推荐第1篇：“最美基层党员”评选活动方案
某某县“最美基层党员”评选活动方案
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,通过开展“群众身边最美党员”评选活动,把我县党的群众路线教育实践活动推向纵深，努力践行社会主义核心价值观、弘扬主旋律、凝聚正能量，在全县上下营造争做“群众身边最美党员”的浓厚氛围，为我县加快生态经济强县建设、构建社会主义核心价值体系提供强大的精神动力。
二、组织领导
本次评选活动由县委党的群众路线教育实践活动领导小组主办，县电视台承办。成立 县“群众身边最美党员”评选活动领导小组（见附件1）。评委会由领导小组邀请有关部门领导和专家学者组成。
三、评选范围和名额
（一）全县范围内各行各业、各领域的广大党员，主要面向基层一线普通党员，外来经商创业人员中的党员也可参加评选。全县评选10名“群众身边最美党员”。
（二）评选条件
1、作风形象最正。带头恪守党纪、遵守法律、坚守底
线，乐于清贫、廉洁奉公、公道正派，能够发挥共产党员的先锋模范作用，切实体现党的先进性和纯洁性。
2、联系群众最亲。在群教活动中认真倾听群众心声，尊重群众意愿，反映群众需求，用自身密切联系群众的行动架起党群“连心桥”。
3、工作业绩最优。立足岗位、履职尽责，围绕县委政府的中心任务，推动各项重点工作扎实开展，确保党员作用在一线发挥、业绩在一线创造、形象在一线树立。
4、群众口碑最好。用自身实际行动，全心全意为群众做好事、办实事，辐射党员的正能量，赢得群众的好口碑。
四、评选原则和办法
坚持好中选优、优中选精、宁缺勿滥的原则，充分体现广泛性、代表性、先进性，评选办法采取组织推荐和社会推荐相结合。组织推荐人选由各乡镇党委、各系统党委研究确定后，上报县委群教办；社会推荐人选，必须有10人以上联名推荐，报县委群教办。
五、评选程序
（一）推荐阶段（2014年5月1日至5月20日）
1、推荐名额分配：各乡镇党委、各系统党委推荐名额1名以上, 县人武部、武警中队参加政法系统推荐，外来经商、创业人员由两新党工委负责推荐。
2、“群众身边最美党员”评选工作接受群众的自发推
荐（需有10人以上联名推荐），其推荐人选经评选工作领导小组审查同意后纳入审查遴选范围。
参选者需填报“群众身边最美党员”候选人推荐表(见附件2或到 县政府门户网站http://www.daodoc.com/下载);附2寸近期彩色标准照片一张,五寸彩色工作照及生活照各1张;同时上报事迹材料(1500字左右)。要求将材料纸质版和电子版上报评选活动领导小组办公室，联系人： ，电话: 。
（二）择优遴选阶段（2014年5月21日至5月31日）
为了确保先进典型的质量，县委党的群众路线教育实践活动领导小组将成立评审组，对组织推荐和社会推荐的人选，在征求各方面意见的基础上，经组织审查、考察，按评选条件择优遴选30名初步人选。
（三）事迹展播阶段（2014年6月1日至8月20日）
对确定的30名初步人选在 电视台、《 报》和 政府门户网站开辟“群众身边最美党员”专栏，进行专题报道，集中展播，宣传“群众身边最美党员”的先进事迹。（具体安排见附件3）。
（四）评选阶段（2014年8月21日至9月15日）
将30名候选人事迹在政府门户网站设立投票区，按照群众投票和评委投票各占60%、40%的比例，按得票高低评出10名“群众身边最美党员”。
（五）表彰阶段（2014年9月下旬）
县群教活动领导小组将在9月下旬举行颁奖晚会，由县电视台全程直播。
六、工作要求
（一）加强领导，形成合力。各乡镇党委、各系统党委要高度重视“群众身边最美党员”评选工作，切实摆上重要议事日程，加强领导，完善机制，精心组织，强化措施，确保推荐、评选表彰活动顺利进行。
（二）面向基层，公平公正。评选推荐重点要面向基层一线党员。坚持以人为本和群众参与的原则，做到党员评、群众评，确保推选出的“群众身边最美党员”可信可亲可敬可学，使党员群众在参与过程中受到教育、得到提高。推选过程要严谨、规范、公开、务实、节俭，把评选活动的每个环节置于社会监督之下，增强推选活动的权威性和公信力，真正把那些事迹突出、民意基础好、社会认同度高的优秀党员推选出来。
（三）示范带动，推动工作。注重发挥推荐评选活动的激励推动作用，提高群众参与度和支持率，使评选表彰“群众身边最美党员”的过程，成为树立先进典型、弘扬真善美的过程，成为凝聚人心、聚集力量，推进社会主义核心价值体系建设的过程。
（四）强力宣传，扩大影响。充分发挥报刊、广播、电
视、互联网和手机短信等大众传媒的作用，积极利用各类基层宣传文化阵地，及时宣传报道评选活动的进展和社会反响，营造良好的社会氛围。
附件：
1、县首届“群众身边最美党员”评选活动候选人推荐表
推荐第2篇：农民工党员创业之星评选活动方案
农民工党员创业之星”评选活动方案
为认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央、省委有关精神，根据全国远程办《关于充分发挥农村党员干部现代远程教育作用积极开展农民工就业创业培训和相关服务的通知》（远通字【】2号）要求，充分发挥我省农村党员干部现代远程教育作用，进一步推动返乡农民工就业创业，经省委领导同意，决定开展全省农
村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”评选活动。现制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出抓好服务学习实践科学发展观活动，充分发挥农村党员干部现代远程教育组织网络优势，释放其培训功能、宣传功能和服务功能，做好返乡农民工就业创业工作。通过全省“农民工党员创业之星”评选活动的组织实施，使广大党员干部进一步提振信心，积极应对国际金融危机，保发展、保民生、保稳定、保中央方针政策贯彻落实。使广大返乡农民工进一步坚定信心，积极参加各类学习培训，提高就业创业本领，自强自立，促进社会和谐稳定。
二、基本要求
（一）评选对象和名额。评选对象为全省农村党员干部现代远程教育服务农民工就业创业培训活动中涌现的学用科技致富能手，种植、养殖能手，发展农产品加工业、农村二三产业、生态农业和县域中小企业的创业带头人等。共评选出全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”和“农民工党员创业能手”各20名。
（二）评选条件。
1、政治素质好。身体力行邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，拥护党的基本路线和党在农村的方针、政策，遵纪守法；
2、创业业绩好。积极参加农村党员干部现代远程教育学用活动和其他部门及教育培训机构实施的阳光工程、农村劳动力转移培训计划等培训活动，通过学习培训提高政治素质、科学文化素质和就业创业能力。坚持学以致用，利用所学知识积极创业，以创业带动就业，创造了可观的经济效益，取得了良好的社会效益，为社会主义新农村建设作出了贡献；
3、社会反响好。(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。求真务实，诚信经营；艰苦奋斗，勤俭创业；以人为本，关心职工；热衷公益，服务群众，在社会上有较高的威信。
（三）时间安排
1、选树典型（3月-8月）。各地结合“农民科技素质教育在行动”、“科学技能培训月”等主题活动，突出培训的针对性和实用性，改进培训方式，扩大培训效果。在主题活动中挖掘典型，培育典型，选树典型。
2、推荐人选（9月1日-9月15日）。广泛动员，严格按照评选条件逐级推荐预备人选。以市州为单位组织填写《全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”推荐表》，报送1500字左右的典型事迹材料一份（附电子版），2寸近期免冠照片2张，每个市州推荐人选3-5名。
3、确定候选人（时间9月16日-9月30日）。在评委评选、组织考察的基础上，确定40人作为全省“农民工党员创业之星”候选人。
4、集中公示（时间10月15日-10月31日）。各地将候选人事迹制作成3-5分钟的专题片，经市州委组织部审定后，统一制成流媒体节目放在红星视频、红星网市州分站供广大群众在线点播，了解候选人的先进事迹。全省统一在《湖南日报》集中刊登候选人主要事迹。
