胶州市第三人民医院
内二科
2017年临床护理培训计划及考核实施方案
为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把（三严）（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制订2017年（三基三严）培训计划及考核实施方案，具体如下：
一、指导思想
（三基三严）培训要求全科室护理人员全员参加，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。通过业务学习、操作训练等途径，对各分级护理人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高临床护理人员的整体素质，确保我科室医疗质量的持续发展。
二、组织领导
科室内要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣教教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、科室：“三基”覆盖率应达到100%，考试合格率≥90%。
四、培训及考核内容
1、基础理论：包括疾病治疗及护理有关的医学基础理论。
2、基础知识：包括为疾病治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
3、基本技能：包括各种注射法、各种穿刺技术、鼻饲及胃肠减压等护理人员应具备的治疗、护理的基本操作技能和心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术等的急救技术。
4、医疗卫生相关法律法规：«护士条例»、«医疗事故处理条例»及«病历书写基本规范»、制度、应急预案等有关管理规定等。
五、培训方式与安排
采用集中培训的方式进行，要求护理人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。科室内定期组织护理人员进行统一培训及考核，并做好记录。
六、考核的人员范围及要求
1、培训考核对象：全体护理人员
2、每名护理人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，科室内将统一组织培训、考核；
3、科室内每年根据护士能级分配原则进行护理“三基”理论知识考试与技能考核；
七、奖惩措施
1、每项考核工作结束后，考核结果纳入护理人员个人业务档案，作为职业周期考核的重要依据。
2、将考核成绩纳入护理质量绩效管理，给成绩好的护理人员进行加分奖励，对于不重视的人员给予通报批评，扣除评优资格。
（N0、N1级护士每月一次；N
2、N
3、N4级每季度一次）
