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职业精神教案

发布时间:2020-03-03 23:31:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

职业精神教案

一、案例文本

近日,济南交警涌现出一个“标尺哥”,不仅让众多市民为之感动,也让泉城文明成为网上喝彩焦点。

水中一站就是4个小时

一场突如其来的雨雪,令泉城交通压力陡增。因为担心第二天交通早高峰可能出现拥堵,济南交警杨明星深夜便从家中赶到中队办公室待命,第二天清晨6点提前上岗执勤。6点30分,杨明星发现二环北路徐李路口积水较深,来往车辆不敢前行已经形成拥堵。他穿上长筒雨靴,毫不犹豫地站在路中央的积水中,用手势和警哨指挥疏导交通。当司机看到积水在杨明星的膝盖以下,这才放心驱车前行,该路段很快从拥堵变得畅通。杨明星在积水中这一站,就站了4个小时,直到上午10点半左右积水渐渐退去。

一名私家车主用手机拍下了“水中交警”的身影,并亲切地称他为“标尺哥”。那名车主说:“雪融化形成的积水冰凉刺骨,谁敢站在水里当标尺?咱济南交警就敢,这人肯定不是铁打的,可这精神就是铁骨铮铮。”另一名亲身经历当时场景的司机也感慨地说:“这名交警站在水里当标尺,不仅让过往车辆放心,更让人动容,同样也让大家为咱济南感到自豪。”

“标尺哥”引发外地网友感动

外地网民“一叶风帆”发帖子说:“要是知道交警‘标尺哥’的名字和联系方式就好了,大家网上聊聊交个朋友。”立刻招来网友们热议。

网民“小孩子”表示,“标尺哥”是大家的榜样,只要感动之余能够学习他,就是对他最好的回应。青岛网友“一见沁心”说:“我尽管不很了解济南,但‘标尺哥’是济南人,我就为济南喝彩吧,那是‘桃花盛开的地方’,在这样的寒冬里。”杭州网民“一个好人”这样为济南人喝彩:“很多济南人为‘标尺哥’而感动,好的行为能够被这个城市认可和感动,这个城市的文明更令人尊敬。”被网民亲切地称为“标尺哥”,1990年入警、被同事们称为“实在人”的杨明星却说,自己只是在坚守岗位、尽职责,自己的行为对交警来说很平常。泉城收获认可和自豪

不少市民认为泉城收获的既有认可,更有对城市的自豪感。

近日,全国人大代表、济南山水集团董事长张才奎以一名普通市民的身份,给市委常委、政法委书记、公安局局长刘杰发来感谢信,对济南交警顶风冒雪确保道路交通安全畅通的感人事迹给予褒扬。“我从心里佩服我们的公安民警,是他们让全市人民感到了安全和自豪”,张才奎在信中如是说。

公安民警们也纷纷表达了自己的感动。一名民警在市公安局服务之窗上发表《感谢济南市全体交警》说:“当看到雨水夹杂着雪水打在执勤交警身上,我开着车看在眼里疼在心里,对警察这一神圣职业的敬慕之情油然而生,职责所在我们不得不任劳任怨地付出,职业的道德与理性时刻提醒着我全心全意为人民服务,向交警同事致敬!”一名老交警在公安内部论坛中说:“基层交警如此辛苦,我们的幸福在哪里?当看到‘标尺哥’得到大家赞许,我觉得基层交警的幸福就是老百姓的理解。”市交警支队支队长王宗岩对记者说:“一个人的感动,会让他人赞许;很多人的感动,会让一个城市赢得头彩。一名普通交警在雨雪天坚守岗位,被市民网上赞许为‘标尺哥’,随后引起外地网民喝彩,让人看到榜样的力量是无穷的。当城市的榜样被普遍认可、感动的那一瞬间,市民的文明素质同样显而易见,我们的城市就能赢得喝彩。”

“我的做法微不足道,大家的感动才是真善美的体现”,交警杨明星这样透露自己的心声。

二、思考讨论

1、促使“标尺哥”在冰冷的水中站立4个小时的动力是什么?

2、“标尺哥”的事迹给你当前的学习生活有什么启示?你将来会有怎样的对待工作的态度?

三、案例分析

“三百六十行,行行出状元”,相信我们都会认为,“标尺哥”杨明星就是交警这行的“状元”级人物了。或许他并没有其他的交警得的嘉奖、立的功多,但是,对于一个职业,在这个位置上做出的成就是一回事,职业精神又是不同的一方面。就拿这个案例来说,“标尺哥”完全没有必要在冷水中站立4小时不休息,可以说这并不是他的必要工作,但是,作为一名人民交警,他的天职是保护人民的出行安全,他时刻牢记了这一点,因此没有把自己的工作仅仅看成一个任务,而是一项为人民服务的事业。在当时的状况下,道路被积水覆盖,在积水深度不明的情况下,司机很难把握分寸,开车会提心吊胆,这样就会导致行车速度变的很缓慢从而导致大规模的堵车,使人们在天气不好的情况下心情又会很差。“标尺哥”正是认识到了这一点,自己站在积水深的地方,让过往的司机和行人心里有底,大大缓解了交通压力,使上班高峰期没有出现大的交通问题。

在“标尺哥”的身上,职业精神和道德得到充分的体现,目前大一的学生虽然距离找工作还有一段时间,但是,对于职业精神和职业道德,大学生必须尽早培养,不能单纯地把工作看成工作,要像“标尺哥”那样,把工作看做是一个为

人民服务的平台,尽自己所能发挥自身的光和热,让别人在自己的工作下得到最大的便利。

四、教学建议

1、本案例用一件近期发生的感人故事阐述了职业精神和职业道德的内涵和重要性,可以结合第六章第一节《职业活动中的道德与法律》进行授课;

2、老师可结合最近的时事或之前的著名事件来举例说明职业精神的相关问题。

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