5、网上评选（11月1日-11月15日）。在红星网设立网络投票站，确定一个时段（15天）为投票时间。公众通过网上投票参与评选，以得票多少排名。各市州得票第一名的作为全省“农民工党员创业之星”人选，余下的6个名额，从各市州第一名外剩下的候选人中取排名前6名确定；其余20名候选人，作为全省“农民工党员创业能手”人选，经评委会审定，报省委组织部批准后正式命名表彰。
（四）表彰奖励。11月下旬召开表彰大会，对20名“农民工党员创业之星”和20名“农民工党员创业能手”予以表彰。
三、组织领导
成立全省农村党员干部现代远程教育“农民工党员创业之星”评选活动组委会，负责此次评选活动的组织领导。组委会下设办公室，具体负责活动的组织实施，办公室设在省委组织部党员干部现代远程教育管理中心。各市州委组织部要高度重视，明确专人，精心组织，选树典型，严格把关，认真推报，确保推荐的典型经得起检验。
加强宣传，营造氛围。利用广播、电视、报刊、网络等媒体广泛宣传评选活动，推介先进典型。在湖南日报开办《农民科技素质教育在行动》专栏、在红星网开辟《农民科技素质教育在行动》专题网页，宣传候选人先进事迹和典型经验，及时报道评选活动进展情况，营造良好的舆论氛围。
推荐第3篇：外语系党员示范寝室评选活动方案
外语系党员示范寝室评选活动方案 为进一步规范党员生活作风，深入具体的考察党员，保持党员先进性，发扬学生党员的先锋模范，充分带动和影响身边的学生，进而带动全系学生形成良好生活环境，我系第三学生党支部特推出党员示范寝室评选活动，具体实施情况如下：
1.评选范围：大
一、大
二、大三学生党员所在寝室
2.评选数量：凡满足要求都可评选
3.评选方式：每两月评一次，支部发放申请表，由党员自己填表申请，按要求如实填写，填写时要列举具体事实，支部与学生会宿管部协作，对有关信息进行核对，确定后由党总支审批决定。每月申请数量不限，通过评比选出最符合的寝室
4.评选要求：寝室成员在各方面表现较好：卫生打扫及时且无打B、C情况，原则上不能超过两次打A情况；寝室成员和谐，寝室氛围良好；寝室学习风气良好；寝室同学无晚归、未归现象；无使用大功率电器情况；无赌博、斗殴现象；能与其他寝室做到互帮互助，共同进步；积极参加院系举行的寝室活动
附：填表要求：主要事迹要包括平时打A﹢情况，有无打B、C情况，及地面清扫、物品摆放、被褥叠放、门窗卫生情况；寝室人员晚归未归现象及原因；寝室成员和谐度，及与其他寝室联系、关系；寝室所获奖励，如院文明寝室、寝室吉尼斯奖励；有无大功率电器使用情况；是否有抵制院系宿管部及宿管负责人工作的言论及行为；寝室成员是否有赌博、斗殴等不良行为。最后附加一段文字（三四十字左右）概
括寝室成员的生活情况
5.奖罚制度：示范寝室将获得“学生党员示范寝室”牌，寝室成员加综合测评分，党员加民主评议分，颁发系级荣誉证书，支部将对示范寝室进行通报表扬，并给予一定的物质奖励；长期处于落后状态的寝室则进行处分
2010外语系第三学生党支部 年3月5日
推荐第4篇：五星级党员评选活动通知
关于进一步深化“五星级”党员
评选活动的通知
创先争优活动开展以来，全县各级党组织认真开展“五星级”党员评选活动，广大共产党员的先锋模范作用得到了充分发挥，有力的推动了全县创先争优活动深入开展。为了使“五星级”党员评选规范化、制度化，着力提高“五星级”党员评选活动水平，现就进一步深化“五星级”党员评选活动通知如下：
一、进一步明确活动目标要求
“五星级”党员评选活动要在抓好党员评星定星的基础上，按照“五星党员争优秀、四星党员抓提升、三星以下抓转化、无星党员促整改”的思路，重点抓好三星以下党员的转化提高工作，激励党员争星创星，激励党员争做“五带头”优秀党员，激励党员发挥模范带头作用，着力构建保持党员先进性的长效机制，推动创先争优活动深入开展，为全县经济社会发展提供强大的动力和坚强的保证。在全县范围内开展“五星级”基层党组织书记、局长评选活动，发挥领导干部的骨干带头作用，推动创先争优取得实效。
二、进一步规范评选程序
“五星级”党员评选时间按照既有利于党组织开展活动又有利于充分反映党员争星晋星的转化转变，实行动态评选，根据不同类型党组织确定评选时间。农村、社区和企事业单位、两新组织党组织原则上每半年开展一次评选活动，分别在6月、12月底评选；县乡机关党组织原则每季度开展一次评选活动，分别在3月、6月、9月、12月底评选；也可在完成重大阶段性工作结束后，开展评选活动。通过动态评选，充分激发党员争星晋星的原动力。
评选工作按照以下六个步骤进行。
1、党员自查。党员对照“五星级”党员评选标准，汇报思想工作情况，并给自己提出初步“星级”。
2、召开评议会。各党支部组织党员、群众代表、小组长（股室负责人），用《“五星级党员”评选表》对党员进行评议。
3、党支部定星。在党员自查、党员群众参评的基础上，召开支部会，综合各方面评议结果，确定党员“星级”等次。
4、公示公开。采取公开栏、公示牌等形式，对党员评星结果进行公示公开，接受党员群众监督，激发党员争星动力。
5、表彰奖励。把“五星级”党员评选结果，作为创佳评差、评优树模的重要依据。各支部
也可根据“五星级”党员评选结果，给予适当的物质奖励。
6、提高转化。根据党员评星结果，每名党员制定下一步争星晋星的目标和措施，提升自身星级等次和水平。
三、进一步做好提高转化工作
“五星级”党员评选活动的基础在“评”，重点在提升星级等次，关键在三星级以下党员的转化。要按照党员的不同星级，做好党员的转化提升工作。“五星级”党员要以争做“五带头”优秀共产党员为目标，制定争创措施，巩固星级等次，向优秀共产党员迈进。“四星级”党员要以争创“五星级”党员为目标，制定和落实争创措施，向“五星级”党员迈进。“三星级”以下党员要以提升星级等次为目标，对照星级标准，广泛征求党员群众的意见建议，认真查找自身工作、生活中存在的问题与不足，深刻分析存在问题的根源，有针对性的制定整改目标和措施，抓好整改提升工作，促进争星晋星，全力提升星级等次。
基层党组织要采取多种措施，帮助“三星级”以下党员进行整改。一是建立谈心谈话制度，思想上引导。基层党组织书记要定期与“三星级”以下党员谈心、谈话，引导其正确对待评选结果，积极认识自身工作中存在的问题与不足，帮助其树立信心，增强其争星晋星的积极性和原动力。二是建立结对帮扶制度，工作上帮扶。要建立党员结对帮扶制度，基层党组织要为每名三星级以下党员确定1—2名“五星级”党员，采取“一帮一”、“多帮一”的形式，进行结对帮扶。帮扶党员要帮助帮扶对象制定整改方案，落实帮带措施，帮助其解决工作、生活中存在的问题与不足。三是建立典型带动制度，行动上示范。各帮扶责任人要带头立足本职工作、发挥先锋模范作用，示范带动三星级以下党员在思想上进步，工作中争先。四是建立关爱制度，生活上关心。要关心支持“三星级”以下党员的整改提高工作，根据党员缺星类别，为他们整改提高提供支持和帮助。对缺“学习星”的党员，要定期组织开展集中学习活动，帮助他们学习党的方针政策、法律法规和业务知识。对缺“致富星”的农村党员，要加强致富能力培训，提升他们致富本领；要在落实各项支农惠农政策上予以支持；对缺“创新星”的党员，要采取学习培训等方式，帮助和引导他们解放思想，开阔视野，树立创新意识，提升创新能力；对缺“法纪星”的党员，要加强法制教育，教育引导他们增强法制观念，认真学习法律法规，自觉遵纪守法；对缺“服务星”的党员，教育引导他们进一步转变工作作风，树立服务理念，增强奉献意识，努力为群众服务。
四、进一步加强组织领导
各级党组织要把“五星级党员”评选作为推进创先争优活动的重要载体和基本措施，进一步强化组织领导，细化工作任务，落实工作责任，强化督促检查，按照要求认真抓好评选、帮扶、转化等各项工作，推动创先争优活动取得实效。县委创先争优活动办公室将把“五星级”党员的评选及三星级以下党员的整改转化工作作为创先争优活动督查指导的重要内容，进行重点督查，对开展活动不及时、活动效果不明显的乡镇和部门进行通报，推动“五星级”党员评选工作深入开展。各乡镇、各部门第一季度 “五星级”党员评选工作开展情况于5月20日前以正式文件报县委创先争优活动办公室，同时报“三星级”以下党员整改及帮扶登记表。
要强化宣传引导。各级党组织要认真总结开展“五星级”党员评选中的好经验、好做法和好
典型，加大先进典型的宣传力度，以先进典型事迹影响和带动党员争星晋星，努力形成党员积极参与、贡献在岗、争创满星、弘扬先进的热潮。
推荐第5篇：评选活动招商方案
xxx十佳法治人物评选活动
