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学习朱长海先进事迹活动方案

发布时间:2020-03-02 07:13:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

继续学习朱长海先进事迹活动方案

朱长海,1977年11月出生,2000年7月毕业于黄山学院,本科学历,天长市金集初中一级教师。自2000年任教以来,长期担任班主任和政治教师,2002年担任团总支书记,2013年担任教导副主任。先后获得了天长市德育工作先进工作者、天长市师德先进个人、天长市优秀班主任、天长市、滁州市公民道德先进个人提名候选人、天长市十佳“师德标兵”和滁州市“模范教师”等荣誉称号。

2014年5月27日中午,朱长海所教的金集中学初三

(一)班女学生林某因闹情绪,留下便条,悄悄离家出走。班主任朱长海老师在第一时间发现后联系家长,并从班上学生中了解了情况,多方寻找线索。当天下午,他与林某的父母专程到天长市区寻找未果。当晚10:30分许,在其同学家找到林某。朱老师找到学生后,便耐心细致地开导这名女生,反复做其思想工作,劝说其安心回家。谁知这名学生一时情绪激动,突然从二楼半窗户跳下欲轻生。在此千钧一发之际,朱长海老师急步上前,想拼命从身后拉住这名学生,但由于身体重心前倾,为时已晚,朱长海连同学生双双坠楼,而就在下坠的生死关头,朱长海老师紧紧地用身体托住学生。最终,学生仅受轻伤获救,而朱长海摔成重伤,虽经全力抢救,不幸英勇牺牲,年仅37岁。为弘扬朱长海精神特制定本实施方案。

一、指导思想

结合“两学一做”,把开展向朱长海同志学习活动作为一项重要任务,作为加强党性修养、弘扬党的优良作风的大好契机,引导广大教师解放思想、坚定信念,求真务实、埋头苦干,为民族教育事业奠定思想基础。

二、方法步骤

学习活动集中安排分三个阶段进行。(2016年9月1日至2016年12月30日)

(一)思想动员阶段(9月2日—5日)。9月2日开始,分别组织召开全体教师学习、引导广大教师加强对朱长海同志崇高精神的深刻理解,使党员干部更好地接受教育,努力完成各阶段的学习任务,使学习活动产生深入持久的效果。

(二)学习教育阶段(9月6日—9月31日)。组织全体教职工观看先进事迹图片:全面深刻理解朱长海精神所蕴含的丰富内涵,自觉把朱长海精神转化为推进教育教学工作的强大精神动力。

(三)深化认识阶段(10月1日—12月30日)

在学习的基础上,结合工作实际,召开座谈会,从“朱长海是一个怎样的人”、“我们为什么要向朱长海同志学习”、“我们应向朱长海同志学习什么”、“朱长海同志精神对我们有什么现实教育意义”等四个方面进行交流学习。组织全体教师撰写心得体会,结合实际谈学习感受。通过交流学习,进一步增强大局意识、责任意识、使命意识。对学习活动中涌现出的先进典型要及时总结,加强宣传,不断将学习活动引向深入。

三、几点要求

通过学习活动,全体教师要紧密联系实际,对照先进找差距,以朱长海同志为榜样,从他的精神世界中汲取营养,从他的无私追求中寻找动力,从他的价值取向中把握方向。

(一)坚定信念、追求理想,爱党爱国爱事业。努力学习朱长海同志对共产主义理想信念矢志不渝,把学生的利益放在最高位置,实现高尚的人生价值。

(二)刻苦钻研、奋发有为,立足岗位做贡献。结合自身工作岗位实际,刻苦钻研、严谨务实、勇于探索、努力创新,全面提高自己的思想政治水平和业务工作能力,向更高的目标攀登。

(三)艰苦奋斗、甘于奉献,踏实工作求发展。使全体教师始终保持高尚的精神追求和道德情操。

此次学习活动,要坚持与深入学习教育学习月活动结合起来,从思想上高度重视,切实增强责任感和紧迫感,积极投身到教育教学中来,并确保取得实效。将学习活动与推进当前教育教学工作结合起来,切实做到学习活动与抓好业务工作两不误、两促进,进一步解放思想、提升境界、转变作风、埋头苦干,全面出色地完成各项任务。

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