句 型 练习
扩句：
1、小鸟唱歌。
_______________________________________
2、飞机飞上了天空。
_______________________________________
3、教室里摆着课桌。
_________________________________________
4、花儿开放。
_________________________________________
5、寒风刮个不停。
_________________________________________
6、阳光抚摸在地。
_________________________________________
缩句：
1、松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。 _________________________________________
2、洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上。 _________________________________________
3、二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。 _________________________________________
4、身材魁梧黧黑的渔夫用力拖着湿淋淋的被撕破的鱼网。 _________________________________________
5、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。 _________________________________________
6、那翠绿的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花索。 _________________________________________
1 修改病句：
1、《西游记》是我国的四大名著。
_________________________________________
2、遵守诺言的人，是一种良好的品德。 ________________________________________
3、语文对我特别感兴趣。
_________________________________________
4、为了革命，无数先烈献出了自己光荣的生命。 _________________________________________
5、我的家乡是山东人。
_________________________________________
6、《西游记》的作者是施耐庵写的。
_________________________________________
7、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。
_________________________________________
8、在广场上五颜六色的红旗随风飘扬。 _________________________________________
9、一进校园，我就看见许多人和欢乐的歌声。 _________________________________________
改写成反问句：
1、美丽的草原让人陶醉。
_________________________________________________
2、香港回归祖国，我们感到无比自豪。
________________________________________________
3、朝鲜人民永远不会忘记志愿军战士。
________________________________________________
4、太阳离我们有1．5亿公里远，这么远箭不可能射得到。 ________________________________________________
5、二十一世纪图书馆的大门不会关闭。
2
改写成陈述句：
1、咱们不是早就分好工了吗？
_________________________________________
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ _________________________________________
3、他哪里知道人家要他怎样呢？
_________________________________________
4、在革命战士面前，毒刑拷打算得了什么？ _________________________________________
写成比喻句：
1、天空下起了雪。
_________________________________________
2、树上挂满了柿子。
_________________________________________
3、敌人非常狡猾。
_________________________________________
4、战士们勇猛地冲向敌人的阵地。
_________________________________________
写成拟人句：
1、星星一闪一闪的。
_________________________________________
2、太阳升起来了。
_________________________________________
3、小鹿在河边走来走去。
_________________________________________
4、小鸟在树枝上叫着。
_________________________________________
5、小溪飞快地向前流淌。
_________________________________________
3 写成感叹句： 广场上人很多。
_________________________________________
改写成：“把字句”和“被字句”。
1、车长打聋了爱迪生的耳朵。
_________________________________________ _________________________________________
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
___________________________________________ ___________________________________________
3、武松使尽了全身力气按住那只大虫。
____________________________________________ _____________________________________________
修改病句练习
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
____________________________________________________ （2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 ____________________________________________________ （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
____________________________________________________ （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
____________________________________________________ （5）这本书对我很感兴趣。
____________________________________________________ （6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 ____________________________________________________ （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 ____________________________________________________ （8）《繁星》的作者是巴金写的。
____________________________________________________
4 （9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
____________________________________________________ （10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
____________________________________________________ （11）我们开会通过并讨论了他的建议。
____________________________________________________ （12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 ____________________________________________________ (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
____________________________________________________ (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
____________________________________________________ (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
____________________________________________________ (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
____________________________________________________ (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
____________________________________________________ (18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
____________________________________________________
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 ____________________________________________________ (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
____________________________________________________
5 关联词专练
并列关系：又„又„，
既„又„，
一边„一边„，
不是„而是„，
一会儿„一会儿„
递进关系：不但„而且„
不光„还
不仅„还„
，„甚至„还， 不光„也„ 选择关系：或者„或者„，要么„要么„，不是„就是„，是„还是„ 转折关系：虽然„但是„
尽管„还是„
虽说„可是„
因果关系：因为„所以„，既然„就„，之所以„是因为„，„因此„ 假设关系：如果„就„，即使„也„，要是„就„，哪怕„还„
条件关系：只有„才„，
除非„才„，
只要„就„，
无论„都
是„
取舍关系：宁可„也不„，与其„不如„
一、选择适当的关联词语填空。
1、雷锋叔叔（
）离开了我们，（
）他的精神永远鼓舞我们前进。
2、（
）哪一门学科，（
）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3、我们（
）要迅速发展生产，（
）要逐步改善生活。
4、（
）明天下雨，体育课（
）在体操房里上。
5、（
）你答应了这件事，你（
）负责到底，努力做好。
6、（
）珍惜时间，不白白糟蹋它，我们的生命（
）开花结果。
二、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、你（
）已经答应放学以后出黑板报，那么（
）不应该独自回家。
2、时间非常珍贵，（
）是一分一秒，我们（
）不能浪费。
3、诸葛亮（
）精通兵法，（
）熟知天文地理。
4、张欢（
）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（
）他一点也不骄傲。
三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
________________________________________________________ 2．革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
________________________________________________________ 3．我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
________________________________________________________
不管„总
4．你没有告诉我。
我知道了。
________________________________________________________ 5．我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
________________________________________________________
四、用关联词语把两句话并成一句话。
例：我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 （我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。） 1.海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。 _____________________________________________________ 2.刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
_____________________________________________________ 3.冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
_____________________________________________________ 4.周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。 _____________________________________________________ 5.今天不是张峰值日。
今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。
_____________________________________________________ 6.雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
_____________________________________________________
7.张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
____________________________________________________ 8.你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
____________________________________________________
9.你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜，自满自足。
___________________________________________________ 10.杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包，开始早读。 __________________________________________________ 11.乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。
______________________________________________________
7 12.原野上的草多。
原野上的草茂盛。
______________________________________________________ 13.蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
______________________________________________________
14.这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚，内容具体充实。 ______________________________________________________ 15.狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
______________________________________________________ 16.俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
______________________________________________________ 17.延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。 ______________________________________________________ 18.三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。 ______________________________________________________ 19.苏州是著名的“苏绣”产地。
苏州是我国南方的游览胜地。 ______________________________________________________ 20.水能载舟。
水能覆舟。
______________________________________________________
21、你答应找小波一起去看电影。
你应该准时去找他。
______________________________________________________
否定句专练
双重否定词：
不能不
不得不
没有一个不
不会不
非„不可
不是不
没有什么不 练习题：
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 ________________________________________________
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。________________________________________________
3、每个小孩子喜欢小动物。
________________________________________________
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 _______________________________________________
5、信赖，往往创造出美好的世界。
_______________________________________________
6、这是伟大的奇观。
_______________________________________________
7、你知道这件事。
_______________________________________________
8、我们建成 希望小学。
_______________________________________________
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_______________________________________________
10、星期天,我们去看排球赛。
_______________________________________________
11、报纸的诱惑力如此之大，要读它。
_______________________________________________
12、他这样做虽然过分了点，但是有道理的。 _______________________________________________
13、问题还没有弄清，但有 一点儿头绪。
_______________________________________________
14、写得不怎么样，但不是没有希望的。
_______________________________________________
15、我对老师们的勇敢，从心底里不能不感到无限的敬佩。 _______________________________________________