独家冠名
冠名费用：50万元（伍拾万元整）
第一部分：独家冠名权
1、活动以冠名企业名称独家冠名：“XX单位益阳十大法治人物评选活动”；
2、颁奖典礼以冠名企业名称独家冠名：“XX单位益阳十大法治人物颁奖典礼”；
3、节目预告、展播活动及颁奖典礼节目均使用XX单位冠名节目名称。
第二部分：活动期间冠名宣传回报
一、活动宣传片 （4月20日—10月中旬）
制作活动宣传片，宣传片中使用“XX单位xx十大法治人物评选活动”称谓，及5秒“独家冠名XX单位”提示。宣传片在新闻频道播出，预计每天5次以上，总计400次以上；
二、新闻展播（5月20日—9月20日，20天）
《新闻天天报》候选人新闻展播冠名
①专栏片头：XX单位xx十大法治人物评选活动 ②新闻角标：XX单位xx十大法治人物评选活动 ③主持人口播：XX单位xx十大法治人物评选活动 播出次数：根据候选人人数确定发稿数量。
第三部分：颁奖晚会节目内电视广告回报 （10月下旬）
1．现场广告回报
①颁奖晚会节目录制现场布景出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样；
②颁奖晚会节目主持人串场词中使用：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”称谓；
2．颁奖晚会节目内电视广告回报
①节目片头出现：“XX单位xxx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样；
②节目中播出片花，片花中出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样，整期节目出现3次以上；
③冠名企业5秒冠名标版，标版中出现冠名企业名称、LOGO，配口播语：“本节目由XX单位独家冠名播出”，标版后带冠名企业15秒广告一条，具体插播位置如下：
●节目片头后正一位置，1次。
●节目中插播，2次。
④节目中屏幕右下角出现角标，角标中出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样。
⑤节目片尾滚动鸣谢字幕中出现冠名企业名称、LOGO。
第四部分：网络、报纸冠名回报
1、活动投票主题网页出现：XX单位xx十大法治人物评选活动评选活动；
2、广播电视报活动形象广告出现: XX单位xx十大法治人物评选活动评选活动；
第五部分：电视广告回报
8月20日—9月30日，xx电视台新闻综合频道晚间19:30—21:30播出2次冠名企业15秒标版广告。
第六部分：颁奖典礼合作事项
1、邀请冠名企业领导出席活动颁奖典礼（5人）
2、提供企业代表坐席（20人以内）
3、邀请企业代表在颁奖典礼发言（发言稿由主办方统一设计）。
Xxx文化传媒有限公司
2016年3月
推荐第6篇：征文评选活动方案
关于开展“善待你所在的学校”征文评选活动
方 案
5月16日，河北省某县委书记在该县委常委（扩大）会议上，向参会的全县领导干部推荐了《善待你所在的单位》一文。这篇文章一经推出，在微信朋友圈迅速大量转发。文章指出，在单位要学会珍惜：一要珍惜工作，二要珍惜关系，三要珍惜已有的。文章同时强调在单位最忌讳的三点：一是把工作推给别人，二是愚弄他人，三是沉不下心来。为凝聚教育向心力，传播教育正能量，营造团结和谐干事创业良好氛围，推动教育快速健康发展，不断提升我校师生道德素质和文明礼仪程度，倡导“爱校、敬业、诚信、友善”的价值取向，根据学校行政会的研究决议，决定在全校开展以“善待你所在的学校”为主题的征文评选活动。
一、指导思想
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，践行新思想，展现新作为，服务总目标，把十九大报告作出的新部署、新要求和习近平总书记重要讲话蕴含的新思想、新观点，转化为谋划学校发展的正确思路，转化为抓好基层党建的具体举措，转化为推动学校工作的强大动力。
二、征文组织
为确保征文活动的顺利开展，成立学校“善待你所在的学校”征文活动领导小组。
组 长： 副组长：
成 员：
各处室、年级组要积极做好征文活动的宣传发动和组织实施工作。教师征文以年级组为单位收集上交到教务处，教辅后勤人员征文直接交教务处。
三．评选组 组 长： 副组长： 成 员： 四．参评对象 全校教职工。
五、征文主题
结合本职工作，围绕“善待你所在的学校”主题，即可纪实叙事，也可抒写心得，还可感悟反思，题目自拟，内容积极向上，传递正能量，弘扬新风尚，有较强的思想性和感染力。
六、活动安排
㈠学校初选：2017年11月20日-12月18日。
由学校制定活动方案组织实施，评选优秀作品，颁发证书，通报奖励，设立一等奖不超过征文总数的20%,奖励***元、二等奖不超过征文总数的30%，奖励***元、三等奖15名、优秀奖不超过征文总数的50%，奖励***元，对所有获奖作者均颁发证书和相应的奖品，并与其它考核挂钩。学校将推荐4篇优秀征文参加县级参评。
㈡全县评选：2017年12月18日-12月31日。
由教育局征文活动领导小组组织实施，评奖表彰，全县通报评审结果。
七、其它要求
㈠所有作品均需原创，严禁抄袭。 ㈡作品篇幅以1000-3000字为宜。
㈢作品观点正确，记事真实，阐述通达，文字精炼。 ㈣作品不得出现单位、姓名、地名等反映参评者身份的文字。 ㈤格式要求：
1.页面设置。纸型：A4标准纸。方向：纵向。页边距：上下左右2.5cm；页眉1.5cm，页脚1.75cm。
2.基本格式。文稿用word文件。行距：固定值26。题目主标题：二号方正小标宋简体字；副标题（—2017年“善待你所在的学校”参评征文）：三号楷体GB2312字，加粗。正文：三号仿宋GB2312字。
二○一七年十一月
附件：
1.善待你所在的单位（原文）
2.2017年“善待你所在的单位（学校）”征文活动汇总表 3.2017年“善待你所在的单位（学校）”征文活动参评表
附件1
善待你所在的单位 —来自网络转载
你不种地，但你有吃有喝；你不织布，但你衣着华丽；你不造车，但你以车代步；你不盖楼，但你家居安泰，你不是神仙，但许多人尊重你；你没有才华，但你仍然能够参与社会；你相貌平平，但你的爱人喜欢你；你能力一般，但你的儿女崇拜你。这是为什么呢？你是依靠什么去和他们进行交换？你是依靠什么获得你需要的生活物品？你是依靠什么赢得社会的尊重？
那就是单位。
如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你，但你离不了单位。
没有单位，你，什么也不是。
单位是你和社会之间和他人之间，进行交换的桥梁。单位是你显示自己存在的舞台。单位是你美好家庭的后台。单位是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校！单位是你提升身价的增值器，单位是你安身立命的客栈，单位是你和你的另一半对峙的有力武器，单位是你在家庭和社会上的发言权。
在单位要学会珍惜。
一是珍惜工作。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独挡一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人。因为那是机会，那是信任，那是平台，那是发言权。
二是珍惜关系。单位的各种关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不争高低。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不属于单位关系。 三是珍惜已有的。在单位你已经拥有的，一定要珍惜。也许时间久了，你会感到厌烦。但那只是你的心理出了问题。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的工作面前，有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的，一旦丧失，你就会知道他的价值。也许那个权力很小，但你知道吗？那是无数的先烈用生命和鲜血换来的执政权，而今天你就拥有了一份。你不珍惜，你会后悔一辈子的。权力即使很小，也会有人尊重，也会有人羡慕的。
在单位最忌讳三点。
