讲好故事 写好新闻
黄泽芳
“讲好故事”，在这里有两层含义：一层是讲述好一个故事，另一层是讲述一个好故事；同样，“写好新闻”也有两层含义：一层是把新闻写好，另一层是写出很好的新闻。
通过数年的学习和实践，我发现“讲好故事，写好新闻”之间存在着逻辑上的因果关系。具体而言就是：只有通过讲好故事，才有可能写出好新闻；或者，只有讲出了一个个很好的故事，你写出的新闻才有成为好新闻的可能。
本人工作以来一直供职于一家地方机关报，在下基层的采访过程中，时常听到读者的评价，说党报缺乏可读性，没有都市类报刊好看，他们都不愿意阅读党报，而愿意看都市报。并且，这样的情况，不仅仅出现在笔者所供职的媒体。通过多方比较，笔者发现：党报缺乏可读性是一种普遍存在的现象。这不得不引起广大党报工作者的反思——
作为党报而言，最重要的功能是“为党立言、为民代言”，发挥正确的舆论引导作用。可是，如果你刊载的新闻根本没有人愿意去读，那又如何去引导舆论呢？要想发挥正确的舆论引导作用，首先得有人愿意读你的文章啊！
要让党报的文章具有可读性，涉及到诸多方面因素，其中记者的因素至关重要。作为一名记者，我认为衡量其成功的标准有三条：首先是写出的新闻能通过编辑的关卡，不被枪毙而能够刊登出来；其次是稿件刊登出来后，能引起读者的兴趣愿意花时间去阅读；第三是读者阅读后能记住你
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写的内容，并不由自主的认同你提供的事实、观点，或产生思考，也即接受了你的舆论引导。记者的文章写好了，就会提高整个报纸的可读性。
那么，我们如何才能让其他人对我们写出的稿件感兴趣呢？答案也许有很多，但最为关键的一定是：我们既是事实的提供者，更是故事的讲述者。如果我们没有做好这两件事，就没有人理睬我们的作品。
这是因为，故事不但具有形象概括的超级功能，还具有长久的群体记忆功能和广泛的群众传播功能。不论时代怎么发展，故事，尤其是那些精彩有趣的故事，都能在瞬间吸引观众的注意力，并具有持续影响力而深刻在人们的记忆之中。也就是说，以讲故事的方式向受众提供的信息，更容易被理解和记忆。因为通过故事来与受众沟通，更能让人放开，让人感到有趣，从而产生阅读欲望。以故事为主线而整合过的新闻素材，也更能有效吸引读者，因为读者看到的不再是干巴巴的事实罗列，而是真实的生活。道理本身是抽象的，实际上，讲故事，讲好的故事，就是通过事例帮助人们理解各种抽象的道理。
作为一名记者，怎样才能讲好故事？从多年的工作经历来看，我认为，要真正的讲好故事，写好一篇新闻稿件，可以尝试从以下几方面入手做足功夫。
首先，做好前期的采访至关重要。
采访和写作是两个不可分割的过程。如果前期的采访中没有获得有用的材料和丰富的信息，如果在采访中没有考虑到读者的喜好和需求，那后期的写作不论运用多少技巧，也都是巧妇难为无米之炊，就算辞藻华丽也只是徒有其表的华而不实之作，是没法打动读者的！通过深入现场采访，了解更多的新闻信息，这样才能“场景再现”，才能让故事变得具体，细节
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更加生动。
多年的工作经历让我深谙一个道理，不深入现场采访，仅靠书面的文字材料或通过别人的转述来进行新闻稿件的写作，是一件很痛苦的事情。没有到现场亲身感受，对新闻事件本身没有一个全面直观的了解，形不成一个感性认识，根本就无从下手，就算勉强写出来，也只是一些表面的空话套话的积累，自己都看得难受，更别提吸引读者阅读。反之，经过自身采访，新闻故事展现眼前，有了一个对故事始末的了解，可以有理有据、生动的论述故事缘由，这样的新闻稿件就会更加贴近生活、贴近实际、贴近与你所讲述的故事有关的人，吸引读者愿意去读你的文章。
