亢西小学创建书香校园活动方案
为全面落实县教育局关于开展读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生品读“经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，提高文化素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过读书活动的开展，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。
三、活动形式 全员阅读，领悟方法，同享快乐
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的读书活动组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 读书活动领导小组 组 长：张燕
副组长：张伟 赵霞
组 员：各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，利用黑板报、图书角等符合班级、学生特点的平台，突出浓郁的校园文化氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，为课堂阅读课提供坚实的保障，并建立健全相关阅读制度。
（2）保证阅读时间及方式。
集体阅读与自主阅读相结合。读书时间，为三个时间段：阅读课、双休日大阅读、周一三五下午课前十分钟阅读，及提倡并鼓励学生阅读课上交阅读相关材料，双休日大阅读记录相关阅读心得（即我校自行印制的《书香留痕》）。
（3）明确读书要求。
课堂集体阅读时，学生在语文教师的统一安排下，采取摘录好词好句号好短篇、故事会、演讲赛、辩论会等形式并录制视频，留下精彩瞬间。课前十分中阅读要求学生读出感情，理解其中的情感。低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等）。有能力的班级或学生可以制作手抄报等。
（4）开展阅读活动。
要求三到六年级的班级每月上交一次读书活动的相关材料，学校统一进行评比并在学校展板上展出。
每一学期学校组织一次读书汇报会，并评比出优胜班级。 4.档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
五、活动要求：
1.加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
六、活动时间
2016年3月--2016年6月
七、活动要求
开展《弟子规》经典诵读活动
一二年级：熟读《弟子规》，并推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。
三四年级：熟读、背诵《弟子规》，并推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：熟读、背诵、理解《弟子规》，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
八、活动具体安排
三月份：
1．班级读书文化布置，建立班级图书角
2．召开阅读活动推进会并下发我校阅读活动告家长书 3．一~三年级讲故事比赛，四~六年级学生读书手抄报比赛 四月份：
1．开展学生课外阅读课 2．班级读书笔记评比
3．评比、上报班级“读书之星” 五月份：
开展读书汇报会。 六月份：
开展各班“读书之星”、“书香班级”、“优秀指导教师”评比，将本期读书活动进行总结。
九、相关读书目录
1、故事类
《西游记故事》、《成语故事精选》、《智慧故事精选》、《神话故事精选》、《三毛流浪记》
2、文学名著
《稻草人》《宝葫芦的秘密》《小布头奇遇记》《小兵张嘎》 《小英雄雨来》《今年你七岁》《我要做好孩子》《草房子》 《飞翔的声音》《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童话》 《海底两万里–凡尔纳科幻小说选》、《魔法师的帽子》 《爱丽司漫游奇境》 《木偶奇偶记》 《窗边的小豆豆》 《假如给我三天光明》
3、科普读物
《数学迷宫》《趣味地理》《生物王国》《不知道的世界》 《科学王国里的故事》《昆虫记》《走进自然》《科学的发现》 《我的野生动物朋友》《八十天环游地球》
4、文化教育
《爱的教育》、《做人的故事》、《上下五千年》、《做人与做事》、《百家姓声律启蒙》、《千家诗》、《写给中国小学生》、《 100个中国孩子的梦》、《大地的儿子》、《儿童圣经故事》 《童诗三百首》《父与子》《蔡志忠漫画》
亢西小学 2016.3