一是把工作推给别人。工作是你的职责，也是你的权力，也是你的义务，更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能胜任它。推诿工作是一种逃避，是一种不负责任，更是一种无能，他会让别人从内心深处瞧不起你。
二是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任，是一种下三滥。尤其是对那些信任你的人，依靠你，倚重你的人，万万不可耍小聪明，你会得不偿失的。长期在一起共事，你的诚恳会让同事感动，相反，会使领导和同事恶心。你也许不知道，比你高一个级别的人，在研究你的能力和为人时，大家竟然看得那么准，那么透，那么一致。
三是沉不下心来。沉不下心来是在单位工作的大忌。单位不是走马观花，不是住旅店，不是旅游。单位很有可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心慢慢干。有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些慢慢走过来的人。
单位无论大小，一把手只有一个。那些能够在一把手面前推荐你，说你好话的人是你生命中的贵人。在单位要克勤克敬，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。单位的本质从来不按年龄的大小排序，而是按职务排序，谁以自己的年龄大小来说事，谁就是真正的傻瓜。没有一个人会因为你年龄大而从内心深处敬重你。那些对年龄的尊重只是一种表面的应酬。
在单位老年人有老年人的优势，年轻人有年轻人的优势。万万不可以互相轻视，那是自相残杀。在单位能多干一点就多干一点，总有人会记得你的好。在单位千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆一把手的台，就是拆自己直接领导的台，就是拆自己的台，就是和这个团队过不去。一定要把属于私人的事限制在私人的空间。否则，关键时刻，没有人认可你。在单位要尽量远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你闹矛盾的人，那是在让你吸毒品。
在单位永远不要说大话，没有人害怕你的大话，大家只会瞧不起你。维护自己的单位，维护自己的工作，维护自己的职业。如果你仅仅是为了玩耍，请你不要在单位里。你确实是单位的草，那单位就是你的地。单位离开谁都能运转，但你离不开单位，你要努力证明，你在单位很重要。
推荐第7篇：先进评选活动方案
2013年度先进评选活动方案
为表彰先进，弘扬企业核心价值观，发挥先进典型模范带头作用，展现我分公司优秀集体和个人的风貌，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，分公司决定开展年度先进评选活动，方案如下：
一、评选范围
在分公司范围内评选，分公司领导班子不参与评选。各部室负责人只参与“优秀管理者”评选，入职未满一年的员工只参与“最佳新员工”评选。
二、评选原则
遵循公平、公正、公开、面向基层的评选原则。
三、奖项设置及评选条件
（一） 先进集体（2个）：表彰在严格遵守分公司各项规章制
度，且全年无安全责任事故的情况下，集体成员团结合作，认真履行各项工作职责，有坚强凝聚力与集团荣誉感，即使在最艰苦的时期，仍然保持良好的状态和工作效率，以分公司发展为重，对分公司业绩作出贡献的先进团体。
（二） 优秀员工（10名）、最佳新员工（1名）：表彰在工程
施工、维护、服务支持岗位上业绩突出，认同企业价值观，专业知识和职业技能不断提升，德才兼备的优秀员工；
（三） 优秀管理者（2名）：表彰在工作中能促使本部门各岗
位员工的业务水平逐步得到提升、增强员工凝聚力、向心力和战斗力，认真组织、策划并完成各项经营指标和任务、能正确处理好个人与组织、上级与下级的关系的优秀部室负责人。
（四） 优秀班（组）长（5名）：表彰从事一线生产管理的代
领本班（组）成员认真执行公司各项规章制度，并且在工程施工安全、质量、进度等方面有突出表现的班（组）长。
（五） 工会积极分子（2名）：表彰在努力做好本职工作的同
事，热爱工会失业，热心为广大员工服务，作风严谨，办事公道，团结同事，任劳任怨，深受员工好评的员工个人。
（六） 优秀团员（2名）：表彰积极参加党工团活动，在共青
团创先争优活动中争当先锋表率，善于学习，甘于奉献，
为分公司发展和推动共青团工作再上一个台阶作出贡献的
优秀团员。
（七） 拓展先锋（1名）：表彰在市场开拓方面为分公司做出
突出贡献，起到先锋带头作用，为分公司创造较大利润的
拓展先锋。
四、评选程序
（一） 动员宣传。分公司下发评先通知及推荐表，各部室积极
配合做好发动工作，组织广大员工参与到评先活动中来。
（二） 推荐申报。各部室根据名额分配情况（见附件1）采取
组织推荐与群众推荐相结合的方式，自下而上层层推荐。
于2014年1月15日完成。
（三） 初步筛选。分公司综合部负责组织候选对象的初选工作。
（四） 审核确定。绩效小组对初选的候选人进行综合评选，对
拟表彰对象如无异议，投票通过。
（五） 表彰奖励。分公司将对评选出来的先进进行表彰，并给
与一定的物质奖励。
五、有关要求
（一） 评选活动重在过程，各单位要根据实际情况，采取有效
形式推荐先进，遵循评选原则，坚持面向基层，面向一线，
做好推荐申报工作。
（二） 集体项目和各项目部的个人项目应提供《推荐表》，要
求文字简练，事迹鲜明，能突出被推荐集体、被推荐个人
最感人的事迹和最主要的亮点；应以组织推荐的方式填写，避免出现第一人称口吻。
请各部室按要求按时提交相关资料，逾期不交，视为放弃。 附件：
1、先进推荐名额分配表。
2、先进集体推荐表
3、优秀员工推荐表
4、优秀班（组）长推荐表
5、工会积极分子推荐表
6、优秀团员推荐表
7、最佳新员工推荐表
8、优秀管理者推荐表
9、拓展先锋推荐表
推荐第8篇：读书评选活动方案
高里中心学校“读书之星” “书香教师”
评选活动方案
我校高度重视中小学阅读工作，相继实施了“朝阳读书”“主题阅读”等系列读书工程，对推进全员阅读、提升师生综合素养产生了显著效果。为进一步培养师生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味，拓展阅读视野，形成跨学科“泛阅读”局面，决定在全校开展“千名学生读书之星、百名书香教师”评选活动，为建设书香班级、书香家庭、书香校园、书香区域作出积极努力。
一、评选项目 学生：读书之星
教师：书香教师
二、评选标准
（一）读书之星
1．有良好的阅读、写作习惯，每天能主动阅读一小时以上；阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，阅读量大；能影响带动同学参与阅读，并作相应读书笔记、撰写一定数量的随笔。其阅读、写作等优秀事迹在班级、校内或区域内有较大影响。
2．诵读大量经典诗文，诵读数量在本校内或同级学生中领先。 3．积极参与班级、学校和社会组织的各类读写诵等活动，表现突出。
4．家长支持学生的阅读活动，家庭藏书丰富，能不断满足学生的读书需求。
5．品质优秀，积极向上，无违纪行为。
（二）书香教师
1．结合自己的工作和生活实际，进行大量专业阅读，每天主动阅读1小时以上，并结合教育教学实际进行摘抄、撰写教学反思、随笔等，有较多论文、文艺作品发表或出版自己的专著。
2．积极组织和带动学生进行阅读，在师生中有较大影响。 3．每年经常购买和订阅适合自己阅读的图书报刊，家庭藏书丰富；能带领家庭成员读书学习，追求健康向上的生活情趣。
4．积极响应和参与学校以及上级组织的各类读书活动，有一定成绩。
5．不断促进自己专业成长，教育教学业绩突出。
三、评选程序与方式
1．各级部根据各项评选标准和细则组织评选“读书之星”和“书香教师”。
2.每班一到两名“读书之星”，每级部两名“书香教师”。
四、评选结果上报要求
1.根据分配名额自评出的学生读书之星、书香教师，填写《寒亭区读书之星自评表》（附件3）、《寒亭区书香教师自评表》（附件4），上交，学校存档。将推荐出的师生名单用电子表格形式汇总（附件5），上报电子稿和纸质稿（纸质稿加盖公章）。
高里中心学校 2016.5
推荐第9篇：课堂教学评选活动方案
课堂教学评选活动方案
为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下：
一、参赛办法