一篇新闻作品最终面世，实际上是记者和编辑共同合作的结果。其中编辑可以给故事润色、增删，让其变得更加清楚，但是，他们不可能提供那种能够让故事变得栩栩如生、活灵活现的品质，而这种品质正是一个能够打动人心的故事和一个冗长乏味的故事的最大区别。没错，读者需要准确的信息，而记者的首要任务就是为他们提供这样的信息。但除此之外，读者还有更广泛、更深层次的需求：给我讲一个故事，让它有趣一点。而要满足读者的这种最基本的需求，没有深入新闻现场进行踏实的采访根本做不到。
2010年的春夏两季，黔南大地遭受了百年不遇的旱灾，在抗旱救灾第一线，涌现出了许多可歌可泣的人和事，长顺县基层干部成名尧，就是这么一位为了抗击旱灾而牺牲的人。这个线索是通过县委宣传部提供的材料了解的，材料只是空泛的说成名尧有多伟大，为了解决群众的用水难，坚持工作在第一线，最后突发疾病，倒在了工作岗位上。这样的写法，存在人为拔高神化主人公的缺点，忽略了读者对这种千人一面的模式化人物的
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厌恶。
为了更深入的挖掘成名尧的事迹，我和报社的一名同事深入到其曾经工作过的村组采访，从他的同事、当地群众的口中知道了更多的故事。通过这些细节的梳理，我们重新认识了一个真实的成名尧，有了亲身的感性认识作先导，一个基层优秀公务员的形象呼之欲出。我们把所采访收集来的多个故事和细节，用新闻写作手法进行巧妙组合，写成了《用生命向干旱宣战》一文，因为深入现场，采访细致，信息掌握充分，故事性和可读性强，此文在多家媒体中脱颖而出，受到社会各界的好评和省州主要领导的多次表扬。
其次要围绕发展主题来讲故事。
不同时期，不同地域，有不同的发展主题，作为党和政府的耳目喉舌，就要向下传播党委政府声音，向上表达社情民意。记者在进行采访和写作时，始终要记住一点，所采写的新闻稿件，是为大主题而服务的。所以在采访和写作时就要围绕目标，不能为故事而故事，东拉西扯跑了题，如果脱离了发展主题，你的采访再充实，写出的故事再精彩，都难以弘扬主旋律、发挥正确的舆论引导作用。
2009年11月18日，本报刊登了一篇名为《每月9日》的通讯，分别获得了当年度的贵州新闻一等奖和全国少数民族好新闻一等奖。这篇广受好评的文章一开头，就向读者讲述了一个独具特色的故事——
墙上的日历刚刚翻过10月9日， 79岁的老党员孟景平就把日历翻到了11月9日。
每月9日，是白龙乡离退休干部党支部的学习日。每到这天，眼力不好的孟景平老人就早早地起来，在老伴的陪伴下，爬坡下坎去参加支部的
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学习。这所去的路程，因到不同人家而远近不等，最远的要走近10公里，单程2个多小时，近的也要走十几分钟。老伴担心他身体吃不消，曾劝他别去了，他不但不听，还每次都让老伴跟着一道去给他当‚保镖‛。
自从党支部成立7年多来，不管是刮风下雨还是天寒地冻，他从来没有间断过。他说，不去就会心里空落落的，身体也会不舒服。
……
整篇通讯的一大特色，就是一个故事接着一个故事，尽管没有刻意去强调什么抽象的主题，却不动声色地把一个“全国先进离退休干部党支部”学习贯彻科学发展观，权为民所用、利为民所谋、情为民所系的时代大主题展现出来。如果没有这样一个大主题作为文章的中心，那些故事就算讲述得再精彩，也难以发挥出正确引导舆论的作用，更别提成为一篇优秀的好新闻作品了。
