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道德与法的关系分析

发布时间:2020-03-03 03:08:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

道德与法的关系

系 别:企业管理系 班 级:营销1103 小组成员:姚宏宇 指导教师:侯林娥

山西电力学院 二〇一二年五月

道德与法的关系分析

道德与法的关系分析

〖摘要〗道德与法律是社会规范最主要的两种存在形式,是既有区别又有联系的两个范畴。道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。法律属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。道德与法律即是相互联系,又是相互区别的。我们既要遵循传统道德观念,更要维护法律的尊严,为国家的繁荣昌盛做出我们的贡献。 〖关键词〗道德

法律

社会

关系

道德是法律的重要渊源,法律为道德提供坚实的后盾和基础。法律与道德,是一对相辅相成的概念。法律承担着维护社会善良风俗的责任,为道德提供坚实的后盾。而道德往往是一部分法律的直接渊源,在一定程度上,对法律起约束作用。但是,并不表示道德就高于法律,在同一问题上,道德和法律有着不同见解的时候,总是以法律规定为准。所谓“情、理、法”三者,以法为先。法律是调整社会关系的最为优先的原则,只有在法律无法调整的领域,才考虑以社会善良风俗为原则。

道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范,它是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语——“道”表示事物运动变化的规则:“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来。人们就一直重视道德问题。

大学生时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,因此,作为一名大学生,必须树立正确的世界观,人生观和价值观。加强自身道德修养,锤炼道德品质,牢固树立社会主义荣辱观,做一个知荣辱,讲道德的人,全面把握社会主义道德建设的核心原则,总之,尽自己最大的努力养成良好的道德品质,在具备良好的思想道德的同时,也应具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念,只有认真领会社会主义法治观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中,做一个知法守法的合格公民。在道德和法律素养都得到提升之后,才能在生活中规范自己,我们才能在大学阶段真正实现自身的价值。

关于道德,它是一种人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。培养正确的道德意识,可以使我们正确认识人生的价值和意义,认识自己对家庭,对他人,对社会的义务和责任,使我们的道德实践建立在明辨善恶的认识基础之上。就我个人而言,我觉得道德对社会的影响是非常大的。一个人的道德高尚与否,直接影响着社会的高尚与否,

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体素质,具有重要的现实意义。针对社会上一些不明是非,不知荣辱,不辨善恶,不分美丑,把腐朽当神奇,把庸俗当高尚,把谬误当真理,不以为耻,反义为荣,与社会主义道德的要求格格不入,与现代文明风尚极不协调的这种现象,胡锦涛主席明确提出了“八荣八耻”的基本要求,抓住了当前人们群众普遍关心的问题。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 ”它贯穿爱国主义,集体主义,社会主义思想,体现了正确的世界观,人生观和价值观,坚持中华民族的传统美德与时代精神的统一,体现了依法治国和以德治国的有机结合,弘扬了中国共产党人的优良传统,是对我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,践行社会主义荣辱观,对大学生的成长成才会产生重要的影响。能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求,强化道德自律意识,坚定道德意志和新年,明荣知耻,扬荣弃耻,提升人格,敦化风气,推动维系社会和谐的人及关系和道德风尚的形成。因此,我们要努力践行社会主义荣辱观,提升自身道德水平和素养,努力做一名合格的大学生。

现代国家,没有法律不行,没有政策也不行。在我国,党的领导是立国之本的四项基本原则之一,“我们一定要坚持党的领导。”现在,我国正在稳步推行“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本治国方略,因此,处理好党的政策与法律的关系就显得特别重要。

柏拉图认为,对于有意志的公民来讲,法律的统治并不具有强迫性,而是体现了国家的良善愿望。他认为:“如果法律能完全导致至善或至少是能部分地达到这样的目的,这些法律我们都应该执行。”对公民的教育也是要引导他们执行和遵守法律;法律必须拥有权威,国家官员的权力必须受到约束,所谓良法必须由良吏来执行。因此,我们可以认为:法律是政治上的正义,是世所公认的公正不偏的权衡标准,是理性的体现,又是一个合同式的契约。

谈到法律,我国是一个社会主义法制国家,社会主义法制精神贯穿于我国法律体系的始终。大学生是社会主义法制国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养,不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪的行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。当今社会是一个法制国家,任何人都不可能逾越法律这条鸿沟,否则必须要付出代价。

央视曾经有一期《道德观察》描述的是这样一个故事:一对八旬夫妇四十年前由于传统观念作怪,虽然生育了两个女儿,却又领养了一个男孩,并且对这个男孩关爱有加,溺爱倍至,甚至两个亲生女儿也无法得到这样的待遇。可是随着时间的推移,由于溺爱使这个孩子变得任性,粗暴,冷酷,动不动就对父母拳打脚踢,他带给这个家的就是一场噩梦。长期以来对父母的虐待,邻居和亲属都看在眼里,急在心上,特别是两个已经结婚的女儿更是每天为父母担惊受怕。由于父母的忍让,被虐待后从不报警,助长了孩子的气焰。养子曾经对八旬的养父说:“你不是我爹,我才是你爹!”这样的话。在养子41岁的一个晚上,他又野兽般的虐待了八旬的老

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发展。

总之,法律与道德是人类生存的两根支柱,是人类社会及其活动不可缺少的永恒的质素。二者一荣俱荣,一损俱损。只有法律与道德互助共生,才能真正形成和保持和谐稳定、错落有致的社会秩序,才能真正成为人类文明的基石。因此,我们即要树立崇高的道德观念,也要培养自己的法律意识,做一名遵纪守法的好公民,为我国的社会主义事业奉献出自己微薄的力量。

「参考文献」

1.《马克思主义伦理学》人民出版社; 2.《邓小平文选》人民出版社1994年版。

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浅析法与道德

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