工作业绩报告
一、个人简历 ***，2000年8月至2004年7月在****大学学习,2003年10月通过国家高级程序员考试，获得高级程序员资格，2004年8月到吉林省***学校参加教育工作, 2007年1月被聘任为讲师。
二、继续教育情况 任职以来,我在做好本职工作的同时,能积极参加各种继续教育,业务能力,业务水平不断提高。2005年8月参加吉林省高校教师培训,获得高校教师资格;2006年3月参加英特尔未来教育培训,获优秀作品奖；2008年通过全国高校教师在职研究生考试，考入吉林大学计算机科学与技术学院。
三、主要教育工作业绩
在思想上，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表。
在教学中，我兢兢业业，精益求精，认真设计每一节课，精心编写教案，在上课时，我坚持细讲、精讲、讲精、讲透，力争让每一名学生都能有收获，并且都有大收获。同时，耐心解答学生提出的问题。总共系统授课科目达四科，每一科都圆满地完成了教学任务，领导和学生对我讲授的课程评价都很好。
《教学工作业绩报告.doc》
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