标准：按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对师傅进行考核。
1、出勤方面（20分）：能严格遵守（科区））安排同岗传艺、指导无缺班，认真履行带徒义务的为“优秀”；能遵守带徒要求有事事先请假的为“良好”；不能履行带徒义务并有漏带现象的为“差”。
2、安全情况（25分）：月度带徒无“三违”、机械、人身事故，不违章指挥徒弟的为“优秀”；有轻微“三违”但不违章的师傅为“良好”；有一般“三违”及以上、重大机械事故或人身事故等情况之一即评定为“差”。
3、工作态度（25分）：工作积极主动、认真履行师傅职责，耐心传教关心徒弟学习和生活，善于和徒弟沟通为“优秀”；能履行职责、“良好”；不履行带徒义务或师徒关系平淡的为“差”。
4、学习情况（30分）：主动无保留地传授技艺和经验并积极参加职工培训授课的为“优秀”，主动传授技艺为“良好”；只顾个人干活，技术保守，不传授技艺的为“差”。
（三）考核徒弟的标准：按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对徒弟进行考核，每月考核一次。
1、出勤方面（20分）：能按照科(区)排定的随师学艺出满勤的为“优秀”；出勤20个班做到有事按规定请假的为“良好”；不随师学艺出勤不满20个班，并有旷工为“差”。
2、安全情况（25分）：积极参加安全学习和培训，月度无“三违”、机械、人身事故为“优秀”；有轻微“三违”为“良好”；有严重“三违”、重大机械事故和人身事故为“差”。
3、工作态度（25分）：工作积极主动、尊敬师傅，服从指导，师徒关系融洽为“优秀”；工作负责、服从分配，能完成师傅安排的学艺内容为“良好”；工作不服从分配、不负责任为“差”。
4、学习情况（30分）：积极参加技术培训，及岗位技能测试认真做好笔记，虚心向师傅请教，学习新技术为“优秀”，参加培训，学习笔记认真为“良好”；学习不认真为“差”。
（四）基层单位有权向职能部门提出奖罚建议。 对本单位师带徒工作中取得突出成绩的职工，基层单位有权适当提高其工资待遇。
