《项链》
一、教学目标：
1.通过阅读全文，体会小说曲折的情节，布局的巧妙。
2.引导学生阅读全文，多角度分析马蒂尔德这个人物形象，把握作者塑造这一人物的意图。
3.通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧，提高自己的鉴赏能力。 4.通过对课文以及人物形象的分析，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、教学重点：分析小说故事情节的合理性
三、教学难点：多角度分析马蒂尔德这个艺术形象，把握作者塑造这一人物形象的意图。
四、教学方法：讲授法、提问法、讨论法
五、课时安排：两课时
六、教学用具：小黑板
七、教学过程：
第一课时
（一）课前预习：
1.通过朗读或默读全文，大致了解课文大意。 2.给课文中出现的生字词注音。 拿出小黑板，让同学注音： 契约（ qì yuē）
租赁（zū lìn）
寒伧（hán chen）
琐碎（suǒ suì）
惆怅（chóu chàng）衣褶（yīzhě）
大氅（ dà chǎng）
自惭形秽（zì cán xíng huì）
（二）导入：
在文学史上有三位作家被称为“世界三大短篇小说之王”，不知道同学们还记得吗？这三位被称为“世界三大短篇小说之王”的作家分别是：美国的欧·亨利、俄国的契诃夫和法国的莫泊桑。我们在初中就已经学过了欧·亨利的《麦琪的礼物》，契诃夫的《变色龙》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。那今天，我们就来学习一篇新的莫泊桑的小说《项链》。
大家都知道项链是一种装饰品，但也具有某些特殊的含义。佩戴项链可以使人看上去更加高贵有气质，也蕴含着驱邪、保护、象征爱情的意义。那我们来看看莫泊桑的《项链》里的主人公马蒂尔德· 罗塞尔与项链的故事。
（三）作者介绍与写作背景：
基·德·莫泊桑（1850~1893）是19世纪后期法国杰出的批判现实主义作家。他一生写了350多篇中短篇小说，6部长篇小说和3部游记。莫泊桑在短篇小说方面的艺术成就就尤为突出，有“世界短篇小说巨匠”之称。莫泊桑的代表作有短篇小说《羊脂球》，长篇小说《漂亮朋友》
莫泊桑的小说思想深刻富有教育意义，他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片段，以小见大的概括出生活的本质。他的小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写惟妙惟肖，人物语言精彩生动，故事结尾耐人寻味。
莫泊桑的中短篇小说可分为三种类型：
1.以普法战争为题材的中短篇小说，揭露了普鲁士侵略者的残暴，法国军队的腐败与无能，歌颂了法国人民不畏强暴，反抗侵略者的爱国主义精神。代表作有《羊脂球》。
2.以描写资产阶级世俗生活、揭露资产阶级道德堕落的中短篇小说。其中最著名的是《项链》。
3.在表现资产阶级自私虚伪和道德堕落的同时，莫泊桑还有不少小说反映了下层人民生活的贫困、痛苦，对他们的不幸遭遇给予深刻同情。
（三）整体感知：
问：本篇小说以“项链”为题，这与小说的内容有何关系？在“项链”的牵动之下，作者都写到了哪些情节？请同学们带着问题去看课文，并请同学复述这篇课文的内容。
提问同学，由同学们自由复述本篇小说的内容。
《项链》写一个政府小职员的妻子玛蒂尔德因爱慕虚荣，一次受邀参加晚会，可苦于没有首饰，只好向朋友借了一串项链才得以参加那场豪华的晚会，后因项链丢失而造成的悲剧。通过这个悲剧，作者讽刺了小资产阶级的虚荣心，谴责了那个金钱万能、以贫富分贵贱的资本主义。
（四）精读品味：
分析全文，理清课文脉络。
明确小说以“项链”为题，故贯穿全文与小说有密切联系的的线索即为“项链”。 线索：“项链”（借项链——丢项链——赔项链——还项链——识项链） 跌宕起伏的情节：
序幕：马蒂尔德的“痛苦”和“梦想”
开端：收到请柬参加晚会，但需要装饰（买衣服和借项链）
发展：晚会结束后不慎将项链弄丢，赔偿新项链给弗莱斯捷夫人，花费十年时间偿还债务。
高潮与结局：在公园偶遇弗莱斯捷夫人，得知项链是假的。
通过对本篇课文的阅读，淡化背景，由初次印象感性认识人物形象。 由同学们自由讨论，相互评价马蒂尔德的人物形象
可能有几种看法：心高气盛，爱慕虚荣；善良诚实质朴；坚韧忍耐吃苦。
（五）讨论交流：
马蒂尔德的形象与现实生活中的现象之间有何相似之处。
（六）总结：
这节课我们初步学习了莫泊桑的《项链》，理清了故事脉络，也对小说的主人公马蒂尔德有了一个感性的认识。通过马蒂尔德的形象联系到当前社会的一些现象，都能给我们一些启示，希望通过这些启示能给同学们多一些的人生思考。
（七）作业布置：
1.预习：同学们在课后继续深入精读这篇课文，下节课我们将深入分析马蒂尔德的人物形象，明确作者的意图。
2.思考作者在小说中写到“人生真是古怪，真是变化无常啊。无论是害您或者救您，只消一点点小事。
3.小说的结尾看起来还没写完，请同学们续写下文，200字左右，下节课交。
（八）板书设计：
项链
莫泊桑
项链：借——丢——赔——识 序幕——玛蒂尔德的“痛苦”与“梦想” 开端——借项链（参加舞会）
发展——丢项链（舞会结束） 赔项链 还债务（十年艰辛） 高潮、结局——识项链（发现项链是假的）
马蒂尔德的形象:虚伪 贪婪 勤劳 勇敢 诚实
