榜样在身边，争做贤少年 ——爸、妈，我想对你说
【活动背景】
在全区提倡“榜样在身边，争做贤少年”的大背景下，在学生践行贤少年的道路上，我提倡让学生先学会孝顺父母，因为“百善孝为”。所以，队会课的主题我首先选择的是“孝”。但是考虑到这个字的内涵很丰富，但是讲起来可能会比较理论化，说教明显，不是队员愿意接受形式。另外“孝”学生都懂，但是如何做才是“孝”，这是他们没有完全意识到的，所以我选择从学会沟通切入，让队员们从实际行动做到“孝”，在行动上成为一个贤少年。最近也常常接到家长的电话，或者听到家长的抱怨，说孩子越来越难关，比家长还厉害，难以沟通，不听话。的确，这种情况呢是这个时期队员的特点。青春期青少年表现出暴风骤雨的变化，他们自我意识，独立意识、逆反心理在不断增强，其典型表现之一就是与父母的冲突增多，不愿与父母分享心事。但同时他们内心又是孤独的，渴望理解被接受，所以上一堂沟通的班会课就显得很必要了。 【活动目标】
1、是让学生清楚地认识到目前与父母的沟通状态，意识到沟通的重要性，了解影响与父 母沟通的原因，反思自我；
2、了解父母的用心良苦，产生积极的情绪体验，学会适当地表达情感，引导学生认识到 亲子沟通的重要性；
3、学会与父母沟通的方式方法，学会理解、感激父母，创造一个温馨和谐的家庭环境。 根 【活动过程】
一、主持人宣布队会课开始
1、出旗
2、唱《少年先锋队队歌》
二、导入
1、所有人的心里都有一条相连的线，无论相识与否它们都存在着，我们渴望被理解，我们渴望被认同，我们渴望沟通，心有灵犀一点通。
2、请辅导员宣布本次队会课的主题
我们与亲人如何沟通才能达到心有灵犀，本节课就让我们一起来体验并感悟一番。
三、亲身体验——体验为什么要与亲人进行沟通
1、做游戏——copy不走样
2、队员思考：这是为什么呢？你从中能感悟到什么？能否将你的想法与大家分享一下？
2、队员交流。
3、主持人总结：想要达到某种目的，人与人之间需要沟通，但沟通并不容易，因为百分百地理解他人不容易，一个眼神、一个动作，都需要别人来理解，理解是沟通的前提，语言又是沟通的重要方式。
四、观看思考 ——认识沟通的问题在哪
1、观看两段实例
（1）：儿子考试成绩不理想，向母亲虚报高分，后被母亲发现，二人发生争吵； （2）：儿子周末一定要玩手机，妈妈不同意，二人发生口角。
2、队员思考：你与父母也有过类似的对话吧？能否将当时的具体情境说出来，并谈谈你是如何处理的？
3、选3名队员回答，主持人引导，使学生说出心里话。
4、辅导员总结：要学会用礼貌的态度、真诚的话语和适当的表达与亲人沟通。
五、真情感悟——感悟如何与亲人进行沟通
1、创设情境：晚回家后„„
周末，小x和朋友出去玩篮球，几个人却跑进了游戏乐园和量贩式ktv，而且玩得忘记了回家时间，所以回到家的时间比约定的时间晚了一个多小时，玩得兴头上，连手机也打不通。设身处地想想在这一个半小时里，小x的家人处在一个什么样的状态，当家人知道孩子瞒着自己去了ktv，又会是怎样？这时敲门声响起了, 小x回来了……
2、学生还原情景：接下来小x的家里会发生什么呢?以小组为单位来设计一个结局，把它迅速排成3～5分钟的短剧并表演出来。五分钟后争取每一组都能展示一下本组的风采。 排练要求：
（1）续演接下来小x家里发生的事情； （2）合理分配角色； （3）表演时间：3～5分钟。 学生表演，其他同学边欣赏边思考： （1）小X家里到底发生了什么事？
（2）你认为小X与他父母的处理方式恰当吗？
（3）你和父母曾经有过这样的冲突吗？你们是如何处理的？
3、请辅导员给我们支招
4、主持人引导：听了辅导员邹老师的话，你觉得在和家长沟通方面你获得了哪些启示？
5、主持人总结：其实生活中，冲突是难免的。我们与亲人之间也不例外。面对冲突，态度不同，结果就不同。只要在我们和父母发生矛盾时，能手握这些武器，我想亲子间的沟通将毫无障碍，我们的家庭也会成为幸福的港湾。
六、分享倾诉——分享良好沟通的美好与快乐
1、合唱《父亲》，提升亲情的感染力量，渲染氛围。
2、播放FLASH歌曲——《让爱住我家》，在音乐伴奏下，学生填写自己的心愿卡。
3、采取两种方式进行分享。
第一种方式：请学生现场将他写的内容与全班同学分享，即读给同学听。
第二种方式：请学生通过电话连线的方式现场与自己的亲人沟通，即读给自己的亲人听。
七、辅导员寄语
或许对自己的父母也有不满的时候，可是他们不会因为你的一点过失就不再爱你；我们是否也不应该因为他们的一些误会而否认了他们的爱。生活中每个人都会有错，可世界毕竟充满了爱。请听我一句：“墙，推倒了就是桥。”如果你也觉得与亲人之间有一堵墙，那么，就让我们伸出爱的双手，推倒它。在我们心与心之间架起一座沟通的桥梁，以爱心为桥墩，以尊重为桥梁，以理解为桥索，让这座沟通之桥，幻化成温柔的叮咛、亲切的唠叨、谆谆的教导，伴随着我们走好人生中的每一步……
八、队会结束
1、主持人宣布本次队会课结束。
2、退旗。
