西南科技大学
作品名称：
制作时间：
制作小组：
制作成员：
陶 艺 作 品 说 明
作品一：枯树逢“春”
作品二：花之巢 2016年4月16日
9组
作品一：喻力耘、王许琛
作品二：申悦、李蒋权
一、作品规格
作品一：高30cm , 底座长18cm，宽5cm 作品二：高35cm，底盘半径5cm
二、制作工具
拉胚机、泥工刀、盆、毛刷、
三、制作方法
手捏法、泥板法、泥条法、拉胚成型法
四、作品图片（附录）
五、制作过程 作品一：
1、揉泥：将选好的泥揉得均匀柔软，湿度适中；
2、塑形：把揉好的泥照着预计的图形形状捏出大致的形状——一棵枯树，尤其注意枝干部分要粗细合适，长度适中，不然，容易断且不够美观；
3、掏、贴、补：树的底座部分有个凹陷，所以用泥工刀掏出多余的泥，并用手将其抹平，使之光滑平整。另取两块泥，制作成两块泥板，然后贴在笔筒的位置，并用手抹平使之重合。用泥条法，制作两个树洞，以及枝丫贴在主干上；
4、修补：将整个作品用手抹平使之光滑平整，等待稍干之后，用泥工刀雕刻出干枯的树皮及褶皱。这样。便制作完成了。
作品二：
1.定中心：将一块揉练好直径约15厘米的泥团放在拉胚机的中心，轻轻拍打泥团使之固定在转盘上，用手把泥团的捧成圆柱，固定中心；
2.开孔：启动拉胚机，用手将泥柱下压，使其粗而稳健的开口；
3.修正成型：将开口的柱型做桶型，要求桶型笔直，中心要稳；
4.取胚：等胚体风干一段时间，稍微变硬后取下。
六、作品寓意
作品一：落红不是无情物，化作春泥更护花。当生命走到尽头，一朵花的枯萎暗示了另一个生命的诞生。落花如此，枯木亦可生辉。它苍老的身躯布满岁月的痕迹，他满身的皱痕是岁月的恩赐、时光的积淀。活着是，它可拥有一树繁花、一片绿荫，死亡后，他亦能创造最后的价值——作为笔筒。这便是存在的意义。 作品二：陶罐一直是中国古代饮食活动中最常用的盛贮器。这次陶罐我们以花瓶的形式在课堂展现。我们知道，花瓶自古以来是孕育美好事物生命的器皿，是花的寄居所，圆润的瓶身给花以生命的承载，高高的瓶身象征生命的自强不息，春日正好，愿每一朵花都有自己的家。
七、心得体会
通过这次陶艺课，我们不仅锻炼了自己的动手能力，而且在陶艺课的理论课上，我们观摩了很多外国的能工巧匠的制作过程，感受到了陶艺这门文化的高深以及如果要在陶艺这门学问上有高深的造诣也是需要实践和经验的堆积。
在陶艺课上的实践，老师对我们学习的过程十分热心，在我们制作作品的过程教授了我们很多有用的知识并且也教会了我们自主思考的好习惯，在我们陷入困境的时候老师总能及时的伸出援手或是为我们做出完美的示范。
特别是在拉胚的时候，感觉陶泥在老师手中仿佛有了生命一般，在老师灵巧的手中渐渐拔高，我们也深深感受到了陶艺的魅力，并且在完成自己的作品之后也是十分的有成就感。
可以说陶艺课为我们打开了一扇通向艺术的大门，让我们明白了陶艺作为一项历史悠久的文化所具有的历史的沉重感，以及其中深奥的手艺和色彩。
