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四年级数学下学期教学计划

发布时间:2020-03-03 14:12:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

四年级数学下学期教学计划

指导思想:

以学校教育计划为指导,结合四年级学生认知特点,采取因材施教分层教学方法,大力开展课改,大力提高学生的成绩,培养他们学习数学、应用数学的兴趣。

一、班级情况分析:

四年级二班47人,大多数学生学习态度端正,能认真完成作业,上课积极性较高,课堂气氛较好,但班级上两极分化比较严重,尖子生较尖,但比较少,后进生10人左右较差,其中两人属于待合格生。

二、教学内容:

第一单元 :珍稀动物 -简易方程

1、方程的意义

2、等式的性质

3、

解方程

第二单元 :水产养殖场-多边形的面积计算

1、平行四边形地认识和面积

2、三角形地面积计算

3、梯形地面积计算

4、组合图形地面积计算.

综合应用-关注我们地活动空间

1、多边形面积计算

2、小数四则运算

3、统计与测量方法

第三单元: 团体操表演-因数与倍数

1、

2、

3、5的倍数的特征,奇数偶数

2、质数合数

3、分解质因数.

第四单元 : 中国的热极-认识正负数

1、正负数地意义

2、用正负数表示相反意义地量

3、借助温度计比较正负数大小

第五单元 :校园课技周-分数的意义和性质

1、分数地意义

2、分数与除法地关系

3、真分数、假分数

4、分数地基本性质

第六单元 :空间与图形-对称平移和旋转

1、认识轴对称图形

2、认识图形地平移与旋转,会画平移旋转90度

3、灵活运用对称平移旋转组合图形。

第七单元:剪纸中的数学-分数加减法

1、公因数最大公因数地意义

2、公倍数最小公倍数地意义

3、找两个数地公因数最大公因数公倍数最小公倍数

4、约分

5、同分母分数加减法

6、同分母分数加减混合运算

7、分数与小数互化。

综合应用-我能长多高

1、收集数据整理数据

2、小数四则运算

第八单元:获联合国人居奖地城市-统计

1、折线统计图

2、选择折线条形

统计图描述数据

第九单元:可能性

求简单事件发生地可能性地大小

数学与生活

1、简单地统筹法

2、简单地优选法

回顾整理——总复习

三、教学目标:

数与代数目标

1、结合具体情景,理解方程地意义,等式的性质,会用方程表示简单情景中的数量关系,会用等式性质解方程,能运用方程解决简单的实际问题。

2、结合具体情景,知道235的倍数的特征,能找出100内

2、

3、5的倍数,理解奇数偶数质数合数的含义,会分解质因数。

3、结合现实生活,了解正负数的意义,会用正负数表示生活中相反的量,借助温度计比较正负数大小。

4、结合具体情景理解分数意义,理解分数与除非关系,认识真分数假分

数,,能将假分数化成代分数和整数,理解掌握分数的基本性质,利用基本性质解决简单问题。

5、结合具体情景,理解公因数,最大公因数,公倍数最小公倍数,会着两个数的公因数,最大公因数和最小公倍数.,理解约分的意义,会约分,会计算同分母分数加减法,会进行小数分数互化。

6、初步了解简单的统筹方法。

空间与图形目标

1、通过观察操作,认识平行四边形和梯形,利用方格纸和割补法探索掌握平行四边形三角形和梯形的面积公式,并正确计算,了解简单组合图形的面积计算。.

2、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上根据对称图形的一半画出另一半,认识图形的平移旋转,能在方格纸上将简单图形平移旋转90度,欣赏生活中的图案。(1)(2) 转载自工作总结

四年级下学期数学教学计划

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下学期四年级数学教学计划

四年级数学下学期数学教学计划

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四年级数学下学期教学计划[全文]

学年下学期四年级数学教学计划

四年级数学下学期教学计划
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