相识相伴
龙源情深
龙源湖学校
花开十年意正浓，风吹雨打不凋零。伴随着教育改革的脚步,龙源湖学校已走过十年的光辉历程。蓦然回首，我已在龙源湖学校工作了十个春秋,亲历了龙源湖学校从一个新区学校发展成一个有着130多名教师，近两千名学生的名校。而我也过了不惑之年。回眸十载的争鸣路，梳理记忆的珍藏,自己的美好青春与学校同喜、同忧、同励，一同走过那些荡气回肠的难忘岁月，真是一种缘分。
入职的16年里，我在岗位上接触到很多不曾涉及的领域，收获了很多，领悟到：与其超越别人，不如超越自己。每天备课、上课、交流、学习、思考，日子忙碌而充实，并因充实的工作而感到快乐。先进的教学模式开阔了我的视野，“尚德、励志、勤学、创新”的校训和“美的教育塑造美的人生”的教育理念改变了我的思维，使我明白，教师不再是简单的传道、授业、解惑，而是学生的补给站，是连接学生和社会的媒介。一支粉笔，一块黑板，一本教材的模式必须摈弃。借助学校先进的教学设备和现代的教学理念，我信心百倍，站在讲台上，幻灯片、投影仪、多媒体„„鼠标轻轻一点，世界尽在眼前。正因为有了良好的心态，我才能够正确地评价自己，以一颗平常心对待每一件事，也使得我在以后的工作中能够得心应手。
龙源湖学校要开拓，就要积极探索。探索需要智慧、勇气和胆量。在校领导的决策领导下，龙源人深知有为才有位，坚信实践是检验真理的唯一标准。所以，一直坚持深化改革，奋力拼搏，在改革中求生存，在竞争中谋发展。只要符合教育改革大方向，符合教育规律，符合社会和经济发展的需要，就排除干扰，大胆实践，百折不挠。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。经过十年的求索，龙源湖学校基本形成了一所具有系统办学特色的学校。这所具有创新办学特色的学校正是龙源人苦苦追求的目标。龙源湖学校十年的历史，就是龙源人积极奋斗的历史。
团结是友谊，是凝聚力，是前进的动力。团结就意味着1＋1＋1＞3。你中有我，我中有你，谁也离不开谁，所以团结就显得十分重要。如果说相识龙源是缘，那么这种缘还在继续。我的成长取决于学校的培养，我的火热青春闪耀在学校，作为龙源湖学校教师是我的荣耀和福分。
“耕耘一十载，相伴是真情。”在今后的日子里，我还要努力工作，回报学校，服务学校，守望学校，与龙源湖学校风雨同舟，共创美好未来。