各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。
二、参赛时间
1、初赛：3月31日前各中心校完小（
3、
4、5年级)全体教师分别进行初赛。[莲山 课~件]
2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时通知）。
3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所领导参加，语数第一名分别进行展示并录像（录像课的授课内容依据教学进度而定；录像的时长是一节课；光盘制作不搞剪辑，保留一节课的原生态）
三、上交材料
1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料：
⑴活动的相关照片；
⑵初赛活动安排表；
⑶初赛评价标准；
⑷初赛评选结果；
⑸初赛活动小结；
2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料（5月20日上交）：
⑴管理中心决赛活动安排表；
⑵管理中心决赛活动评价标准；
⑶管理中心决赛教师教案；
⑷管理中心决赛教师教学反思材料；
⑸各单位决赛的评课材料、活动小结
3、参加录相的语数教师上交材料，语文、数学录像课教案（或导学案）、评课材料语文、数学各一式5份；录像课光盘语文、数学各一张。
四、评选
一等奖：一名，二等奖：一名，三等奖：二名
组织奖：一等一名，二等一名，三等一名
录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况，着重看小组合作学习的情况；[莲山 课~件]评课材料重在看评课是否到位，着重看是否用新课程理念评一节课；活动组织材料着重看是否做到人人参与，是否具有实效性。
普法先进集体事迹材料
“五五”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下：
一、加强领导，合理规划
“五五”普法工作启动后，我们按照市教育局督导室的安排部署，于2006年成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请盐湖区交警大队五中队队长石运生为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校专门安排曲慧敏副校长、杨高师主任负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校后勤、保卫科做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。
二、认真学习，增强师生学法、知法、守法、用法的意识
1、征订教材 合理安排 强化学习
在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校为教师购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
2、多渠道拓宽法律知识学习途径
在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每学期都要组织全体教师到运城市党风廉政建设教育基地参观，接受教育。学校大楼前的四块黑板专门有一块黑板每周都要出一期法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。学校少先队还利用升旗、班队会时间开展各种活动向学生普及法律知识，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
3、学考结合 夯实学习内容
每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，[莲山 课~件]学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩依次填入《干部学法用法登记卡》内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。
4、以案讲法 提升普法工作深度
在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。如：《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任。
三、突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育
在“五五”普法工作中，我们突出“五个”结合，即将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建平安校园工作相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设，学校先后被全国妇联、教育部授予国家级“全国示范家长学校”、山西省教育厅评为“基础教育课程改革示范校”、运城市少工委授予“未成年人思想道德建设先进集体”、国家教育部授予“信息技术应用示范校”。
推荐第10篇：优秀员工评选活动方案
方案一：优秀员工评选活动方案
目的
为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现优秀员工的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。
一、评选对象和条件：
1、评选范围
生产一线员工全体员工。（入职满6个月以上员工）
2、评选条件
1）团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。服从领导安排，团结班组成员，工作责任心、团队意识强。
2）工艺操作熟练、规范，产品质量好。
3）工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。
4）年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚纪录。
3、取消评选资格条件
1）年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天；（婚假、丧假除外）
2）造谣生事、吵架行为（以公告处理及行政、经济处罚为依据）；
3）年内罚款30元/次以上（包括30元/次）；
4）年内有严重质量事故由本人负主要责任的；
5）年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的；
6）入职不满6个月（不含6个月）。
二、优秀员工奖励标准
奖金：xx元或荣誉证书
三、评选小组 组长：董事长
副组长：总经理，副总经理
组员：部门经理、车间主任
四、评选方法、程序及原则
1、由各班组长、车间对照评选条件，以班组推荐、个人申报相结合，12月30日前，将推荐名单报公司；
2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录，确定评选人选，报送评选小组；全体员工再以不记名方式进行评选。
3、评选原则：
1）客观、公平、公正、公开、实事求是；
2）表彰无私奉献、爱岗敬业。
五、优秀员工的评选结果记入员工档案，作为升职、提薪的依据。
六、评分标准（考评表另附）
总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数，表现出色加分。
方案二：优秀员工评选活动方案
一、评选目的：
为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次华厦之星的评选活动。
二、评选时间及地点：
1、时间：
2、地点：
三、评选对象：
已上报先进事迹的候选人：
四、参加人员：
集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。
五、评选条件：
1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。
2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。
