同心中学“道德讲堂”建设实施方案
为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，根据县文明办关于推进“道德讲堂”建设工作的安排，推进学校师生思想道德教育，结合我校实际制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
1．指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的工作、学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。
2．工作目标：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，引导师生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。
营造“群评群荐”的氛围。把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。
形成“好人好报”的共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、学习上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
弘扬“争当好人”的文明风尚。把对师生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体师生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
二、工作重点和措施
1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：
组 长：丁强
副组长：塔依尔.库 王保荣 徐海坤
组 员：廖雪琴 黄真 哈里斯别克 韩艳玲 袁泉 翟秋萍 杨雪萍加力力 杨梅 阿提曼及各年级组长
2、健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员；二是运用社区教育资源，配好 “学校道德讲堂”的兼职宣讲员；三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍；四是教师和学生中的先进典型代表，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。
3、主题明确，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。
“学校道德讲堂”的教育对象是全体师生，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近师生的工作和学习实际，必须针对师生思想道德建设的问题和困惑。为此，我们精选符合实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。
我们将开展好两个方面的工作：一是积极发现、收集身边学生、教师及学生家长中的“四德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事；二是设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活动。
4、加强保障，建立“学校道德讲堂”建设的长效机制。
一是加强物质保障，结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。二是加强制度保障，逐步建立“学校道德讲堂”建设的各类制度。三是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和德育特色活动相结合。
5、注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。
在开展活动的过程中，注重实效，以实效作为评价“学校道德讲堂”工作的唯一指标。使“道德讲堂”真正成为师生广泛知晓，愿意听、主动来的课堂；真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气。
具体活动安排如下： 十月份：道德讲堂启动仪式
十一月：“身边人讲身边事”先进典型事迹学习。 十二月：（1）“身边人讲身边事”先进典型事迹学习。
（2）“道德讲堂”工作总结
阿合奇县同心中学 2012年9月25日
