工作总结
蒯云霞
时光荏苒，转眼间离毕业已经好久，来到学思堂也有三个月的时间。在这个比较“特殊”的暑假，我付出了一些努力，同时也为自己带来了意想不到的收获。
首先是准备中考作文写作技巧的讲座。从一开始接到任务的不相信自己到能十分熟悉顺畅的演讲完整个讲座，有这些变化，一部分原因是因为打破了自己的心里障碍。虽然受了很长时间的“折磨”，但总算是有了小小的进步。私下里，我认为和别人交流或谈话一定是建立在自己感兴趣的或者是特别想要表达的基础上的。不过，完成这次讲座才发现，和学生分享一些对他们学习有帮助的内容，让他们有收获是很有成就感的，而且内心会特别满足，因为为他人带来了一些帮助，同时这也证明了自己做了一件有意义的事情。
另外，从觉得自己不行到十分从容的站在大家面前分享学习内容，也需要很多的准备。从讲座内容的搜集、整理、总结，到准备演讲的PPT ，反复听取意见修改后再进行多次试讲，适当听取其他老师的意见后再进行演讲内容或是演讲形式、状态上的调整。经过这些必须经历而且十分“痛苦”的过程后，终于比较顺利的完成了自己准备的讲座。虽然自己有一些辛苦，但是在搜集资料的初期，我们组内的成员也帮助我进行总结和归纳。演讲过程中，有很多老师听到重复多遍的内容到一脸疲态还是总给我修改的意见，帮助我更好的演讲。也有老师在我不相信自己时认真分析造成我焦虑的原因，都给了我很大的肯定。在完成这次讲座后，我充分的领会到了“众人拾柴火焰高”的道理，团队合作对于更好的完成一项工作是非常重要的，这也提醒我不管是在以后的工作还是生活中，学会互相合作，争取出色的完成任务；互相帮助，在别人需要帮助时伸出援手，多多关心他人。
除了准备讲座，我也接触了一些陪读的学生。从这个工作上我明白了和不同的学生沟通要用不同的方式方式。对于成绩好，学习主动的学生要多在专业知识上准备，满足学生的求知欲和自身的学习要求。对于自制力差，不爱学习的学生，要树立他们的学习意识，让他们明白学习的必要性和重要性，帮助端正学习态度、养成良好的学习习惯。虽然不同的学生有不同的交流方式和对待的方法，但是都要建立在尊重学生的基础上。认真了解学生对于学习和想法，用心交流、细心观察学生的反应，多多关爱学生才会赢得学生的尊重。因为除了提高成绩，情感上的沟通也是必要的。有时候付出了很多的时间和精力去为一个学生答疑、制定学习计划、陪读也没有签订课程。但这些都是必要的锻炼和前期准备，不是做任何事都要有即时的回报，也许在做的过程就会收获，或者在以后也总会受益。这也告诉我做一件事或是完成任务时目光应该长远，不应过于短浅。
准备讲座和陪读都让我有了小小的进步，而在学生上课的过程中我也学会了怎么有效的和学生沟通，这些工作经历都让我有所收获，对于我的以后得工作和生活也有了启发。在对于以后的工作中，更要巩固专业知识，多多思考，认真听取别人的意见，学习其他同事身上的优点，取长补短，改正自身的不足。希望自己在接下来的工作中，能够明确目标，脚踏实地的工作、学习，每天都能有进步。