3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。
4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。
5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。
六、评选方法：
1、成立年xxxx评选委员会，具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成：
第一组：
第二组：
2、评选流程：
（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。
（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即亲友团）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。
（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。
（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。
七、奖励方式：
评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。
八、最后，董事长总结性发言
方案三：优秀员工评选活动方案
一、目的
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。
二、评选名额
优秀员工奖控制在5%比例内。
三、评选办法
1、优秀员工奖候选人推荐办法
此次评选按工作实际出发，以民主、公开、公平为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。
1）车间及质量部由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；
2）个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。
2、优秀员工评选程序
评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总；经公司司务会议讨论确定获奖名单。
四、参加评选对象、条件、要求
参加评选对象：
在公司任职时间一年以上的员工（高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选） 参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：
1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。
2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、丧假除外）。
3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。
4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。
5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。
第11篇：“三好”评选活动方案
中共雨朵镇委员会
关于开展“好婆婆、好媳妇、好女儿”评选
活 动 方 案
为了全面贯彻落实社会主义荣辱观及构建和谐社会的精神，结合我镇实际，经研究，次定在全镇各村（社区）开展“好婆婆、好媳妇、好活动，特拟定评选活动方案
一、指导思想
中国始终高度重视发挥妇女作用，积极推动妇女事业发展。中国明确把男女平等作为一项基本国策，表明了中国促进性别平等、保障妇女权益的坚定决心。为了弘扬家庭美德、倡导科学文明健康的生活，为了提高广大家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；进一步调动了广大群众参与家庭、精神、文化活动的热情，推进了社会主义先进文化与和谐社会的建设，必将收到良好的社会效果。
二、主办单位
镇、村（社区）计划生育协会
三、支持单位
镇党委政府、镇属各单位
四、组织领导
组 长：卢永焕（镇党委书记）
副组长：陈 林（镇党委副书记、镇长）
张天成（镇党委委员、副镇长）
王培明（镇计生协专职秘书长）
成 员：王 军（党政办） 许 勇（计生办）
钟 婷（财政所） 李光碧（中心校）
各村（社区）党支部书记
五、评选条件
1、爱国守法，热心公益。具有无私奉献的大无畏精神，助人为乐，是女性的优秀代表；
2、尊老爱幼，家庭和睦。在家庭生活中有良好的言行举止，形成良好的家风，是村（社区）“五好家庭”的模范带头人；
3、邻里互助，团结友好。具备模范家庭的“主心骨”、“顶梁柱”；移风易俗，少生优育；勤俭持家，保护环境。
4、能够勤劳致富，是本村（社区）实用技术带头人、种养殖示范户，家庭收入高于村（社区）平均收入。
5、家庭学习氛围浓厚，带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；掌握科学的家庭教育知识和方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。 具备以上条件之一者，均可参选。
六、宣传阶段
制定评选活动方案，利用各种形式的宣传方式广泛宣传“三好”评选活动的目的意义。
七、评选阶段
采取自己报名、协会小组推荐、协会评选、报请村（社区）“两委”研究决定表彰四个阶段进行。
评选组将分组深入各协会小组进行监督检查，对群众意见反映强烈者将取消参评资格，做到公开、公正、公平。
八、总结表彰
三.八妇女节期间，组委会将公布评选结果，宣传她们的先进事迹，
并对获奖者颁发奖金和荣誉证书。
中共雨朵镇委员会
2012年2月15日
第12篇：优质课评选活动方案
2015—2016第二学期优质课评比活动方案
为了进一步深化课程改革，加快适应新课改、新教法的步伐，深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，我校将全面开展优质课评选活动给老师提供一个相互交流,学习并展示自己的平台.我校决定在我校教师中开展术教育优秀课活动。
一、活动目的：
提高课堂的教学质量和教学效益，促进我校教师的专业发展，推动教学设计的理论学习与实践研究，总结和提升我校教师的教学经验和教学思想.
二、优质课评选标准
1、体现新课程理念，准确把握课程标准要求，渗透“高效课堂”教学的理念。
2、课堂教学能够实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，，合理使用教材，科学安排教学内容，较好的完成课堂教学任务。
3、体现面向全体学生和因材施教的原则，合理运用多种教学方法开展教学，教学活动具有启发性，符合学生认知特点和教学规律能够激发和调动学生的积极性、主动性、突出课堂的参与性、互动性和合作性。
4、能够因地制宜的开发与利用教学资源，恰当、合理的使用多媒体
手段和资源。
5、凸显学科特点，体现创新意识。
三、参赛教师报名条件
1、思想作风端正，敬业精神好，教研水平高，教学基本功扎实，有系统的专业理论知识和扎实的功底，有良好的职业道德和敬业精神，课堂效果卓有成效。
2、在教学工作中成绩突出，能起到学科带头人作用，有一定的影响力，有教学研究，教学指导能力。
3、参赛教师必须是在编教师，教龄3年以上。
四、参赛组别和科目
我校参赛科目；语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物。
我校要求在语文、数学、英语、物理、化学这些科目中评选出2名优秀教师，在政治、地理、历史、生物这些科目中评选出2名优秀教师。
五、评选活动步骤
1、动员阶段（2015年10月15日—10月17日）以学校为单位广泛宣传，营造聚焦课堂，关注教师成长，提高教学质量的教学氛围，积极动员全体教师参与竞赛活动。
2、以学校为单位组织初赛，全员参与，人人行动，层层选拔，推荐参加学区复赛人员。
联系电话；郑校长；18169553829
活动时间安排：10月17日——11月12日
六、优质课评分方法：
由领导小组成员，按《优质课评分标准》打分，去最高最低分后取平均分排出名次.
