地点、有内容、有中心发言人（主备人）。主备人要提前做好书面准备。活动后，主备人书面材料上缴年级组负责人，活动过程及资料将作为先进备课组评选依据。
9、大力实施名师工程。为教师搭台子、架梯子、引路子、压担子，促进教师专业化发展，激发教师自我发展意识，发掘教师的潜能，积极培养自己的教学骨干、教学专家。大力开展师徒结对帮扶活动。认真开展教师基本功比赛，组织教师参加上级举办的优质课（优秀论文、案例、反思等）竞赛。组织教师开展讲入门课、公开课、达标课、汇报课活动，通过讲、说、评课活动，提高教师的业务能力。教研组长每周听课3节，教师听课2节。营造人人关心课改、个个参与课改的氛围。
10、加强教师队伍建设。结合“十二五”继续教育工程，加强教师岗位培训，打造学习型教师队伍，促使全体教师转变教学观念，提高专业化水平。一是加强教师职业道德建设，狠抓师德师风，组织学习《中小学教师职业道德规范》，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识，严于律己意识。 模范地遵守学校的各项规章制度，坚持一切工作有利于学校的发展。热爱学生、关心学生，严禁体罚或变相体罚学生，严禁摸排赌博，严禁各种形式的有偿家教、补课；严禁任何人未经学校允许向学生推销教辅资料等。二是狠抓业务培训，提高教师综合素质，促进教师专业发展。每大周的星期天晚办公为培训学习时间，中小学部都要做到有培训时间、地点、内容、记录。同时，采取走出去、请进来的方法，开展校际交流或请专家来校讲座。
11、加强良好学习习惯的养成教育，一是教育学生端正学习态度，明确学习目的，树立正确的人生观、世界观、价值观。二是抓学生思维能力培养和学习能力的提高。从学生的坐姿、握笔、字书写等习惯开始训练，逐步培养学生良好的学习习惯。
12、认真组织好各类考试。教育学生端正考风，严肃考纪，诚信考试，确保考试的严肃性和成绩的真实性。落实单元（或章节）检测、月考、期中、期末考试工作，考试结束后，各学科要认真做好质量分析，总结得失，对教学中的薄弱环节，要调整教学策略，采取补救措施，切实提高教学质量。
13、中小学部教务处要认真抓好毕业班的复习备考工作，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效研究、有效训练、有效辅导。认真分析、解读中考提纲，把握中（初）考命题的变化趋势，熟悉近几年来的命题要求及范围，明确学生考试的具体要求。认真做好薄弱学科的补差工作，特别是优生补缺工作，确保完成学校提出的中（初）考各项指标。
14、认真开展学科教学渗透法制、渗透德育教育工作,把握渗透点，将法制教育、德育教育贯穿于整个课堂教学活动之中。教育学生知法、懂法、守法、不违法，培养学生高超的道德情操。
15、扎实做好“控辍保学”。中小学部都要“控辍保学”作为一项重要工作抓实抓细。开学初与教师签订“控辍保学”责任书，班主任为班级第一责任人。学校实行包保责任制和责任追究制，做到不让一名学生非正常流失。初中部要高度重视教育“9+3”工作，严格按上级要求，确保初中毕业生全部升入高中（中职）学习。小学部六年级必须保证85%的毕业生直升进入我校七年级学习。非毕业班总巩固率控制在95%。
16、大力开展阳光体育进校园活动，坚持做到每天锻炼时间不少于1小时。艺体组要认真组织好第二课堂，组织成立2个校集训队，不少于7个兴趣活动小组，定期开展文艺、体育活动，并积极开展创办特色教育活动。
四、各大周具体工作安排： 第一大周：（2月26——3月12日）
1、学生报到注册，学籍资料收集、整理。检查学生寒假作业，分部进行优秀寒假作业展评。
2、开学典礼。
3、组织学习中小学部教务处完成工作计划，安排本学期工作。制定并上交计划：教研组工作计划，教师学科教学计划，教师业务培训计划。学校三表上墙（课程表、作息时间表、校历表）。
4、到安顺新华书店领取教科书并分发到各班学生。
5、分部召开教研组长会议，研究本学期教学、教研工作。
6、分部召开毕业班教师会。教师培训。分部签订《任课教师安全责任书》、《控辍保学》目标责任书。 第二大周：（3月15日——26日）
1、学生年报。各班上交《在校学生花名册》，《异动学生花名册》、《留守儿童花名册》《随迁子女花名册》。上报异动学籍。
2、分部新生入学考试。分部组织第一次月考。
3、分部业务培训；分部教研组活动：启动“快乐教学、全效教育”初探工作。启动人人讲过关课活动。
4、迎开发区教育局、三联教育总部的开学工作检查。
5、分部召开毕业生会议。分部月查通报。
6、启动教育“9+3”工作。 第三大周：（3月29——4月9日）
1、秋季教材征订。
2、分部教研组活动：
3、分部业务培训：
4、教育“9+3”工作。 第四大周：（4月12——25*）
1、分部教研组活动：研究期中考试。
2、期中考试，阅卷、统分、质量分析。
3、分部公开课。分部业务培训。
4、体育中考事宜。
5、分部月查并通报。
6、教育“9+3”工作。 第五大周：（4月26——5月5日）放“五一”长假。 第六大周：（5月6日——14日）
1、分部教研组活动；分部业务培训。
2、分部举办“安顺开发区第二届汉字听写大赛”。
3、教育“9+3”工作。 第七大周：（5月17日——28日）
1、分部教研活动、业务培训。
2、分部月查并通报。
3、迎开发区、总部教学常规中期检查。
4、教育“9+3”工作。
5、分部安排第二次月考
第八大周（5月31日——6月11日）
1、分部教研组活动、业务培训。
2、小学部庆“六一”文艺汇演。（艺体组）
3、召开九年级最后冲刺动员会（中学部），六年级初考动员会（小学部）。
4、教育“9+3”工作。 第九大周：（6月14——25日）
1、初中部九年级中考。
2、分部教研组活动、业务培训。
3、分部月查并通报。
4、教育“9+3”工作。 第十大周：（6月28日——7月9日）
1、小学部初考。
2、召开家长委员会议。
3、非毕业班校本考试、开发区期末统考，评卷、统分、质量分析。
4、分部教研组活动、业务培训。
5、教育“9+3”工作。 第十一大周：（7月10日——20日）
1、分部上交质量分析表，学生分数表，统分表学校教务处汇总报局。
2、分部上交总结：教研工作总结，教学工作总结，业务学习总结。
3、各种教学资料、教具、学习资料、循环教科书回收、归档。
4、教育“9+3”工作。
5、发放学生成绩通知单，学生放暑假。
安顺开发区三联学校教务处
2014.12.20.
