“好书共品读
伴我共成长” 主题队会
——三（2）班九月阅读成果展示课
一、活动目的
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“好书共品读”的活动，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立理想。同时，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
二、活动目标
1.通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 2.通过活动，使学生养成爱看课外书的好习惯。
3.通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动准备
1.学生一人带本自己喜欢的，并已经阅读完的课外书，并准备向大家进行推荐。 2.小组准备“日有所诵”的朗诵。
3.学生摘抄《格林童话选》故事中的美句。
四、活动过程
（一）歌曲引入
师生齐唱《读书郎》
（二）看名人怎么读书
读书名言和小诗
（三）好书共品读
1.生每人向全班推荐一本自己喜欢的课外书，并进行介绍，说出自己的理由。
2.学生捐赠图书，装饰班级图书角
（四）与书籍结伴而行
1.《日有所诵》小组诗歌朗诵
2.将自己摘抄的美句美段与大家分享，说说好在哪儿
（五）我的成长
1.学生拿出《格林童话选》，说说自己喜欢的故事 2.说说自己从故事中学到了什么，谈谈感想 3.向同学讲述自己读书的习惯和体会
五、阅读之星
根据学生平时读书以及展示中的表现，全班共同选出“阅读之星”。
《阅读队会课 教案.doc》
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