六、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长 （１－５题为手机涉黄，６－９题为校园安全） １、手机色情对青少年有哪些危害？
（１）严重影响青少年的学习和生活；（２）不利于其身心健康成长；（３）容易诱发青少年违法犯罪行为等。
２、请从未成年人健康成长角度说一说国家开展专项治理活动的意义？
答：（１）开展打击淫秽色情手机网站专项治理，符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求，有利于为青少年创造良好的网络文化环境，培养高雅情趣，促进其身心健康成长。 （２）有利于提高广大青少年的思想道德素质。
（３）有利于增强青少年的法律意识，提高其遵纪守法的自觉性。
３、青少年为抵制手机色情的危害，青少年应做出怎样的努力？
答：（１）青少年要树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品格、健康的心理素养和积极向上的文化情趣，从根本上提高自身抵御不良信息侵蚀的能力；（２）正确处理上网与学习的关系，合理使用手机上网，增强自我保护意识和能力，做文明守法的小公民；（３）不登录手机色情网站，不浏览、不传播手机色情内容，发现色情内容及时向全国“扫黄打非”办公室举报中心和网站管理部门举报。
（本题若抄过请标出页数）
４、谈谈国家为什么要开展整治手机媒体淫秽色情及低俗信息的专项行动？
答：（１）青少年身心还不成熟，生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。（２）青少年是祖国的未来，民族的希望，缺少经济能力；（３）不良信息危害青少年的身心健康，严重影响青少年的学习和生活，容易使人走上违法犯罪的道路；（４）有利于净化青少年成长环境，保障未成年人健康成长；（５）有利于促进依法治国基本方略的实施；（６）有利于加强先进文化建设，提高青少年的思想道德素质；（７）有利于净化网络环境，促进互联网健康发展。
５、净化手机网络环境，保护青少年健康成长需要全社会各方面的共同努力，为此，各方面应该怎么做？
答：（１）国家：要加强社会主义精神文明建设，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，用先进文化占领互联网主阵地；加强对互联网的监督和管理，建立健全相关法律法规；各有关部门要依法行政，加大对网上违法犯罪行为的打击力度，加大对通信运营商的监管力度。
（２）互联网企业：要加强行业自律，增强职业道德和法制观念；依法规范自身行为，增强社会责任感，创造良好的网络环境。
(3)学校：要充分发挥学校的主阵地作用，加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，丰富学生的文化生活，增强青少年对手机网络不良信息抵御能力。
（４）家长：要加强对子女的教育和监督，引导孩子正确使用手机，培养孩子广泛、健康的兴趣爱好，发现孩子利用手机上网浏览不良信息时应立即进行批评教育。
6、目前 社会上存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
答：（１）食品和饮食卫生安全；（２）交通安全（３）校舍安全（４）各种自然灾害和突发事件（５）大型集会活动的拥挤践踏问题（６）打架斗殴等暴力事件等。
７、国家为什么高度重视校园安全？
答：（１）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，在社会生活中处于被动地位，需要国家给予特殊保护；（２）青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长需要国家给予特殊关注；（３）学校是未成年人集中的地方，当前校园中不安全因素依然存在，影响着未成年人健康成长；（４）生命健康权是公民最根本的人身权利；（５）党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年健康成长创造良好的条件和环境；（６）加强校园安全，保护青少年健康成长是各级教育行政部门和学校义不
容辞的责任；（７）践行“三个代表”重要思想的体现，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求。
８、请从国家、社会、学校、青少年自身等方面，谈谈如何预防安全事故的发生？
答：（１）国家：要加强校园安全方面的立法和执法；严厉打击侵犯未成年人违法犯罪的行为；加大学校危房改造的投入；对中小学校进行拉网式的安全检查。（２）社会：要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，要为未成年人的健康成长清除一切隐患；清除校园周边的网吧；道路安全等工作一定要做好，确保青少年的人身安全。
（３）学校：首先要树立校园安全意识，按照国家规定保障青少年的人身安全，保证校舍安全，清除一切不安全隐患；其次要加强管理，防止不安全的突发事件的发生，要防患于未然；最后，学校的教职工要遵守国家的法令，正确教育学生，保证青少年不受侵犯。（４）
自身：增强自我保护意识，依法律己，正确对待学校和家长的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为做斗争，掌握安全自救的知识和方法等。如：防磕碰、防滑、防摔、防坠落、防挤压、防火灾；不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等危险品进校园；防意外伤害；不带锥、刀、剪等锋利的工具，图钉、大头针等文具等等。
９、在创设“和谐校园”过程中你应该从几个方面努力？
答：（１）加强自身道德修养，树立文明礼貌的待人作风； （２）积极参与学校的精神文明创建活动，为营造良好的校风、班风、学风尽自己的微薄之力；（３）发扬互助合作精神，与同学和睦相处；（４）对学校里出现的各种陋习和不良现象敢干揭发检举并善于与其斗争，维护校园的声誉等。（本题若抄过，请标出页数）
