2018年春季学期生地教研组工作总结
刘 珺
根据学校教务处工作计划，结合本学期生地教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，按照学期初拟定的计划开展了工作，为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：
一、教学常规工作
1、认真编写教案
这学期开始，严把教案的高质量编写、审核和使用。尽管如此，在使用中还是发现编制过程中的很多不足和一些错误。同学科之间也能积极做到更正以便今后使用，也同时提醒了我们每个人今后需要在课前准备方面下足功夫才能为课堂做好引子。
2、扎实备好每节课
我组教师课前都能认真做到在教案空白处做好演练，书写每一步教学流程以及任务分配，课后每个人积极做到反思自己的教学，并坚持写课后反思，以便促进提升今后的教学效果，提升自己在高效课堂方面的能力。
3、积极开展公开课
为了强化规范“高效课堂”流程，并使自身在高效课堂操控方面有进步，使自身观念彻底转变，我组教师按照学校计划，每位教师积极准备着学校安排的公开活动。在研讨中每次都扎实安排一位主评教师、授课老师做到说课、反思，组内其他教师共同议课促进提升，并做到认真记录和对资料归档整理。
4、重基础、抓练习
在不断探索高效课堂的道路上，通过每次集体备课、课堂研讨、同学科交流探讨等形式，我组教师结合生地学科特点，强化基础知识的记忆，并能逐步达成共识利用课堂5分钟进行记忆PK，巩固基础记忆和应用；并在课前、课中、课后注重抓实学生的练习，通过练习促进教学。
二、主要存在问题
1、有关高效课堂的教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，积极钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。
2、各学科对实验室的使用情况不尽相同，体现了对实验教学的重视程度不够。
3、通过课堂研讨发现每个人的课堂存在很多漏洞，今后还需细化课堂，抓实课堂教学流程；
三、今后的措施
1、积极搜集反馈意见，加强备改检查力量，积极开展课堂研讨活动和第二课堂活动，不断深化教学改革；
2、继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力；
3、充分利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶；
4、要鼓励每位教师大胆尝试、并坚持高效课堂的探索，并能撰写相关的论文。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！成绩是领导和同事们共同努力的结果，面对存在的问题我们会努力改进。