六、奖项设置及奖励措施: 优质课评比出各学科一等奖1名.获奖教师将颁发学校的荣誉证书,在期末考核中给予一定加分,并给以一定的物质奖励,另外将代表我校参加全乡举行的优质课评选活动.
2015.10
芦庄学校
2011—2012第二学期优质课评比
活
动
方
案
2012 .3
第13篇：学校党员先锋岗评选活动方案[小编推荐]
学校党员先锋岗评选活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：
通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。
三、评选范围：
党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。
四、激励机制:
1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员”的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：
1、政治强。始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
3、作风正。廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。
4、协作佳。具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。
5、师德佳。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执教，师德高尚。
被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：
1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家教，没有重大责任事故。近两年，年度考核曾被评为“优秀”，并曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。
2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前茅，学生无违法、犯罪现象。班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受到学生和家长的好评。
3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学骨干或学科带头人培训。
具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在CN刊物上发表，或获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。
4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡献，校园连续两年被评为 A级平安校园称号的;
5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。
六、评选程序：
1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要求民主推荐。
2、意见征求。支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意见和所在教研组、年段、处室群众的意见;
3、党支部研究确定。学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;
4、公示，进一步征求意见;
5、表彰命名；
6、形象宣传和事迹宣传。
第14篇：“六先”党员评选活动总结
xxx党总支“六先”党员评选活动
工 作 总 结
2011年，XXX党总支在XXX党委的正确领导下，按照上级党委工作安排和总支制定的工作计划，有的放矢地开展各项工作。在实际工作中，始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，创造性地抓好职工思想政治工作、党建、党风廉政建设工作，积极开展了“六先”党员的创建活动，通过全体党员、干部和职工的共同努力，各项工作均取得了一定成绩。现就XXX党总支“六先”党员创建活动作总结如下：
一、积极动员，组织学习
首先成立“六先”党员评选活动领导小组，制定活动方案，召开动员会。其次组织党员干部认真学习，统一思想认识，积极投入到争创活动中来。2011年，XXX党总支结合工作实际，把政治理论学习、宣传思想教育、形势任务教育等列为党员和干部、职工的主要内容来抓，加大了学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神以及党的路线、方针、政策等内容的力度。通过集中组织学习和自学，提高了党员、干部和职工的政治理论水平和思想素质。
二、加强组织，明确责任
（一）加强组织领导，确保活动取得成效。为加强对XXX“六先”党员评选活动的领导，成立活动领导小组，xx同志任组长，xx同志任副组长，XXX全体党员干部为成员。
（二）落实工作责任。落实工作责任，各负其责，一级抓一级，层层抓落实。党员领导干部结合各自分工，坚持领导示范带头，以身作则，加强协调配合，真正体现“讲党性，重品行，做表率”的要求，为广大党员干部作出榜样。
（三）加强舆论引导。加强对“六先”党员评选活动的宣传，引导全系统的干部职工积极参与活动，以新思想观念，适应时代发展要求；积极培育“六先”党员的先进典型，以典型带动全系统干部职工奋发向上、不断开创新局面。
三、全面争创，扎实推进
（一）全体干部职工坚持集中学习制度，通过讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导干部职工学习，增强全体干部职工的学习兴趣。分散学习由各科室、各信用社自行组织。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部职工撰写了1.5万字的学习笔记。
（二）组织党员开展岗位练兵、服务竞赛、科技创新等活动，努力在提高党员工作水平、业务技能。
（三）开展“服务群众”活动，开展“党员活动日”、党员志愿服务、走访慰问等系列主题活动，推进干部作风建设，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助农村群众解决生产生活中的实际问题。
（四）开展评议活动。加强党委领导班子、活动阵地、制度保障的规范化建设，完善党建述职、考核、评议制度，深化考评机制。
四、评选表彰，带动提高
树立典型，发挥带动作用，提升整体工作水平。在群众评议的基础上，评选表彰活动中涌现出来的先进党员。
五、系统总结，完善机制
一是系统总结活动经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。党总支对“六先”党员评选活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员群众进行评议。二是完善机制。对活动中开展的党员教育管理，党员帮扶，先进党组织和党员模范标兵管理等一批行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成党建工作的长效机制。
二〇一一年十二月二十一日
第15篇：文明家庭评选活动方案
关于开展“文明家庭”评选活动的通知
“家是最小国，国是千万家”。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。为进一步深化省级文明单位创建，在市文明办的指导下，在全办开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选条件
1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。
2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习政治理论、政策方针、法律知识、刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能，有强烈的敬业精神，严格遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。
3、男女平等，敬老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧
1 事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，环境卫生好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
二、评比程序
“文明家庭”的评选：以文明办公室为单位，组织人员对征集到的家风家训格言、故事和照片进行认真评选，评出本次“文明家族”。
第16篇：“美德少年”评选活动方案
占城镇中心小学
“美德少年”评选活动方案
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育学生，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第五届“美德少年”评选主题教育。
二、组织领导
为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：沈东凡 副组长：李敏
成 员：贺远谋 刘海涛
王支援 各班级班主任 三．评选对象 全校学生
四、评选内容及标准
1.孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2.助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3.环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。
4.诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。5.自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。
6.勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
五、评选步骤、方法
1.活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2.推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人，2018年6月12日下午放学前各班把“美德少年”申报表交政教处。
3.2018年6月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“美德少年”。
六、活动要求
1.各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。
2.深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。
2018年6月1日
第17篇：“美德少年”评选活动方案
2018年附小联盟十一小学 “美德少年”评选活动方案
为引导广大青少年深入践行社会主义核心价值观，充分发挥未成年人道德典型的示范作用，引领未成年人大力弘扬中华民族传统美德，我校决定开展2018年附小联盟十一小学“美德少年”评选活动，现制定方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“立德树人”根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在广大青少年群体中营造崇尚道德、追求先进、学习模范的浓厚氛围。通过树立未成年人身边的典型来推动整个未成年人群体积极参与到“做一个有道德的人”实践活动中，以点带面，营造文明和谐的社会氛围。
二、评选范围
凡年龄在7-12周岁的在校学生，符合评选标准，均可参加评选活动。
三、评选形式
以班级为单位评选出班级“美德少年”，推荐参加学校“美德少年”评选，将评选出的校级“美德少年”推选参加县级“美德少年”评选。
四、评选标准
（一）基本条件
热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，弘扬雷锋精神，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守道德规范，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德智体美劳全面发展的好少年，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头作用。
（二）具体条件
1.“尊师孝亲”美德少年：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照顾家人；在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当，是老师的好帮手、同学的好朋友。
2.“助人为乐”美德少年：乐于助人，为他人排忧解难，见义勇为，积极参加各类公益慈善和志愿服务活动，服务他人，奉献社会。
3.“自强自立”美德少年：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
4.“诚信守礼”美德少年：拾金不昧，为人可靠，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范。
5.“勤学创新”美德少年：热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
