少先队活动课——《传唱社会主义核心价值观》教案
合肥市锦绣小学二年级
丁冬梅
活动范围：
二年级全体学生
活动目标：
1、让每一个孩子了解社会主义价值观的基本内容。
2、引导学生按照“24字”去做。
3、要求学生做事无论大事小情，都要互相监督坚决贯彻24字，以此为行为准绳。
活动准备：
教师收集资料、快板、歌曲等。
活动组织者：
中队大队长。
活动过程：
一、活动开始：整理队伍、清点人数
中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。 （各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数并邀请辅导员老师参加本次中队活动）
辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。 中队长：稍息，立正。
二、出队旗，行队礼，唱队歌（指挥和伴奏）。
主持人宣布中队活动开始：全体请坐。队员们，我们今天的队会主题是：《传唱社会主义核心价值观》
第一部分：《拍手歌》——第一小队
主持人：人们有信仰，国家才有力量，所以中央办公厅印发24字核心价值观，接着就请下面的同学为我们带来《拍手歌》
你拍一，我拍一，富强民主排第一； 你拍二，我拍二，文明和谐在我这儿； 你拍三，我拍三，自由平等记心间； 你拍四，我拍四，公正法治要牢记； 你拍五，我拍五，爱国敬业靠你我；
你拍六，我拍六，诚信友善人人乐，人人乐。 第二部分：第二小队手语表演《国家》。
主持人：国富则民强，国强则民壮，只有国家繁荣昌盛，人民才能幸福安康。请欣赏手语表演《国家》
第三部分：第三小队儿歌传唱。
主持人：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。它反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
主持人：下面让我们一起来听一听儿歌传唱：《我是一个好公民》
1、我是一个好公民，祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。 社会是个大家庭，相亲相爱一家人：“自由”“平等”很活跃，“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民，爱党“爱国”爱人民，又“敬业”，又“诚信”
对人“友善”四季春。
2、五星红旗太空扬，“富强”“民主”有梦想，坚决要求上月亮。
“文明”“和谐”很支持，有说有笑来帮忙，“自由”“平等”送食品，
“公正”“法治”送衣裳。“爱国”“敬业”看见了，敲锣打鼓送西昌。
“诚信”“友善”一点火，五星红旗太空扬。 第四部分：第四小队歌曲《牢记核心价值观》。
主持人：亲爱的队员们让我们为了我们美好的梦想而努力奋斗吧！主持人：党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。
主持人：坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
主持人：让我们紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。紧紧围绕社会主义核心价值观的24个字发扬传承中华民族的美德。
主持人：下面请听第四小队带来的歌曲《牢记核心价值观》。
三、辅导员讲话。
1、主持人：歌声是悦耳的，梦想是美丽的。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结，大家掌声欢迎！
2、中队长：退队旗，行队礼。
3、活动结束！