再次是在表现手法上要让故事曲折动人。
文似看山不喜平。有了好题材，也即形成好故事的素材，如果不在故事的情节上、文本的表现手法等方面花心思，而是一马平川，如流水账般赘述出来，看不到一点跌宕，没有一点情节的起伏，同样是无法吸引读者的。写作技巧掌握了，也还要有自我对文章结构的认识和理解，这时就要考验记者平常的写作素养和对文字的敏锐把握了。
本报曾刊登了一篇名为《酸甜苦辣的辣椒》的小通讯，作者通过多年的实践积累和不断学习探索，对新闻的写作手法进行创新。本文开头就设置了一个悬念，把读者的胃口一下子吊了起来——
辣椒本来只有‚辣‛一个味道，但在王祖林的心中，却是酸甜苦辣咸‚五味‛俱全。
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众所周知，辣椒本该只有一味，即辣，何来的“五味”俱全呢？读者兴趣提了起来，作者就达到目的了，接下来就循序渐进，把辣椒的“五味”一点点的向读者呈现出来——
王祖林现任瓮安县木老坪乡农业服务中心主任。由于今发动农民种植的辣椒不能全部销售出去，他只好聘请了3个帮工，和自己一道将鲜辣椒炕成干辣椒，希望把损失降到最低……
为了帮助农民调整产业结构，木老坪农业服务中心在2002年开始发动农民种植辣椒，当时全乡只种了250亩。由于每亩产值达到了3000多元，农民尝大到甜头后积极性高涨，去年种植面积上升到1500亩，今年达到2000亩……
由于今年来收购的中间商非常少，再加上对市场信息了解得不够，农民种的辣椒销售不畅。为了不损伤农民来年的积极性，他只好借了10万元，硬着头皮按合同‘保护价’收购，然后自己加工成干辣椒，看明年春季干辣椒的价格好不好，不好的话，就血本无归了……
阅读了整篇文章后，读者恍然大悟，原来，这辣椒的“五味”，是这么来的。
本报刊发的另一篇文章《和奶牛交朋友的农民》，采用的也是同样的手法，本文设置的悬念更加引人入胜，整篇文章的行文跌宕起伏——
赵洪坤家每头牛日均为他产奶40公斤，最高记录为43公斤，是远近闻名的单产冠军。
一般农户的牛每天能产25公斤就已经算是很高了，大多数也就15-20公斤左右。于是，有人认为是老赵运气好——买到了1头可以当别人2头甚至3头的‚明星奶牛‛。可就是这些说他运气好的农户，也不得不承认，
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每头牛只要到他手上，几个月后就能变成‚明星奶牛‛。
为什么赵洪坤能养出产奶量那么高的牛？接下来，作者根据有人提出怀疑，然后再一一解开谜底。老赵如何“造星”？ “造星”下了哪些功夫？然后就引出与标题相对应的一句话，“牛是有感情的，只有你对它好，它才会对你好！”当然，这是用老赵的话说的。
这篇文章通过曲折动人的故事，让读者深刻的记住了一个农民的致富经历，同时也告诉了大家一些最简单、最本质却最易被忽略的自然规律：人应该善良、知恩图报和勤劳。
总之，要想写好故事、写出好的故事，记者必须深入现场进行详实的采访，这是必不可少的前提条件。通过采访采集到了故事的组成元素后，切记不能脱离主题，为故事而故事；也不能泛泛而谈，平铺直叙，只有通过设置悬念，才可以让故事显得曲折动人，更能吸引读者进入到你的文章中去，通过看你的文章记住了你所讲的故事，也通过故事的引导在不知不觉中理解领会了你要陈述的事实和表达的观点。等你的好故事出笼了，你要讲好故事的目的也就达到了，好了，受大家欢迎的好新闻已经产生了。
作者单位：贵州省黔南日报社
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