教案书写框架
一、总单元（总章节）说明、总目标、总课时安排（包括写作、口语交际、综合性学习、复习等） 以下内容分课时写。
二、课题
三、课时
四、教学目标
1、知识要求；
2、能力要求；
3、德育要求。
五、重点、难点：
1、“重点”每课时必须要有；
2、“难点”根据课时内容而定，有就写没有就不写。
六、教、学具准备
七、教法、学法指导
八、课型
九、教学过程： 环节包括：
1、导语；
2、讲授（注重教法并体现学法指导）；
3、师生互动（体现学生学习的自主性、合作性、探究性）
4、教师提问、讨论的问题（要有质量、有价值）
5、课堂练习：要能发挥学生的发散思维、有拓展、有迁移度
6、小结 7布置作业
8、教学后记（或反思）
十、板书设计：
要直观、形象、概括、一目了然，能揭示重点及主旨。 十
一、作业布置：
1、要有目的性、针对性；
2、题型要多样，体现出层次性。 十
二、教学后记可记录的内容：
1、记下最成功的做法；
2、记下奇特的想法、突发的灵感；
3、记下新奇的疑问；
4、记下优美的语言；
5、记下学生精彩的回答；
6、记下教学中的失误之处；
7、记下教学中需要改进的部分；
8、记下教学中疑难问题及反馈信息等。
《教案书写框架.doc》
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