凡在上述五个方面的一个或几个方面事迹突出、具有引领示范作用的未成年人均可推荐。
五、评选步骤
此次评选活动从3月份启动至5月份结束，分两个阶段进行：
1.宣传发动。利用各种途径对评选活动进行广泛宣传，扩大活动的知晓率和参与率。学校充分运用各种有效方式，深入宣传发动，营造浓厚氛围。
2.班级推荐。以班级为单位评选出班级“美德少年”，推荐参加学校“美德少年”评选，将评选出的校级“美德少年”推选参加县级“美德少年”评选。
六、工作要求
1.高度重视，精心组织。开展“美德少年”评选表彰活动，是我校未成年人思想道德建设的一项重要工作，各班要高度重视、精心组织、认真实施，做到有计划、有落实，有过程、有效果，使推荐评选活动成为广大青少年弘扬良好社会道德风尚的响亮品牌。
2.广泛参与，公平公正。认真做好组织工作，让每个学生都参与进来；少先队组织要广泛发动少先队员积极参与。推荐评选工作要置于整个学校的参与监督之中，要公开公平公正，确保把道德品质最优秀的孩子推选上来，做到事迹真实可信，经得起社会检验。
附小联盟十一小学
2018年3月10日
第18篇：道德模范评选活动方案
机关事务管理局道德模范评选活动方案
为认真学习贯彻党的十七大精神，结合学习实践科学发展观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以诚信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，进一步推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚，为争创文明单位奠定良好的人文基础，根据扎区文明办开展的以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。在我局开展评选道德模范活动。
一、奖项设立
此次道德模范奖项设立为“身边好人”“诚实守信模范”、“助人为乐模范”、“团结友爱模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”六个类别。
二、评选标准
具体标准见《机关事务管理局道德模范评选条件》。
三、组织机构
成立机关事务管理局道德模范评选表彰活动小组，组成人员有：
组长：周鹏飞（区委副秘书长） （机关事务管理局局长） 成员：张 娇（机关事务管理局副局长）
白庆春（机关事务管理局副局长）
韩德辉（机关事务管理局副局长）
四、评选办法
道德模范的推荐采取组织和群众推荐相结合的办法。
群众推荐以本局活动小组办公室推荐为主。
五、工作要求
1、要高度重视，精心组织。要把开展道德模范评选表彰活动作为加强公民道德建设的有效抓手，把组织推荐道德模范的过程变为深入宣传和践行社会主义荣辱观、大力推进精神文明建设的过程，变为加强公民道德建设、树立正确价值导向的过程。使广大干部群众积极参与到评选推荐和道德建设实践中来。
2、要面向基层，发动群众。推荐评选活动要充分体现群众性，坚持把群众路线贯穿于推荐评选过程的始终,着重推选群众身边看得见、摸得着、信得过、学得到的先进人物，使推出的道德模范来自基层，贴近群众，真实可信，使推荐评选成为群众发现典型、学习典型的过程，成为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。
3、要坚持标准，严格审核。要按照公平、公正、公开的原则，认真推荐道德模范候选人，使推出的人选具有先进性和代表性，经得起时间和实践的检验。
4、要加强宣传，务求实效。在全局大力营造追求先进、崇尚先进、学习先进的的浓厚氛围。
第19篇：最美少年评选活动方案
2014年“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐
评选活动方案
为深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大少先队员记住习近平总书记的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，努力成为培育和践行社会主义核心价值观的小模范。殷都区教体局决定在全区中小学开展“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动，制定如下活动方案：
一、指导思想
通过推荐评选活动，在全区发现培养一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德，在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
成立殷都区“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，负责活动的各项组织工作。
组委会下设办公室，负责评选活动的具体工作。办公室设在青少年活动中心。
三、评选对象
全区6-14岁少年。
四、评选指标
各校根据实际情况，广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆知，家喻户晓，充分发挥社会力量挖掘典型的人和事，按照评选标准宁缺勿滥，原则上每校不少于1人。
五、评选标准
各校结合少先队活动课广泛开展“争当美德小达人”实践体验活动。要结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。广泛开展“手拉手”、“小义工”等活动，引导和鼓励少先队员主动承担家务劳动，主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约等。
“美德小达人”基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。
具体标准为：
1、“孝心”小达人——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，知恩感恩， 经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学的好评。
2、“尊师”小达人——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
3、“勤学”小达人。勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真完成作业；全面发展，不偏科，学习成绩优秀；刻苦钻研，爱好广泛，喜爱小发明，小创造，参加区级以上少年科技发明或知识竞赛，成绩优异；能帮助其他同学共同学习进步。
4、“友善”小达人——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，热心公益，乐于助人；同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
5、“劳动”小达人——树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家主动做家务，在校主动做扫除，在社会，积极参加社区公益活动，能够吃苦，不怕脏累，主动承担，养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
6、“勤俭”小达人——弘扬中华民族家庭美德，自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为；衣着简朴，不挑吃穿；能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动，身体力行宣传节约文明；能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。
7、“爱心”小达人——主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员；积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动；在他人合法权益受到侵害时，用自己的智慧和能力进行保护和救助；热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观，在社会上产生重大影响。
8、“明礼”小达人——举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境；注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观；带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。
评选出的“美德小达人”作为学校“最美少年”的候选人。学校从评选出的“最美少年”中选出事迹突出的参与“最美殷都少年”评选。
六、时间安排
9月下旬，结合实际制定具体的实施方案，各校做好宣传动员工作。
10月中旬至10月下旬，全面开展争做“最美殷都少年”、推荐评选“最美殷都少年”、学习宣传“最美殷都少年”活动。
11月上旬，坚持自下而上，层层推荐，由候选人所在学校、街道（社区、村委会）填写推荐意见，在本校公示后，填写候选人推荐表和事迹单等材料，字数不超过2000字，一式两份于11月20日前上报殷都区“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，电子版稿发少先队邮箱。
11月，组委会按照“最美殷都少年”评选标准和要求对推荐的候选人进行认真评审，并在殷都教育网进行公示。殷都区教体局将对确定的“最美殷都少年”进行表彰奖励。
第20篇：优秀家长评选活动方案
宣城市第四小学民生校区优秀学生家长评选活动方案
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年开展优秀家长评选活动。
一、活动目的
结合家庭教育现代化标准的要求，通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准
优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。 （2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。 （3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：
（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。 （3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：
（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：
（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。 （2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：
（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。
（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。
6、积极参加“书香家庭”的创建活动。注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
优秀家长评选办法及程序步骤
1、宣传发动。以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
2、候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任要帮助其完成自荐材料。班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流材料，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。
3、名额分配。参评对象为四小民生校区的所有学生家长，本次优秀家长的评选按班级人数5%。
4、材料整理归档。学校德育处要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料，对每位参评家长都要建立专门的档案材料。
5、表彰宣传
（1）学校将在学期末，对产生出的校级优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书，并在校园内公布名单。 （2）学校还将从受表彰的家长中聘任一部分家长为学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。
6、把握好几个关键问题 （1）盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。
（2）防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。
（3）注重家长的做人品行。评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德、品行不良的家长，要一票否决。
（4）各班要高度重视，认真组织实施。宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。优秀家长的自荐材料必须经学生和班主任签属意见，保证真实可靠的基础上在学校内进行公示。各班主任一定要强化责任意识，按照评选标准进行严格把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。学校将采取相关措施，及时进行跟进了解。对在评选过程中，把关不严造成不良影响的教师和班级，我校将通报批评或减少优秀家长名额。
宣城市第四小学民生校区
2016/4/28
