后柳镇中心小学 “校园之星”评选活动方案
为进一步提高学生的现代文明素质，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、诚实守信、好学上进的良好风气，依据最新颁布的《中小学生守则》，决定开展“校园之星”评选活动。现将有关事项安排如下：
一、评选目的：
以评选表彰的方式促进《中小学生守则》的学习宣传，真正让守则内化于心、外化于行，以实际行动落实“立德树人”的总体要求。
二、评选类别：
勤学之星、文明之星、自律之星、美德之星、进步之星
三、评选名额：
分为低中高三段，各段每类各评选一名。。
四、评选条件：
（一）勤学之星
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
（二）文明之星
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
（三）自律之星
1、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
2、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
（四）、美德之星
1、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
2、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
3、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
4、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
（五）、进步之星
1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并在日常学习、生活中有具体体现。
2、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期有明显进步。
3、学习目的明确，态度端正，勤学好问，学科总评成绩平均分进步显著或单项比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。
4、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。
五、评选方法
各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法，按比例确定“班级之星”；班（队）会上，学生投票，公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质和电子版交至少队部。每月评选并表彰一次（具体时间由德育处确定）
六、有关要求
1、各班要认真选拔，按时完成各阶段工作，确保评选活动不搞形式，走过场。
2、广泛宣传，形成氛围。要利用多种形式广泛宣传，利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。
3、纪律要求，评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者，取消该班评选资格，并全校通报批评。
4、注重实效。各班要结合评选活动，促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯，形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。
5、学生主要事迹严格控制在100字内。
6、未尽事宜，另行通知。
后柳镇中心小学
2015.10.26
